Δε μπορεί κάποιος να μείνει αδιάφορος με όσα γράφει ο Στάινερ για την εκπαίδευση και να μη προβληματιστεί με όσα συμβαίνουν σήμερα στα σχολ...
Δε μπορεί κάποιος να μείνει αδιάφορος με όσα γράφει ο Στάινερ για την εκπαίδευση και να μη προβληματιστεί με όσα συμβαίνουν σήμερα στα σχολεία. Διδάσκω σημαίνει αγγίζω τη ψυχή και το νου ενός νέου ανθρώπου. Ο δάσκαλος πρέπει να έχει επίγνωση του μεγαλείου του επαγγέλματος του σα να έδωσε ένα σιωπηλό ιπποκράτειο όρκο. Ο Οβίδιος στο έργο του «Μεταμορφώσεις» λέει ότι ο δάσκαλος Πυθαγόρας μελετούσε τα πάντα με προσοχή και επιμέλεια, και ότι μάθαινε τα μεταβίβαζε και δίδασκε τον κόσμο τι άξιζε να μάθουν. Η σωστή διδασκαλία είναι...
ένα μεγάλο θαύμα. Το ιδεώδες του αληθινού δασκάλου δεν είναι μια ουτοπία ή μια αόριστη φαντασίωση αλλά μια ικανότητα που αφυπνίζει το χάρισμα ενός νέου. Ο καλός δάσκαλος «ανοίγει Δελφούς» , δεν τους κλείνει. Απεναντίας υπάρχουν και οι αδιάφοροι ή κακοί δάσκαλοι που κάνουν το επάγγελμα διότι δε μπόρεσαν να σταθούν στην ειδικότητα που διάλεξαν. Σε αυτούς ισχύει η αντιδιδασκαλία. Είναι οι εμπρηστές της ψυχής των μαθητών δε γνωρίζουν την αλληλεπίδραση εμπιστοσύνης και ευάλωτης ψυχοσύνθεσης και η διδασκαλία τους στην αίθουσα είναι μια γκρίζα κενολογία που δρα ως διαβρωτικό οξύ στο υποσυνείδητο των μαθητών. Ίσως είναι απογοητευμένοι από τη ζωή και υποσυνείδητα εκδικούνται τους μαθητές απαξιώνοντας τα μαθηματικά, τη λογοτεχνία ,τη λογική σκέψη. Πόσοι από εμάς δε θυμούμαστε το κακό δάσκαλο που είχαμε στο σχολείο μας όταν ήμασταν νέοι; Πόσες μετριότητες δε παρέλασαν μπροστά μας όταν διαμορφώναμε συνειδήσεις στα νεανικά μας χρόνια; Πόσοι από εμάς δε μίσησαν τα αρχαία ή τα μαθηματικά εξαιτίας ενός κακού δασκάλου και ενός αθλίου εκπαιδευτικού συστήματος όπου πολλοί πολιτικοί σε ρόλο πιονιέρου ή αμελούς προσκόπου συνέτασσαν εκπαιδευτικά προγράμματα που οδηγούσαν σε αδιέξοδα;
Σε λίγο καιρό αρχίζουν οι πανελλήνιες. Θα κληρωθούν(;) κάποιοι λόγιοι μανδαρίνοι να «βγάλουν» τα θέματα σε δύο ώρες. Αν είναι δυνατόν! Και όμως αυτή η πραγματικότητα που συμβαίνει μόνο στην Ελλάδα της ΕΕ είναι κανόνας. Τα θέματα τα γράφουν στο γόνατο και όποιος δε γράψει ή παπαγαλίσει καλά θα είναι ένας δακτυλοδεικτούμενος αποτυχημένος νέος με αβέβαιο κατά τη πλειοψηφία των πολιτών μέλλον. Μα τι ύβρης!!!
Διονύσης Στ.
ένα μεγάλο θαύμα. Το ιδεώδες του αληθινού δασκάλου δεν είναι μια ουτοπία ή μια αόριστη φαντασίωση αλλά μια ικανότητα που αφυπνίζει το χάρισμα ενός νέου. Ο καλός δάσκαλος «ανοίγει Δελφούς» , δεν τους κλείνει. Απεναντίας υπάρχουν και οι αδιάφοροι ή κακοί δάσκαλοι που κάνουν το επάγγελμα διότι δε μπόρεσαν να σταθούν στην ειδικότητα που διάλεξαν. Σε αυτούς ισχύει η αντιδιδασκαλία. Είναι οι εμπρηστές της ψυχής των μαθητών δε γνωρίζουν την αλληλεπίδραση εμπιστοσύνης και ευάλωτης ψυχοσύνθεσης και η διδασκαλία τους στην αίθουσα είναι μια γκρίζα κενολογία που δρα ως διαβρωτικό οξύ στο υποσυνείδητο των μαθητών. Ίσως είναι απογοητευμένοι από τη ζωή και υποσυνείδητα εκδικούνται τους μαθητές απαξιώνοντας τα μαθηματικά, τη λογοτεχνία ,τη λογική σκέψη. Πόσοι από εμάς δε θυμούμαστε το κακό δάσκαλο που είχαμε στο σχολείο μας όταν ήμασταν νέοι; Πόσες μετριότητες δε παρέλασαν μπροστά μας όταν διαμορφώναμε συνειδήσεις στα νεανικά μας χρόνια; Πόσοι από εμάς δε μίσησαν τα αρχαία ή τα μαθηματικά εξαιτίας ενός κακού δασκάλου και ενός αθλίου εκπαιδευτικού συστήματος όπου πολλοί πολιτικοί σε ρόλο πιονιέρου ή αμελούς προσκόπου συνέτασσαν εκπαιδευτικά προγράμματα που οδηγούσαν σε αδιέξοδα;
Σε λίγο καιρό αρχίζουν οι πανελλήνιες. Θα κληρωθούν(;) κάποιοι λόγιοι μανδαρίνοι να «βγάλουν» τα θέματα σε δύο ώρες. Αν είναι δυνατόν! Και όμως αυτή η πραγματικότητα που συμβαίνει μόνο στην Ελλάδα της ΕΕ είναι κανόνας. Τα θέματα τα γράφουν στο γόνατο και όποιος δε γράψει ή παπαγαλίσει καλά θα είναι ένας δακτυλοδεικτούμενος αποτυχημένος νέος με αβέβαιο κατά τη πλειοψηφία των πολιτών μέλλον. Μα τι ύβρης!!!
Διονύσης Στ.
Μας προέκυψε ο καλύτερος δάσκαλος ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΠΟΧΩΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ!
ΑπάντησηΔιαγραφήΜΑΖΕΨΤΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΓΕΡΟΥΣ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 55 ΧΡΟΝΩΝ ΚΑΙ ΜΗΝ ΤΟΥΣ ΑΦΗΣΕΤΕ ΝΑ ΨΗΦΙΣΟΥΝ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ..ΔΕΝ ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΖΕΙ ΠΑΝΤΑ ΤΟ ΑΛΤΣΧΑΙΜΕΡ ΤΗΝ ΤΥΧΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΖΩΗ ΜΑΣ
ΑπάντησηΔιαγραφήEΓΡΑΦΕ Ο ΠΑΛΑΜΑΣ.ΣΜΙΛΕΨΕ ΔΑΣΚΑΛΕ ΨΥΧΕΣ....ΠΟΙΟΣ ΝΑ ΣΜΙΛΕΨΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΣ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΠΟΥ ΘΕΟ ΕΧΟΥΝ ΚΑΝΕΙ ΤΟ ΧΡΗΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ.. ΠΩΣ ΑΛΛΑΞΑΝ ΕΤΣΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΠΟΥ ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΟΡΚΙΣΤΗΚΑΝ ΣΩΣΤΑ ΝΑ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΣΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΑΛΛΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΓΚΑΜΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ
ΑπάντησηΔιαγραφή