. Η κυβέρνηση του εμπιστεύθηκε το Υπουργείο Παιδείας. Ο ίδιος ψήφισε τη μείωση της χρηματοδότησης για τη παιδεία. Τώρα γυρίζει ως πλανόδιο...
Η κυβέρνηση του εμπιστεύθηκε το Υπουργείο Παιδείας. Ο ίδιος ψήφισε τη μείωση της χρηματοδότησης για τη παιδεία.Τώρα γυρίζει ως πλανόδιος έμπορας απαξίωσης του δημόσιου πανεπιστημίου. Αυτού που αυτός εποπτεύει! Γκρεμίζει τα θεμέλια της ελεύθερης σκέψης και έκφρασης. Σταματήστε τον! Είναι επικίνδυνος για το τόπο. Κάποτε πήρε και αυτός πτυχίο από ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο. Λέτε να αισθάνεται ντροπή για τους τίτλους του;
Διονύσης Στ.
--------------------------------
.jpg)
Τι λετε ρε Πασοκια; Ξεχασατε τα χαλια σας;
ΑπάντησηΔιαγραφήΔευτέρα 19 Μαρτίου 2001
"ΑΝΩΤΑΤΟΠΟΙΗΣΗ" ΤΕΙ
Εντυπωσιακή σε όγκο και παλμό Συγκέντρωση και πορεία
Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Μαρτίου 2001.
Δυναμικό "όχι" στην υποβάθμιση της Ανώτατης Παιδείας είπαν Πρυτάνεις, Καθηγητές ΑΕΙ, Μηχανικοί και Φοιτητές
Επιδόθηκε ψήφισμα:
Στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας
Στο γραφείο του Πρωθυπουργού
Και στο γραφείο του υπουργού Παιδείας
Εντυπωσιακή σε όγκο και παλμό συγκέντρωση και πορεία κατά της υποβάθμισης των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της χώρας και της επιχειρούμενης "ανωτατοποίησης" των ΤΕΙ πραγματοποιήθηκε στις 8 Μαρτίου 2001, με πρωτοβουλία της Πανεπιστημιακής Κοινότητας και με τη συμπαράσταση του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος, του Γεωτεχνικού Επιμελητηρίου, του Επιμελητηρίου Εικαστικών Τεχνών, του Οικονομικού Επιμελητηρίου.
Περισσότεροι από 3.000 Πρυτάνεις Ανωτάτων Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, Καθηγητές ΑΕΙ, η Διοικούσα Επιτροπή του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος, αντιπροσωπείες από τα 17 Περιφερειακά Τμήματα του ΤΕΕ, πλήθος μηχανικών και φοιτητών των ΑΕΙ από όλη τη χώρα, συγκεντρώθηκαν στα Προπύλαια του Πανεπιστημίου Αθηνών, στις 2 το μεσημέρι της 8ης Μαρτίου και διατράνωσαν την απόφασή τους να μην αποδεχθούν την υποβάθμιση της Ανώτατης Παιδείας. Και διαμαρτυρήθηκαν για την εμμονή του υπουργού Παιδείας Πέτρου Ευθυμίου να προωθήσει νομοσχέδιο για την ονομαζόμενη "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ.
Στη συγκέντρωση, ο Πρύτανης του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου Θεμιστοκλής Ξανθόπουλος διάβασε το ψήφισμα, που υπογράφουν ο ίδιος και οι Πρυτάνεις των Πανεπιστημίων Παντείου Ιωάννης Βαβούρας, Πατρών Νικόλαος Ζούμπος, Γεωπονικού Ανδρέας Καραμάνος, Χαροκόπειο Γ. Καραμπατζός, οι Αντιπρόεδροι Πολυτεχνείου Κρήτης Ιωακείμ Γλυσπολάκης, Πανεπιστημίου Πειραιά Γεώργιος Οικονόμου, Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης Φίλιππος Τσαλίδης και ο Κοσμήτωρ του Πανεπιστημίου Πατρών Δ. Παπαμαντέλος, στο οποίο, μεταξύ άλλων, αναφέρεται ότι "με την εσπευσμένη προώθηση νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για την "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ επιχειρείται καίριο και συνολικό πλήγμα στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, διότι παραβιάζονται κατάφωρα και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσεων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ".
Όπως, επισημαίνεται, "επιχειρείται με το νομοσχέδιο αυτό η πρώτη άμεση εφαρμογή της διακήρυξης της Μπολώνια στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσω της καθιέρωσης των δύο κύκλων σπουδών, του "προπτυχιακού" και του "μεταπτυχιακού", και μάλιστα - όπως χαρακτηριστικά αναφέρεται - "δια της επιφοιτήσεως του πνεύματος ενός Νόμου".
Ουσιαστικά, με τη φερόμενη ως "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ - υπογραμμίζεται στο ψήφισμα - "οι απόφοιτοι των ΑΕΙ περιέρχονται σε δεινή θέση" και ταυτόχρονα "εμπαίζονται επί της ουσίας και οδηγούνται σε νέες περιπέτειες, οι σπουδαστές και το διδακτικό προσωπικό των ΤΕΙ γιατί οι εύκολες και ανέξοδες-ξεκούραστες μετονομασίες είναι ισοπεδωτικές, χωρίς ουσιαστικό κοινωνικό ή οικονομικό αντίκρισμα και έχουν ως αποτέλεσμα την υπονόμευση της ποιοτικής ανάπτυξης της χώρας".
Σε άλλο σημείο του ψηφίσματος τονίζεται ότι τα ΑΕΙ "προστατεύουν θετικά και εποικοδομητικά την ποιότητα και το κύρος της Ανώτατης Παιδείας στη χώρα μας, διεκδικώντας την ουσιαστική αναβάθμισή της" ενώ δηλώνεται ότι τα ΑΕΙ προσφέρονται να αξιολογήσουν με τη βοήθεια και διεθνών εμπειρογνωμόνων το περιεχόμενο σπουδών των ΤΕΙ και να προτείνουν τις απαραίτητες δομικές και λειτουργικές ενέργειες για ουσιαστική μετεξέλιξη στο επίπεδο μια εθνικά, επιστημονικά και τεχνολογικά αποδεκτής ανώτατης εκπαίδευσης.
Αμέσως μετά ακολούθησε "διπλή" πορεία, ο ένας "κλάδος" της οποίας μέσω της οδού Ακαδημίας και της Βασιλίσσης Σοφίας η "κεφαλή" της έφτασε στην Ηρώδου Αττικού. Αντιπροσωπεία αποτελούμενη από τον πρύτανη του ΕΜΠ Θέμη Ξανθόπουλο, τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Πατρών Νικόλαο Ζούμπο, τον αντιπρύτανη του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Φίλιππο Τσαλίδη και τον Κοσμήτορα της Πολυτεχνικής Σχολής Πατρών Δημήτρη Παπαμαντέλο μετέβησαν στο Μέγαρο Μαξίμου όπου συναντήθηκαν με τον υφυπουργό παρά τω Πρωθυπουργώ Τηλέμαχο Χυτήρη και τον σύμβουλο του Πρωθυπουργού Ι. Παπαδημητρίου, προς τους οποίους επέδωσαν το ψήφισμα.
Αμέσως μετά η Αντιπροσωπεία μετέβη στο Προεδρικό Μέγαρο και επέδωσε το ψήφισμα για τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας κ. Κωστή Στεφανόπουλο.
Ο δεύτερος "κλάδος" της πορείας κατευθύνθηκε στο υπουργείο Παιδείας όπου αντιπροσωπεία επέδωσε το ίδιο ψήφισμα στο γραφείο του υπουργού.
Παραβρέθηκαν
Η συγκέντρωση και πορεία της 8ης Μαρτίου 2001 σήμανε την κάθοδο στους δρόμους των Πρυτάνεων των ΑΕΙ, κάτι που έγινε για πρώτη φορά μετά, το 1974 και την κορύφωση των αντιδράσεων της Πανεπιστημιακής Κοινότητας σαν επιχείρημα υποβάθμισης των ΑΕΙ.
Στη μεγάλη αυτή εκδήλωση παραβρέθηκαν οι πρυτάνεις του Πανεπιστημίου Αθηνών Γιώργος Μπαμπινιώτης, του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου Θεμιστοκλής Ξανθούπουλος, του Παντείου Πανεπιστημίου Ιωάννης Βαβούρας, του Πανεπιστημίου Πατρών Νικόλαος Σούμπος, του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Ανδρέας Καραμάνος, του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Γ. Καραμπατζός, του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Κων/νος Σιμόπουλος, ο αντιπρύτανης του ΕΜΠ Ανδρέας Ανδρεόπουλος, οι αντιπρόεδροι: του Πολυτεχνείου Κρήτης Ιωακείμ Γρυσπολάκης, του Πανεπιστημίου Πειραιά, Γεώργιος Οικονόμου, του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, Φίλιππος Τσαλίδης, και ο κοσμήτωρ του Παν/μίου Πατρών Δ. Παπαμαντέλος, ο πρώην πρύτανης του ΕΜΠ, Νίκος Μαρκάτος, ο καθηγητής του ΑΠΘ Γ. Πενέλης και ο καθηγητής του ΕΜΠ Δημ. Ρόκκος.
Από την Δ.Ε. του ΤΕΕ ο πρόεδρος Κώστας Λιάσκας, ο Α' αντιπρόεδρος Κώστας Σαββίδης, ο Β' Αντιπρόεδρος Αντώνιος Κοτζαμπασάκης, η γεν. γραμματέας, Ολυμπία Βαγγελάτου ο αναπληρωτής γεν. γραμματέας Δημήτριος Καπετανάς, τα μέλη Δημοσθένης Αγορής, Σωκράτης Αναγνώστου, Θεόδωρος Δραγκιώτης, Μανώλης Δρακάκης, Νίκος Μπανιάς, Σπύρος Ζαννιάς, Δημήτρης Παυλόπουλος, Δημήτρης Γαληνός, Χρήστος Σινάνης, Γιάννης Τσουδερός, ο πρόεδρος της Αντιπροσωπείας του ΤΕΕ Δημήτριος Μαραβέας, Α' αντιπρόεδρος, Βασίλης Οικονομόπουλος, ο Β' αντιπρόεδρος, Στάθης Τσέγκος, ο γεν. γραμματέας, Στέφανος Ιωακειμίδης, ο αναπληρωτής γεν. γραμματέας, Σταύρος Πάγκαλος, οι πρόεδροι και αντιπροσωπείες των περιφερειακών τμημάτων του ΤΕΕ, μεταξύ των οποίων οι Κ. Μακεδονίας, Γιάννης Αικατερινάρης, Αν. Μακεδονίας, Κων/νος Παναγιωτόπουλος, Ηπείρου, Γιώργος Παπαδιώτης, Α. Μακεδονίας, Κων/νος Κοκκόλης, Θράκης, Σταύρος Τσάγκος, Βορ. Α. Αιγαίου, Παναγιώτης Πιττός, Αιτωλοακαρνανίας, Παύλος Μοσχολιός, Αν. Κρήτης, Νίκος Μπελιβάνης, Δυτ. Κρήτης, Νίκος Ξυνίδης, Μαγνησίας, Ιωάννης Πρίντζος, Κ. και Δ. Θεσσαλίας, Πέτρος Ηλιάδης Δ. Ελλάδας, Δημήτριος Κοτσάνης, Κερκύρας Κων/νος Βλάσης.
Επίσης παραβρέθηκαν ο Γιώργος Παπαβασιλείου, πρόεδρος του ΟΕΚ και πρώην μέλος της Δ.Ε. του ΤΕΕ επί σειρά ετών, ο Νίκος Δεσύλλας πρόεδρος του ΙΟΚ και πρώην πρόεδρος του ΤΕΕ και ο Ν. Δρέττας πρώην αντιπρόεδρος του ΤΕΕ.
Ακόμη παραβρέθηκαν ο Πρόεδρος του Συλλόγου Αρχιτεκτόνων Παναγ. Γεωργακόπουλος, ο πρόεδρος της ΕΜΔΥΔΑΣ Π. Κατίκας, η πρόεδρος του ΣΤΕΒ Χριστίνα Θεοχάρη, πρόεδροι και μέλη Συλλόγου Μηχ/κών και Πρόεδροι Οργανισμών.
ΤΟ ΨΗΦΙΣΜΑ
Το ψήφισμα που επιδόθηκε στο γραφείο του πρωθυπουργού και κοινοποιήθηκε στον υπουργό Παιδείας είναι το ακόλουθο:
Κύριε Πρωθυπουργέ
Με την εσπευσμένη προώθηση Νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας για την "Ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ επιχειρείται καίριο και συνολικό πλήγμα στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, διότι παραβιάζονται κατάφωρα και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσεων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ. Συγκεκριμένα:
α. Όλα τα ΤΕΙ, εντάσσονται άκριτα στην κατηγορία της Ανώτατης Εκπαίδευσης με τη θεσμικά και δομικά άτοπη αναβάπτιση του Τεχνολογικού Τομέα τον οποίο εξυπηρετούν, ως "ισότιμου" αλλά και πλήρως "διακριτού" προς τον πανεπιστημιακό. Ικανοποιείται έτσι η ανέξοδη μετάλλαξη σε δήθεν ΑΕΙ όλων των Ανώτερων Επαγγελματικών Σχολών. Με άλλα λόγια χωρίς την παραμικρή αξιολόγηση των γνωστικών αντικειμένων και διάγνωση των κοινωνικών αναγκών και των νέων απαιτήσεων κατά την εξέλιξη των επιστημών αλλά και χωρίς ουσιαστική αναβάθμιση, το επίπεδο του τελευταίου σημερινού ΤΕΙ, μεταλλάσσεται αυτόματα και αδαπάνως σε "Ανώτατο". Με άμεσο αποτέλεσμα το πισωγύρισμα της συνολικής μέσης ποιότητας των Ελληνικών ΑΕΙ, κάτω και από τα επίπεδα υποανάπτυκτων χωρών του τρίτου κόσμου.
β. Επιχειρείται με το νομοσχέδιο αυτό η πρώτη άμεση εφαρμογή της διακήρυξης της Μπολώνια στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσω της καθιέρωσης των δύο κύκλων σπουδών, του "Προπτυχιακού" και του "Μεταπτυχιακού". Πράγματι το πτυχίο των αποφοίτων των, διά της επιφοιτήσεως του πνεύματος ενός Νόμου "ανωτατοποιημένων" ΤΕΙ, είναι το προτεινόμενο από την παραπάνω διακήρυξη πτυχίο του προπτυχιακού κύκλου σπουδών.
γ. Οι απόφοιτοι των ΑΕΙ περιέρχονται σε δεινή θέση: Μετά από σκληρή δοκιμασία εισαγωγής και σπουδές ελάχιστης διάρκειας τεσσάρων έως έξι και πραγματικής πέντε έως επτά ετών αποκτούν μόνο ένα δίπλωμα προπτυχιακών σπουδών (!!), το οποίο μάλιστα απαλλάσσεται από το θεσμικό του ρόλο στην παραγωγική διαδικασία και από τα ουσιαστικά επαγγελματικά δικαιώματα, περιοριζόμενο στις υψηλές σφαίρες της "προαγωγής και ανάπτυξης της επιστήμης".
δ. Εμπαίζονται επί της ουσίας και οδηγούνται σε νέες περιπέτειες, οι σπουδαστές και το διδακτικό προσωπικό των ΤΕΙ γιατί οι εύκολες και ανέξοδες - ξεκούραστες μετονομασίες είναι ισοπεδωτικές, χωρίς ουσιαστικό κοινωνικό ή οικονομικό αντίκρισμα και έχουν ως αποτέλεσμα την υπονόμευση της ποιοτικής ανάπτυξης της χώρας.
Κύριε Πρωθυπουργέ
Σε όλα τα θέματα της ανθρώπινης εξελικτικής διαδικασίας και κατ' εξοχήν στα Εκπαιδευτικά υπήρχαν πάντοτε καθαρές, άρα προοδευτικές εκ του αποτελέσματος και μη καθαρές λύσεις. Με τελικό γνώμονα την ποιότητα και την κοινή λογική είναι προφανές ότι η μόνη καθαρή λύση είναι η μετά από ουσιαστική αξιολόγηση μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε ΑΕΙ βάσει των αντικειμενικών δεδομένων της σημερινής επιστημονικής και τεχνολογικής πραγματικότητας.
Κάθε άλλο εφεύρημα υποβαθμίζει το συνολικό κύρος αλλά και την ουσία της Ελληνικής Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Τα Ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, έχοντας συνείδηση της, συνταγματικά κατοχυρωμένης, εθνικής αποστολής τους,
* προστατεύουν θετικά και εποικοδομητικά την ποιότητα και το κύρος της Ανώτατης Παιδείας στη χώρα μας, διεκδικώντας την ουσιαστική αναβάθμισή της,
* προσφέρονται, σε τακτές προθεσμίες να αξιολογήσουν με τη βοήθεια και διεθνών εμπειρογνωμόνων τα γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύουν σήμερα τα ΤΕΙ και να προτείνουν όλες τις απαραίτητες δομικές και λειτουργικές ενέργειες για ουσιαστική μετεξέλιξη στο επίπεδο μιας εθνικά και επιστημονικά - τεχνολογικά αποδεκτής ανώτατης εκπαίδευσης.
ΤΑ "ΝΑΙ" ΚΑΙ ΤΑ "ΟΧΙ"
Στη διάρκεια της συγκέντρωσης και πορείας, η Πανελλήνια Ομοσπονδία ΕΜΔΥΔΑΣ, που εκπροσωπεί τους μηχανικούς δημοσίους υπαλλήλους, πραγματοποίησε δίωρη στάση εργασίας, στο νομό Αττικής, ώστε τα μέλη της να πάρουν μέρος στην εκδήλωση.
Το ΤΕΕ, σε προκήρυξη για τη συγκέντρωση, συνόψισε την αντίδρασή του σε πέντε ΝΑΙ και πέντε ΟΧΙ:
*
ΝΑΙ στο δικαίωμα στην εκπαίδευση και μόρφωση όλων των Ελλήνων.
*
ΝΑΙ στη δημιουργία νέων ΑΕΙ ή την αύξηση των φοιτητών στα υπάρχοντα υπό τον όρο των αναγκαίων προϋποθέσεων για διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών.
*
ΝΑΙ στην αξιόπιστη διαδικασία αξιολόγησης όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και του διδακτικού προσωπικού τους.
*
ΝΑΙ στη δυνατότητα μετεξέλιξης των σπουδαστών ΤΕΙ με συνέχιση των σπουδών τους σε ΑΕΙ.
*
ΝΑΙ στο διάλογο για αναβάθμιση της Ελληνικής Παιδείας.
*
ΟΧΙ στον λαϊκισμό και την ανευθυνότητα του υπουργείου Παιδείας.
*
ΟΧΙ στην εξαπάτηση των σπουδαστών των ΤΕΙ και των οικογενειών τους.
*
ΟΧΙ στην "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ με στόχο το "ισοζύγιο ψήφων".
*
ΟΧΙ στην απαξίωση της επιστημονικής γνώσης και την υπονόμευση της ανάπτυξης της χώρας.
*
ΟΧΙ στην ισοπέδωση της Ελληνικής Παιδείας και στους εμπόρους ονείρων.
Ψήφισμα εξέδωσε και ο Σύλλογος Αρχιτεκτόνων Διπλωματούχων Ανωτάτων Σχολών (ΣΑΔΑΣ) - Πανελλήνια Ένωση Αρχιτεκτόνων, όπου τονίζεται μεταξύ άλλων:
"Η επιχειρούμενη πλήρης υποβάθμιση της ανώτατης παιδείας, η απαξίωση της γνώσης και η απόκτηση τελικά των ίδιων επαγγελματικών δικαιωμάτων με δύο (2) τρόπους οδηγεί σε ναυάγιο. Η Κατευθυντήρια Οδηγία εφεξής θα είναι το εύκολο πανεπιστήμιο.
Ο Τεχνικός Κόσμος, η Πανεπιστημιακή Κοινότητα, οι Σύλλογοι των Μηχανικών δεν μπορεί να έχουν το απόλυτο λάθος και εσείς να κατέχετε την απόλυτη αλήθεια.
Επομένως η επιχειρούμενη "ανωτατοποίηση" δεν απαντά στο ερώτημα διαμόρφωσης μιας ποιοτικής τεχνικής πυραμίδας που να ανταποκρίνεται στην αναπτυξιακή προοπτική της χώρας. Ακόμα οι σπουδές στον τομέα της αρχιτεκτονικής δεν μπορούν να υποστούν μηχανιστικές "τεχνικές επεξεργασίες" του τύπου 3+2, όπως καθορίζεται στη διακήρυξη της Μπολώνια".
Η ΠΟΡΕΙΑ
Στις 3 μ.μ. της 8ης Μαρτίου ξεκίνησε η πορεία από τα Προπύλαια του Πανεπιστημίου. Ο πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας "ψυχή" της κινητοποίησης από το μεγάφωνο τόνισε:
"Συνάδελφοι, για να μην εμποδίσουμε την κυκλοφορία και δημιουργήσουμε πρόβλημα, θα ξεκινήσουμε από την οδό Ακαδημίας προς το Σύνταγμα και το Μέγαρο Μαξίμου"...
Ωστόσο, ισχυρές δυνάμεις της Αστυνομίας απέκλεισαν δρόμους. Η πορεία ήταν δυναμική, αλλά ήρεμη.
Οι πανεπιστημιακοί και ειδικά οι εκπρόσωποι των Πολυτεχνικών Σχολών της χώρας, πορεύθηκαν ήσυχα μαζί με τους εκπροσώπους του Τεχνικού Επιμελητηρίου και κυρίως με τον κλάδο των Μηχανικών.
ΤΑ ΣΥΝΘΗΜΑΤΑ
"Η μόρφωση δεν είναι κονσέρβα να πουλιέται, δικαίωμά μας είναι, με αγώνες καταχτιέται", "Αυτό το υπουργείο δεν είναι της Παιδείας, είναι της ΟΝΕ και της ολιγαρχίας", "Του Πέτρου η Παιδεία, της χώρας η κηδεία" και "Μέχρι τις Βρυξέλλες να ακουστεί καλά, μόρφωση, ειδίκευση, για όλους μας δουλειά", ήταν μερικά από τα συνθήματα που κυριάρχησαν στην πορεία προς το Μέγαρο Μαξίμου και προς το υπουργείο Παιδείας.
Πριν από τη συγκέντρωση και πορεία διοργανώθηκε συνέντευξη Τύπου των Πρυτάνεων.
Η συνέντευξη των Πρυτάνεων
"Οδηγηθήκαμε σε μια ακραία κίνηση γιατί έχουμε να αντιμετωπίσουμε μια ακραία επιλογή". Με αυτό τον τρόπο σχολίασε ο Θ. Ξανθόπουλος Πρύτανης του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, το γεγονός ότι για πρώτη φορά στα χρονικά οι πρυτάνεις κατέβηκαν σε κινητοποίηση και τέθηκαν επικεφαλής στη συγκέντρωση της 8ης Μαρτίου στα Προπύλαια και εν συνεχεία στην πορεία προς το Μέγαρο Μαξίμου, με τη συμμετοχή μηχανικών και φοιτητών.
Στη συνέντευξη Τύπου που έδωσε αντιπροσωπεία των πρυτάνεων, ο πρύτανης του ΕΜΠ μίλησε για αλβανοποίηση της ανώτατης εκπαίδευσης αναφερόμενος στο νομοθετικό εγχείρημα του υπουργείου Παιδείας για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ, το οποίο συνέδεσε άμεσα με τη Διακήρυξη της Μπολώνια.
Ο στόχος της επίμαχης Διακήρυξης, τον οποίο κατά τον κ. Ξανθόπουλο υλοποιεί η νομοθετική πρωτοβουλία του ΥΠΕΠΘ, είναι η παραγω γή "εύκαμπτου, φθηνού, μιας χρήσεως επιστημονικού δυναμικού". Αγωνιστήκαμε 200 χρόνια, είπε, να φτιάξουμε μια ανώτατη εκπαίδευση κατά μέσο όρο καλή, την οποία τώρα ισοπεδώνουμε κι αν δεν αγωνιστούμε για να αποτρέψουμε την καταστροφή, θα μας κυνηγάει όλους τα επόμενα χρόνια η κατηγορία ότι λιποτακτήσαμε.
Τα Πανεπιστήμια σχεδιάζουν να κλιμακώσουν τις κινητοποιήσεις τους με λουκέτα κατά τη δεύτερη φάση της αναμέτρησής τους με το υπουργείο Παιδείας. Σχετικές προτάσεις θα υποβάλει στις Συγκλήτους η σύνοδος των πρυτάνεων που συγκαλείται στα Χανιά το επόμενο Σαββατοκύριακο, 17-18 Μαρτίου.
Αποφασίστηκε να ανταποκριθούν στην πρόσκληση του υπουργού Παιδείας για διάλογο ο προεδρεύων της συνόδου κ. Μ. Ζούμπος και ο πρύτανης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου κ. Α. Καραμάνος, με τη δέσμευση να μην επεκταθούν σε συζητήσεις άλλων θεμάτων πέραν του επείγοντος που αφορά το νομοσχέδιο για τα ΤΕΙ. Στις 8 και 9 Μαρτίου έμειναν κλειστά το Γεωπονικό και το Δημοκρίτειο Θράκης.
Τα επιχειρήματα της πανεπιστημιακής κοινότητας ανέλαβαν να παρουσιάσουν οι πρυτάνεις των Πανεπιστημίων Αθηνών, κ. Μπαμπινιώτης, Πάτρας κ. Ζούμπος, του Γεωπονικού κ. Καραμάνος, του Χαροκόπειου κ. Καραμπατζός, οι αντιπρυτάνεις του Πανεπιστημίου Θράκης κ. Τσαλίδης, του Πολυτεχνείου Κρήτης κ. Γρυσπολάκης και βεβαίως ο πρύτανης του ΕΜΠ κ. Ξανθόπουλος.
Αυτά τα πράγματα δεν γίνονται με διοικητικά μέτρα και διαδικασίες απονομής, δήλωσε ο πρύτανης της Πάτρας διαπιστώνοντας ότι οδηγούμαστε σε ανεπανόρθωτη υποβάθμιση της Ανώτατης Παιδείας στη χώρα μας. Είναι σαν να κάνει διαγωνισμό η Πυροσβεστική, να ζητεί ψηλούς πάνω από 1,70 μ. και με νόμο να ορίζεται ότι θεωρούνται ψηλοί πάνω από 1,70 μ. κι αυτοί που είναι 1,65 μ. Το παράδειγμα χρησιμοποίησε ο κ. Ξανθόπουλος. Την αγανάκτησή του εξέφρασε ο κ. Μπαμπινιώτης, ενώ σε επίσης υψηλούς τόνους ο κ. Γρυσπολάκης δήλωσε ότι Τμήματα όπως είναι της Ανθοκομίας ή των Γεωργικών Συνεταιρισμών δεν έχουν θέση στην ανώτατη εκπαίδευση.
Για καταπάτηση θεμελιωδών αρχών, της αξιοκρατίας και του διαλόγου, επέκριναν τη νομοθετική πρωτοβουλία του υπουργείου Παιδείας οι κ.κ. Καραμάνος και Καραμπατζός αντίστοιχα. Ο πρύτανης του Χαροκόπειου αντιπαρέβαλε τις διαδικασίες που είχαν ακολουθηθεί για το θέμα των ΤΕΙ επί οικουμενικής κυβέρνησης, όταν υπουργός Παιδείας ήταν ο κ. Σημίτης, ο οποίος είχε αναστείλει την προώθηση του νομοσχεδίου.
Το ΤΕΕ ενημέρωσε τα κόμματα για την ουσία των ρυθμίσεων για τα ΤΕΙ
Συνάντηση του Προέδρου ΤΕΕ Κώστα Λιάσκα με τον Γραμματέα του ΠΑΣΟΚ Κ. Σκανδαλίδη, τη Γραμματέα του ΚΚΕ Αλέκα Παπαρήγα και τον Πρόεδρο των Φιλελευθέρων Στ. Μάνο
Σε διαδοχικές συναντήσεις, ο Πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας ενημέρωσε τα κόμματα αναφορικά με τα προβλήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας και κάλεσε τις ηγεσίες τους να αντιταχθούν στη φερόμενη ως "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ
Στις 6 Μαρτίου ο πρόεδρος του ΤΕΕ επισκέφθηκε τα κεντρικά γραφεία του ΠΑΣΟΚ και συναντήθηκε με τον γραμματέα της Κ.Ε. Κώστα Σκανδαλίδη. Μετά τη συνάντηση έγιναν οι ακόλουθες δηλώσεις:
Κ. Λιάσκας: Ζήτησα να συναντηθώ με τον Γραμματέα του ΠΑΣΟΚ για να του αναπτύξω τις θέσεις του ΤΕΕ σχετικά με το κυοφορούμενο νομοσχέδιο, που φέρει τον τίτλο "Ανωτατοποίηση ΤΕΙ". Το ΤΕΕ έχει και θεσμοθετημένο και κατακτημένο ρόλο σε θέματα παραγωγής της παιδείας, της τεχνικής παιδείας, της επιστήμης αλλά και συγκεκριμένη συμβολή στην ανάπτυξη της χώρας. Είναι γνωστό ότι ο κ. Ευθυμίου δεν μας έδωσε τη δυνατότητα να συναντηθούμε μαζί του και να αναπτύξουμε τις θέσεις μας, να κάνουμε τις προτάσεις μας. Ανέπτυξα λοιπόν αυτές τις θέσεις στον κ. Σκανδαλίδη με την ελπίδα ότι θα έχουμε την ευκαιρία ενός ουσιαστικού διαλόγου τις μέρες που ακολουθούν. Όπως γνωρίζετε, εμείς την Πέμπτη θα λάβουμε μέρος στην συγκέντρωση που προγραμματίζει η πανεπιστημιακή κοινότητα στα Προπύλαια της Αθήνας. Πιστεύουμε ότι τα θέματα θα μπορούσαν να λύνονται με αποτελεσματικό διάλογο και να μην αναγκαζόμαστε να χρησιμοποιούμε το τελευταίο όπλο που έχουμε στη διάθεσή μας, τη διαδήλωση διαμαρτυρίας.
Κ. Σκανδαλίδης: Νομίζω ότι ο διάλογος πρέπει να είναι πάντα ανοικτός και δεδομένος. Το ΠΑΣΟΚ δέχτηκε τον κ. Λιάσκα, μου ανέπτυξε τις θέσεις του ΤΕΕ τις οποίες άκουσα με προσοχή. Οι θέσεις της κυβέρνησης είναι γνωστές σε ό,τι αφορά το σχετικό νομοσχέδιο, που προτείνει το υπουργείο Παιδείας, συζητείται στη Βουλή και θα ψηφιστεί από τη Βουλή των Ελλήνων. Εγώ στην επαφή μου με την κυβέρνηση θα ενημερώσω για αυτές τις θέσεις και για την πορεία αυτού του διαλόγου.
Στις 3 Μαρτίου, ο Κώστας Λιάσκας συναντήθηκε με τη Γ.Γ. της Κ.Ε. του ΚΚΕ Αλέκα Παπαρήγα και τα στελέχη της Κεντρικής Επιτροπής του κόμματος, προς τους οποίους ανέπτυξε τις θέσεις του ΤΕΕ. Μεταξύ άλλων τόνισε ότι η αντίθεση του ΤΕΕ και του συνόλου των μηχανικών δεν στρέφεται εναντίον των σπουδαστών των ΤΕΙ, αλλά αποκλειστικά κατά των ενεργειών της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας και μιας "δράκας" εκπροσώπων των ΤΕΙ, που επιχειρούν να ισοπεδώσουν προς τα κάτω την ελληνική εκπαίδευση, να απαξιώσουν την επιστημονική γνώση και να εξαπατήσουν τους νέους και τις οικογένειές τους, αποβλέποντας από τη μια σε ένα "ισοζύγιο ψήφων", από την άλλη σε τίτλους και απολαβές που δεν δικαιούνται να φέρουν.
Ο Κ. Λιάσκας υπογράμμισε ότι οι μηχανικοί - και το σύνολο της πανεπιστημιακής κοινότητας - εναντιώνονται στην "εν μια νυκτί" ονομαστική αναβάθμιση των ΤΕΙ και καλούν το υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει σε έναν ανοικτό διάλογο με όλους τους άμεσα και έμμεσα εμπλεκόμενους ώστε να αντιμετωπιστούν τα κοινωνικά προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί και να μην προκληθούν άλλα περισσότερο σοβαρά και δυσεπίλυτα.
Τόνισε, μάλιστα, ότι το ΤΕΕ θα στηρίξει κάθε προσπάθεια για βελτίωση των σπουδών στα ΤΕΙ, αλλά και την εξασφάλιση της δυνατότητας στους αποφοίτους των ΤΕΙ, τουλάχιστον σε όσους το επιθυμούν, να βελτιώσουν το επίπεδο γνώσεων και μόρφωσής τους, με συνέχιση των σπουδών τους σε ΑΕΙ. Παράλληλα, έχουν προτείνει τη δημιουργία και νέων Πολυτεχνείων ή Πολυτεχνικών Σχολών ή την αύξηση των θέσεων στα υπάρχοντα, έτσι ώστε να μην τίθεται κανένα εμπόδιο και σε κανέναν νέο Έλληνα που επιθυμεί να σπουδάσει. Προϋπόθεση για όλα αυτά είναι η εξασφάλιση αξιόπιστης διαδικασίας πρόσβασης, επαρκούς (σε αριθμό και ποιότητα) εκπαιδευτικού προσωπικού, υλικοτεχνικής υποδομής και κατάλληλων προγραμμάτων σπουδών και επάρκειας πόρων. Σε κάθε άλλη περίπτωση, όχι μόνο δεν προάγεται η ελληνική εκπαίδευση, αλλά αντιθέτως φαλκιδεύεται και απαξιώνεται έναντι του διεθνούς εντεινόμενου ανταγωνισμού, με άμεση επίπτωση στην αναπτυξιακή πορεία της χώρας.
Η Γ.Γ. της Κ.Ε. του ΚΚΕ Α. Παπαρήγα υπογράμμισε τον βαθύ υποκριτικό και αντιλαϊκό χαρακτήρα των μέτρων περί δήθεν "Ανωτατοποίησης των ΤΕΙ". Η κυβέρνηση δεν διευρύνει την Ανώτατη Εκπαίδευση όπως υποκριτικά ισχυρίζεται. Αντίθετα προχωρά στην εφαρμογή των μέτρων της Μπολόνια που οδηγούν ουσιαστικά στη συρρίκνωσή της, στο δραστικό περιορισμό των αποφοίτων της.
Οι απόφοιτοι μιας πραγματικά πανεπιστημιακής εκπαίδευσης - με τη διάσπαση των προπτυχιακών σπουδών σε αυτόνομους κύκλους - στο άμεσο μέλλον θ' αποτελούν το 15-30% των σημερινών αποφοίτων.
Η κυβέρνηση επιχειρεί να δώσει άλλοθι σ' αυτή τη βαθιά αντιλαϊκή εξέλιξη με την ψευδεπίγραφη δήθεν ανωτατοποίηση των ΤΕΙ. Έτσι επιχειρεί να επισκιάσει την ουσία της πολιτικής της που είναι η δρομολογούμενη υποβάθμιση και των ΑΕΙ και ΤΕΙ.
Την Παρασκευή 2 Μαρτίου ο πρόεδρος του ΤΕΕ συναντήθηκε και με τον Πρόεδρο του Κόμματος των Φιλελευθέρων Στέφανο Μάνο και το βουλευτή Επικρατείας του κόμματος Γεώργιο Ψαχαρόπουλο, με τους οποίους είχε επίσης μια εποικοδομητική συζήτηση για το θέμα.
Ο Κ. Λιάσκας επεσήμανε στους συνομιλητές του τις καταστροφικές επιπτώσεις που θα έχει η υποβάθμιση της ελληνικής εκπαίδευσης στην αναπτυξιακή πορεία της χώρας και τους κάλεσε να αντιταχθούν στην "ονομαστική αναβάθμιση των ΤΕΙ" και να υποστηρίξουν κάθε προσπάθεια για ουσιαστική αναβάθμιση των σπουδών σε ΤΕΙ και ΑΕΙ.
Κοινή Σύσκεψη ΤΕΕ - Ένωσης Ελλήνων Χημικών
Το θέμα της "ανωτατοποίησης" των ΤΕΙ συζητήθηκε στις 6 Μαρτίου, στη διάρκεια σύσκεψης αντιπροσωπείας των Διοικουσών Επιτροπών των δύο φορέων (ΤΕΕ: Κ. Λιάσκας, Κ. Σαββίδης, Πρόεδρος και Α' Αντιπρόεδρος αντίστοιχα. ΕΕΧ: Μ. Χάλαρης, Σ. Κοίνης, Ν. Ψαρουδάκης, Α' Αντιπρόεδρος και μέλη της ΔΕ αντίστοιχα).
Οι δύο φορείς ως σύμβουλοι του κράτους και σε θέματα εκπαίδευσης του κλάδου τους δηλώνουν ότι συντάσσονται σε κάθε προσπάθεια που θα κατοχυρώνει το δικαίωμα στην εκπαίδευση και τη μόρφωση όλων των Ελλήνων, αλλά και σε κάθε προσπάθεια επέκτασης ή δημιουργίας νέων ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης, εφόσον τηρούνται οι απαραίτητες προϋποθέσεις όπως η διαδικασία πρόσβασης, το επαρκές (σε αριθμό και ποιότητα) εκπαιδευτικό προσωπικό, η οικονομική και υλικοτεχνική υποδομή και τα κατάλληλα προγράμματα σπουδών.
Κοινές διαπιστώσεις των δύο φορέων ήταν ότι:
*
Με το επίμαχο κείμενο-σχέδιο νόμου του ΥΠΕΠΘ, παραβιάζονται και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσεων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ.
*
Δεν αποδέχονται την άκριτη και συλλήβδην ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη Εκπαίδευση αλλά αντιθέτως υποστηρίζουν την ουσιαστική αναβάθμιση όσων εξ αυτών με τα προγράμματα σπουδών, το εκπαιδευτικό τους δυναμικό και την υλικοτεχνική υποδομή, καλύπτουν γνωστικές περιοχές ανώτατου επιπέδου, που δεν διδάσκονται από αντίστοιχες υπάρχουσες σχολές/τμήματα των ΑΕΙ.
*
Όσον αφορά τον μελλοντικό καθορισμό των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων των ΤΕΙ θεωρούν ότι οι ρόλοι των αποφοίτων των ΤΕΙ και των ΑΕΙ πρέπει να είναι απολύτως διακριτοί και δεν είναι διατεθειμένοι να αποδεχθούν νέες ρυθμίσεις που θα λειτουργήσουν σε βάρος της οικονομίας, της ασφάλειας και της αισθητικής. Ταυτόχρονα αρνούνται το δικαίωμα να καθορίζουν επαγγελματικά δικαιώματα άτομα που ουδέποτε είχαν σχέση με την παραγωγή. Επιθυμούν τη δημιουργία σαφών επαγγελματικών δικαιωμάτων όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης (Σχολές εργοδηγών, ΤΕΕ, ΙΕΚ, ΤΕΙ, ΑΕΙ).
Επίσης:
*
Καλούν τον πρωθυπουργό, αλλά και όλα τα κόμματα, να συνειδητοποιήσουν την ευρύτητα, αλλά και τη βαρύτητα των προβλημάτων που θα δημιουργηθούν, εάν και εφόσον υλοποιηθούν τα σχέδια της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΕΠΘ και να απαιτήσουν έναν καθολικό συνολικό και ανοικτό διάλογο με την κοινωνία, την ακαδημαϊκή κοινότητα, τη νεολαία και τους παραγωγικούς φορείς της χώρας ώστε να τεθεί οριστικό τέλος στις διαμορφούμενες άσχημες συνθήκες της περιόδου αυτής.
*
Συμμετέχουν την Πέμπτη 8 Μαρτίου και Ω/14.00 στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας που οργανώνει η Πανεπιστημιακή κοινότητα για την υπεράσπιση της Παιδείας και για να διαδηλώσουν την αντίθεσή τους στην επιφανειακή προσέγγιση της ανωτατοποίησης των ΤΕΙ.
Δεν αναβαθμίζονται οι σπουδές αλλά αποπροσανατολίζονται οι σπουδαστές των ΤΕΙ
Αυστηρή Απάντηση του Προέδρου του ΤΕΕ στην Επιστολή του Υπουργού Παιδείας Π. Ευθυμίου
Έκπληξη και απορία για την αντίληψη που έχει ο υπουργός Παιδείας Πέτρος Ευθυμίου, τόσο για το ρόλο του ΤΕΕ, όσο και για τη διαδικασία και το περιεχόμενο του πάντα αναγκαίου διαλόγου με την κοινωνία, εκφράζει ο Πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας, σε επιστολή - απάντηση που έστειλε στις 6 Μαρτίου στον υπουργό
Ο Κ. Λιάσκας επισημαίνει ότι ουδέποτε (από την ανάληψη των καθηκόντων του) ο υπουργός Παιδείας ανταποκρίθηκε στο αίτημα του ΤΕΕ για συνάντηση εργασίας, ενώ σε αντίθετη περίπτωση θα είχε "αποκτήσει και τη γνώση του θεσμοθετημένου ρόλου του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας στους τομείς της προαγωγής της Επιστήμης, της Τεχνικής Παιδείας, αλλά και της Ανάπτυξης της χώρας ευρύτερα".
Ως προς την "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ και με τον τρόπο που αυτή επιχειρείται, ο πρόεδρος του ΤΕΕ επισημαίνει ότι δεν πρόκειται για προσπάθεια αναβάθμισης των σπουδών, αλλά "απλώς μια επιχείρηση αποπροσανατολισμού των σπουδαστών των ΤΕΙ και των οικογενειών τους, με χαρακτηριστικά εμπορίου ονείρων" και τονίζει ότι η νομοθετική πρωτοβουλία, όπως αυτή παρουσιάζεται από το υπουργείο "ουδεμία σχέση έχει με την άνοδο της ποιότητας των σπουδών στα ΤΕΙ".
Θυμίζουμε ότι ο υπουργός Παιδείας σε επιστολή του προς τον πρόεδρο του ΤΕΕ, την οποία κοινοποίησε και στους προέδρους του Γεωτεχνικού, Εικαστικού και Οικονομικού Επιμελητηρίου, μεταξύ άλλων, απέρριψε το αίτημα για συνάντηση, υποστηρίζοντας ότι κάτι τέτοιο "δεν συνδέεται με τη φύση της νομοθετικής πρωτοβουλίας του υπουργείου Παιδείας, ούτε με το ζητούμενο του νόμου, που είναι αποκλειστικά, η αναβάθμιση των σπουδών", αλλά και ότι η νομοθετική ρύθμιση την οποία προωθεί για τα ΤΕΙ "δεν συνοδεύεται από αλλαγή των επαγγελματικών δικαιωμάτων".
Για την ενημέρωση των συναδέλφων, δημοσιεύουμε στη συνέχεια τις δύο επιστολές.
Η επιστολή του υπουργού Παιδείας Π. Ευθυμίου
Προς τον Κώστα Ι. Λιάσκα, Πρόεδρο Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας, ο υπουργός Παιδείας
Πέτρος Ευθυμίου έστειλε στις 5 Μαρτίου την ακόλουθη επιστολή.
Αξιότιμε κ. Λιάσκα.
Αίτημα της ελληνικής κοινωνίας το οποίο είμαι βέβαιος ότι κατεξοχήν συμμερίζεστε, είναι η διαρκής αναβάθμιση των σπουδών, σε όλα τα επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος.
Τμήμα αυτής της προσπάθειας είναι η πρόσφατη νομοθετική πρωτοβουλία της κυβέρνησης για τη θεσμική ολοκλήρωση των ΤΕΙ ως διακριτής κατεύθυνσης της Ανώτατης Εκπαίδευσης της χώρας μας.
Η ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη - μη πανεπιστημιακή - Εκπαίδευση εναρμονίζει επίσης την Ανώτατη Εκπαίδευση της χώρας μας με τις άλλες 14 χώρες - μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Όπως προφανώς γνωρίζετε ό,τι διαμορφώνεται σήμερα στη χώρα μας, αποτελεί ήδη καθεστώς στις άλλες 14 χώρες - μέλη, με τελευταία τη Γερμανία, η οποία ψήφισε τον ακριβώς αντίστοιχο νόμο τον Μάρτιο του 2000.
Η κυβέρνηση τόνισε από την πρώτη στιγμή ότι η νομοθετική πρωτοβουλία έχει αποκλειστικά εκπαιδευτικό χαρακτήρα και ότι δεν μεταβάλλονται ούτε η ισοτιμία των πτυχίων των ΤΕΙ, ούτε τα επαγγελματικά δικαιώματα.
Όπως επίσης γνωρίζετε, στη χώρα μας, κατ' αντίθεση με την πλειοψηφία των άλλων χωρών - μελών της Ένωσης, τα επαγγελματικά δικαιώματα προσδιορίζονται με Προεδρικά Διατάγματα, έτσι ώστε να μην τίθεται σε καμιά περίπτωση ζήτημα ασάφειας ως προς αυτό το σκέλος του θέματος.
Επισημαίνω - προσθέτως - ότι όλες οι χώρες της Ένωσης ολοκλήρωσαν την ένταξη της Τεχνολογικής συνιστώσας του εκπαιδευτικού συστήματος στην Ανώτατη Εκπαίδευση, χωρίς να υπάρξει καμία αντίδραση σε κανένα επίπεδο.
Πιστεύω ότι τούτο έγινε γιατί υπάρχει απόλυτη συνείδηση στις άλλες 14 χώρες, όπως και στην Ελλάδα, ότι το κλειδί για την ανάπτυξη της κάθε χώρας είναι η σταθερή αναβάθμιση της γνώσης.
Καθώς λοιπόν είναι φανερό ότι η ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη - μη πανεπιστημιακή - εκπαίδευση δεν συνοδεύεται από αλλαγή των επαγγελματικών δικαιωμάτων, θα μου επιτρέψετε να επισημάνω ότι η συνάντηση την οποία ζητάτε, δεν συνδέεται με τη φύση της νομοθετικής πρωτοβουλίας του υπουργείου Παιδείας, ούτε με το ζητούμενο του νόμου, που είναι αποκλειστικά, η αναβάθμιση των σπουδών.
Εφόσον επομένως δεν τίθεται θέμα επαγγελματικών δικαιωμάτων, είμαι βέβαιος ότι τα Επιμελητήρια τα οποία εκπροσωπείτε θα σταθούν αρωγοί στην προσπάθεια της ελληνικής κοινωνίας να αναβαθμίσει τις σπουδές και να εξοπλίσει τις νέες γενιές με ανταγωνιστικά εφόδια στο νέο ευρωπαϊκό και διεθνές περιβάλλον.
Με τιμή
ΠΕΤΡΟΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ
Η απάντηση του προέδρου του ΤΕΕ Κώστα Λιάσκα
Προς τον υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων Πέτρο Ευθυμίου, ο πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας έστειλε την ακόλουθη επιστολή:
Κύριε Υπουργέ,
Με έκπληξη λάβαμε γνώση του περιεχομένου της από 5/3/2001 επιστολής σας, που αναφέρεται στη "Θεσμική ολοκλήρωση των ΤΕΙ" και στις προσωπικές σας απόψεις για τον ρόλο του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας.
Δυστυχώς ουδέποτε θελήσατε να ανταποκριθείτε στο αίτημά μας για συνάντηση εργασίας από την πρώτη εβδομάδα που αναλάβατε τα καθήκοντα του υπουργού Παιδείας.
Θα είχατε, εκτός των άλλων, αποκτήσει και τη γνώση του θεσμοθετημένου ρόλου του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας στους τομείς της προαγωγής της επιστήμης, της Τεχνικής Παιδείας αλλά και της ανάπτυξης της Χώρας ευρύτερα. Οφείλατε φυσικά να γνωρίζετε ότι το Τεχνικό Επιμελητήριο της Ελλάδας με ιστορική διαδρομή 80 χρόνων, είναι πρωτοπόρο με εκατοντάδες συνέδρια, ημερίδες και πρωτοβουλίες με αποκλειστικό γνώμονα την ενίσχυση της αναπτυξιακής προσπάθειας της χώρας.
Σε ό,τι αφορά την αναβάθμιση των σπουδών που επικαλείσθε, είμαστε υποχρεωμένοι να σας υπενθυμίσουμε ότι χωρίς αξιόπιστη διαδικασία πρόσβασης στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, χωρίς υλικοτεχνική υποδομή, χωρίς κατάλληλο σε ποιότητα και πλήθος διδακτικό προσωπικό, χωρίς κατάλληλα προγράμματα σπουδών και φυσικά χωρίς πόρους, δεν υπάρχει ποιότητα Μόρφωσης και Εκπαίδευσης. Υπάρχει απλώς μια επιχείρηση αποπροσανατολισμού των σπουδαστών των ΤΕΙ και των οικογενειών τους, με τα χαρακτηριστικά εμπορίου ονείρων.
Η νομοθετική σας πρωτοβουλία, όπως παρουσιάζεται σε κείμενο που τιτλοφορείται "Θεσμικά θέματα ΤΕΙ", ουδεμία σχέση έχει με την άνοδο της ποιότητας των σπουδών στα ΤΕΙ.
Το Τεχνικό Επιμελητήριο της Ελλάδας σε συνεργασία με τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της Χώρας θα διαφωτίσει την κοινωνία και την Πολιτεία για τον πραγματικό χαρακτήρα της απόπειράς σας για "Θεσμική ολοκλήρωση των ΤΕΙ".
Διερωτώμαστε πάντως, για την αντίληψη που εκφράζετε στην πράξη σχετικά με τη διαδικασία και το περιεχόμενο του αναγκαίου διαλόγου με την κοινωνία.
Με εκτίμηση
ΚΩΣΤΑΣ Ι. ΛΙΑΣΚΑΣ
Κοινή δράση με την πανεπιστημιακή κοινότητα
Με αφορμή την κινητοποίηση της Πέμπτης 8 Μαρτίου, οι φορείς της πανεπιστημιακής κοινότητας εξέδωσαν την ακόλουθη ανακοίνωση:
Η Σύνοδος Πρυτάνεων των ελληνικών ΑΕΙ, με ρητές και σαφείς αποφάσεις της προσπάθησε να αποτρέψει την προώθηση Νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας με το οποίο επιχειρείται καίριο και συνολικό πλήγμα στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση. Πιστεύοντας στην αξία της ουσίας του διαλόγου, η πανεπιστημιακή κοινότητα ζήτησε την αναβολή της ακατάθεσης του Νομοσχεδίου με παράλληλη δέσμευση να συζητήσει με την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας τις αναλυτικές προτάσεις της στην επικείμενη Σύνοδο Πρυτάνεων στα Χανιά (16-18 Μαρτίου).
Η δήλωση του υπουργού Παιδείας ότι θα κατατεθεί άμεσα το επίμαχο Νομοσχέδιο αναγκάζει την πανεπιστημιακή κοινότητα να κλιμακώσει τις κινητοποιήσεις της αρχίζοντας από την οργάνωση συγκέντρωσης διαμαρτυρίας μελών ΔΕΠ. Προσωπικού, Φοιτητών και Αποφοίτων των ελληνικών ΑΕΙ, στα Προπύλαια του ΕΚΠΑ, την Πέμπτη 08/03/20001, ώρα 14.00, με παράλληλη Συνέντευξη Τύπου και πορεία για κατάθεση ψηφισμάτων στον υπουργό Παιδείας, τον πρόεδρο της Κυβέρνησης και τον Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας.
Με το επίμαχο Σχέδιο Νόμου του ΥΠΕΠΘ, παραβιάζονται και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ. Συγκεκριμένα:
α. Όλα τα ΤΕΙ εντάσσονται άκριτα στην κατηγορία της Ανώτατης Εκπαίδευσης με τη θεσμικά και δομικά άτοπη αναβάπτιση του Τεχνολογικού Τομέα τον οποίο εξυπηρετούν, ως "ισότιμου" αλλά και πλήρως "διακριτού" προς τον πανεπιστημιακό. Ικανοποιείται έτσι η ανέξοδη μετάλλαξη σε δήθεν ΑΕΙ όλων των Ανώτερων Επαγγελματικών Σχολών. Με άλλα λόγια χωρίς την παραμικρή αξιολόγηση αλλά και χωρίς ουσιαστική αναβάθμιση το επίπεδο του τελευταίου σημερινού ΤΕΙ, μεταλλάσσεται αυτόματα και αδαπάνως σε "Ανώτατο". Με άμεσο αποτέλεσμα το πισωγύρισμα της συνολικής εικόνας των Ελληνικών ΑΕΙ, τα οποία με πολύ κόπο αρχίζουν να συγκλίνουν προς την ευρωπαϊκή κοινωνία της γνώσης, κάτω και από τα επίπεδα υποανάπτυκτων χωρών του τρίτου κόσμου.
β. Επιχειρείται με το νομοσχέδιο αυτό και η πρώτη άμεση εφαρμογή της διακήρυξης της Μπολόνια στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσω της καθιέρωσης των δύο κύκλων σπουδών, του "Προπτυχιακού" και του "Μεταπτυχιακού". Πράγματι το πτυχίο των αποφοίτων των, διά της επιφοιτήσεως του πνεύματος ενός Νόμου Ανωτατοποιημένων ΤΕΙ, είναι το προτεινόμενο από την παραπάνω διακήρυξη πτυχίο του προπτυχιακού κύκλου σπουδών.
γ. Οι απόφοιτοι των ΑΕΙ περιέρχονται σε δεινή θέση: Μετά από σκληρή δοκιμασία εισαγωγής και σπουδές ελάχιστης διάρκειας τεσσάρων έως έξι και πραγματικής πέντε έως επτά ετών αποκτούν μόνο το δίπλωμα προπτυχιακών σπουδών (!!) το οποίο μάλιστα απαλλάσσεται από ουσιαστικά επαγγελματικά δικαιώματα, περιοριζόμενο στις υψηλές σφαίρες της "προαγωγής και ανάπτυξης της επιστήμης". Συνθλίβονται επομένως διπλά: Καταρχήν διαπιστώνουν ότι ματαίως αγωνίζονται για τις γνώσεις και το πτυχίο ενός ΑΕΙ, αφού η ευκολότερη λύση των ΤΕΙ έχει και μεγαλύτερο τελικό αντίκρισμα από πλευράς αναγνωρισιμότητας τίτλου σπουδών αλλά και επαγγελματικών δικαιωμάτων. Εάν όμως μαζοχιστικά επιμένουν να φοιτήσουν σε ΑΕΙ, καλούνται να υποκύψουν στις επιταγές της διακήρυξης της Μπολόνια και να ζητήσουν οι ίδιοι τη διάρρηξη της δομής των σπουδών τους, σε δύο κύκλους, έτσι ώστε να εξισωθούν προς τα κάτω, με τα... "ανωτατοποιημένα" ΤΕΙ.
Σε όλα τα θέματα της ανθρώπινης εξελικτικής διαδικασίας και κατ' εξοχήν στα Εκπαιδευτικά υπήρχαν πάντοτε καθαρές, άρα προοδευτικές εκ του αποτελέσματος και μη καθαρές λύσεις. Με τελικό γνώμονα την ποιότητα και την κοινή λογική είναι προφανές ότι η μόνη καθαρή λύση είναι η μετά από ουσιαστική αξιολόγηση μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε ΑΕΙ βάσει των αντικειμενικών δεδομένων της σημερινής επιστημονικής και τεχνολογικής πραγματικότητας. Κάθε άλλο εφεύρημα υποβαθμίζει το συνολικό κύρος των Ελληνικών ΑΕΙ. Οδηγεί δε σε νέες περιπέτειες, κυρίως τους σπουδαστές και το διδακτικό προσωπικό των ΤΕΙ γιατί οι εύκολες και ανέξοδες - ξεκούραστες μετονομασίες είναι ισοπεδωτικές και χωρίς ουσιαστικό κοινωνικό ή οικονομικό αντίκρισμα.
Τα Ελληνικά Πανεπιστήμια έχοντας συνείδηση της εθνικής αποστολής τους οφείλουν να προστατεύσουν θετικά και εποικοδομητικά την ποιότητα και το κύρος της ανώτατης εκπαίδευσης. Θέλουν να στηρίξουν το υπουργείο Παιδείας σε μια ουσιαστική προσπάθεια αναβάθμισης των ΤΕΙ στο επίπεδο της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Προσφέρονται, σε τακτές προθεσμίες να αξιολογήσουν με τη βοήθεια και διεθνών εμπειρογνωμόνων της επιλογής του υπουργείου Παιδείας τα γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύουν σήμερα τα ΤΕΙ και να προτείνουν όλες τις απαραίτητες δομικές και λειτουργικές ενέργειες για την ουσιαστική "Ανωτατοποίηση".
Συγκέντρωση στην Πολυτεχνική Πατρών
Πανπολυτεχνική Συγκέντρωση της 1ης Μαρτίου 2001 οργάνωσε η Κοσμητεία της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών και πραγματοποιήθηκε σε κατάμεστο κεντρικό αμφιθέατρο του Πανεπιστημίου με θέμα: "Η ανωτατοποίηση των ΤΕΙ και οι επιπτώσεις της στην ποιότητα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης των Ελλήνων Μηχανικών".
Τη συγκέντρωση άνοιξε με σύντομη εισήγηση ο Κοσμήτορας της Πολυτεχνικής Σχολής καθηγητής Δ.Κ. Παπαμαντέλλος, Μεταλλουργός Μηχανικός, ο οποίος τόνισε τη διαφαινόμενη υποβάθμιση των πανεπιστημιακών σπουδών ειδικότερα στις επιστήμες Μηχανικών που επιχειρείται με άκριτη ανωτατοποίηση των ΤΕΙ.
Κεντρικός ομιλητής στη συγκέντρωση ήταν ο Α' Αντιπρόεδρος του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελάδας Κ. Σαββίδης Πολιτικός Μηχανικός, ο οποίος με λεπτομέρεια ανέδειξε το πρόβλημα που δημιουργεί το επίμαχο ομοσχέδιο στις δραστηριότηες των Μηχανικών. Επισήμανε τους κινδύνους για την ποιότητα, ασφάλεια και αισθητική των έργων του Μηχανικού από την αθρόα είσοδο στα επαγγέλματα αυτά αποφοίτων με τριετή εκπαίδευση επιπέδου ακατάλληλου να αντιμετωπίσουν τα σημερινά πολύπλοκα προβλήματα στις επιστήμες Μηχανικών. Ενημέρωσε για τις προγραμματισμένες κινητοποιήσεις σε Πανελλαδικό επίπεδο ΤΕΕ, Πανεπιστημίων, Συλλόγων, κτλ.
Ο πρώην πρύτανης καθηγητής Α. Σαφάκας ηλεκτρολόγος μηχανικός τόνισε την ευρωπαϊκή διάσταση της διοχέτευσης υποβαθμισμένων Ελληνικών Διπλωμάτων και Πτυχίων στην ελληνική και ευρωπαϊκή αγορά εργασίας. Ο αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Καθηγητής κ. Κ. Βαγενάς Χημικός Μηχανικός παρουσίασε τις αποφάσεις της Συνόδου των Πρυτάνεων. Ο Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών κ. Η. Καλλέργης επεσήμανε ότι είναι απαραίτητη και εφικτή η κρίση όλων των διδασκόντων των ΤΕΙ όπως έγινε και με τις Παιδαγωγικές Ακαδημίες πρόσφατα. Επίσης έλαβαν το λόγο και ανέπτυξαν τις θέσεις τους ο Αναπληρωτής καθηγητής Ν. Ασπράγκαθος, ο Πρόεδρος του ΤΕΕ Δ. Ελλάδας Δ. Κοτσάνης, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Αρχιτεκτόνων Ν. Αχαΐας Γ. Φακίρης, ο Πρόεδρος του Πανελληνίου Συλλόγου Μηχανολόγων - Ηλεκτρολόγων Πάτρας Μ. Παρασκευάς, ο Πρόεδρος του συλλόγου Πολιτικών Μηχανικών Π. Χριστόπουλος, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Χημικών Μηχανικών Σ. Πανουργιάς.
Τις θέσεις τους ανέπτυξαν επίσης οι εκπρόσωποι φοιτητικών οργανώσεων που αναφέρθηκαν σε γενικότερα προβλήματα της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης και την ανάγκη να αναγνωριστούν τα διπλώματα Μηχανικών πενταετούς φοίτησης με το Master Αγγλοσαξονικών Πανεπιστημίων.
Ο Πρόεδρος του Τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών Σ. Παπαϊωάννου παρουσίασε τις θέσεις των Πολυτεχνικών Σχολών των άλλων ΑΕΙ και των Πανελληνίων Συλλόγων Μηχανικών που δεν παρευρέθησαν. Στην συγκέντρωση παρευρέθησαν επίσης οι Πρόεδροι Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής Καθηγητές Π. Γρουμπός, Α. Δημητρακόπουλος, Λ. Χριστοδουλάκης και Γ. Λυμπεράτος καθώς και πολλά μέλη ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Πατρών, μεταπτυχιακοί και προπτυχιακοί φοιτητές. Στην εκδήλωση αναγνώστηκαν αποφάσεις που είχαν ληφθεί από τις Συγκλήτους όλων των Πολυτεχνείων και Πολυτεχνικών Σχολών της χώρας για το επίμαχο θέμα, όπου διαπιστώθηκε η ταύτιση θέσεων και απόψεων και η πλήρης ομοφωνία τους για την άμεση απόσυρση του Σχεδίου Νόμου. Επίσης αναγνώστηκαν χαιρετισμοί και μηνύματα συμπαράστασης και συμπόρευσης από τους Πανελληνίους Συλλόγους Μηχανικών των οποίων αντιπρόσωποι δεν κατέστη δυνατό να παρευρεθούν.
Γενική διαπίστωση της εκδήλωσης αυτής υπήρξε ότι η ανωτατοποίηση των ΤΕΙ αποτελεί μια πρώτη και στρεβλή εφαρμογή της Διακήρυξης της Μπολόνια στη χώρα μας. Το Σχέδιο Νόμου για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ δεν εξασφαλίζει τη βασική προϋπόθεση αναβάθμισης και ένταξής τους στη Ανώτατη Εκπαίδευση η οποία είναι η αξιολόγηση κάθε ιδρύματος με ακαδημαϊκά κριτήρια (αριθμός διδασκόντων με διδακτορικό δίπλωμα, ερευνητικό έργο, κτλ.). Η μαζική ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη Εκπαίδευση με πολιτικά κριτήρια και συνοπτικές διαδικασίες παραβιάζει κάθε έννοια αξιοκρατίας με αναπόφευκτο αποτέλεσμα την υποβάθμιση ολόκληρης της Ανώτατης Παιδείας της χώρας. Το θέμα δεν είναι καθαρά ακαδημαϊκό αλλά θα έχει και σοβαρότατες κοινωνικές επιπτώσεις όπως η υποβάθμιση της αξίας των διπλωμάτων στα πλαίσια του διεθνούς ανταγωνισμού, καθώς και η υποβάθμιση της ποιότητας και ασφάλειας των πάσης φύσεως έργων.
Τα Πανεπιστήμια, το ΤΕΕ και οι Σύλλογοι των Μηχανικών έχουν αποφασίσει να αντιδράσουν με κάθε μέσον στην επιχειρούμενη υποβάθμιση της Ανώτατης Εκπαίδευσης, η οποία υπονομεύει την αναπτυξιακή πορεία της χώρας.
Η Πανπολυτεχνική Συγκέντρωση κατέληξε στα εξής:
1. Να απαιτήσει την άμεση απόσυρση του κατατεθέντος Νομοσχεδίου με το οποίο επιχειρείται η αυθαίρετη και καταστροφική για την ακαδημαϊκή διδασκαλία και έρευνα στη χώρα ανωτατοποίηση των ΤΕΙ χωρίς κρίση των ιδρυμάτων και διδασκόντων.
2. Να συντονιστούν οι ενέργειες και κινητοποιήσεις της Πολυτεχνικής Σχολής με τα άλλα Πανεπιστήμια της χώρας, με το ΤΕΕ και τους Συλλόγους Μηχανικών, προκειμένου να ανακοπεί άμεσα η επιχειρούμενη υποβάθμιση των σπουδών των Μηχανικών στη χώρα μας.
3. Να ενημερώσει την πανεπιστημιακή κοινότητα και την κοινή γνώμη για τις διαφορές της παρεχόμενης εκπαίδευσης μεταξύ Πανεπιστημίων και ΤΕΙ.
4. Να ανασταλεί προειδοποιητικά και σε ένδειξη διαμαρτυρίας το εκπαιδευτικο και ερευνητικό έργο των Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών για μια εβδομάδα, σε περίπτωση συνέχισης της κυβερνητικής αδιαλλαξίας.
5. Να υιοθετήσει τη διακήρυξη της CESAER του δικτύου 50 Πολυτεχνείων και Πολυτεχνικών Σχολών της Ευρώπης σύμφωνα με την οποία δεν είναι δυνατόν η άποψη των πολιτικών να επιβάλλεται αφ' υψηλού στα Πανεπιστήμια. Η άποψη των Πανεπιστημίων πρέπει να λαμβάνεται σοβαρά υπόψη από τους πολιτικούς για να μην καταλήγουμε σε μονομερείς διακηρύξεις όπως αυτή της Μπολόνια από τους Ευρωπαίους υπουργούς Παιδείας.
6. Να ζητήσει από το ΥΠΕΠΘ το πάγωμα της εφαρμογής της Διακήρυξης της Μπολόνια, η οποία προβλέπει τριετή διάρκεια σπουδών Μηχανικών που είναι ανεπαρκής και επικίνδυνη για την ποιότητα, την ασφάλεια και την αισθητική των έργων τους.
7. Να ζητήσει από το ΥΠΕΠΘ την άμεση κατάθεση Σχεδίου Νόμου για την ισοτιμία των Διπλωμάτων Μηχανικών Ελληνικών ΑΕΙ και των πτυχίων Master των ισότιμων Αγγλοσαξονικών Πανεπιστημίων".
8. Να καταδικάσει την άκριτη μετατροπή των ΤΕΙ χωρίς κανενός είδους αναβάθμιση σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα καθώς δεν πληρούν τις απαραίτητες προϋποθέσεις που απαιτεί ο σύγχρονος διεθνής ανταγωνισμός με αποτέλεσμα την υποβάθμιση των διεθνών καταξιωμένων και ήδη ανταγωνιστικών τίτλων σπουδών των Ελλήνων επιστημόνων.
9. Να καλέσει τον Πρωθυπουργό της χώρας Κ. Σημίτη που υπήρξε διακεκριμένος Πανεπιστημιακός δάσκαλος στην Ελλάδα και Γερμανία, έστω και την τελευταία στιγμή να αναλογιστεί τις ιστορικές τους ευθύνες και να αποτρέψει το πλήγμα που κινδυνεύει να δεχτεί το Ελληνικό Πανεπιστήμιο από το επίμαχο Νομοσχέδιο.
10. Να ενημερώσει την κοινή γνώμη για τις θέσεις - αποφάσεις της Πανπολυτεχνικής Συγκέντρωσης.
Τμήμα Μηχανολόγων Μηχ/κών Βιομηχανίας Παν/μίοY Θεσσαλίας
Απόφαση της Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης
Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών Βιομηχανίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, σε έκτακτη συνεδρίασή της με αποκλειστικό θέμα τις νομοθετικές ρυθμίσεις που προωθούνται από το ΥΠΕΠΘ με στόχο την "Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ", αποφάσισε τα εξής:
*
Υιοθετεί τις θέσεις της Συνόδου των Πρυτάνεων (συνεδρίαση της Συνόδου στις 10 Φεβρουαρίου 2001) με τις οποίες καθορίζονται οι βασικές προϋποθέσεις για την ουσιαστική αναβάθμιση Τμημάτων των ΤΕΙ και επισημαίνονται τα σοβαρότατα προβλήματα που θα ανακύψουν από την άκριτη ένταξη - με νομοθετικές μόνο ρυθμίσεις - των ΤΕΙ στην κατηγορία της ανώτατης εκπαίδευσης.
*
Επισημαίνει προς την κοινή γνώμη τα δομικά πλήγματα που επιφέρει η υπό συζήτηση ρύθμιση τόσο στο διεθνές κύρος της Ελληνικής Ανώτατης Εκπαίδευσης όσο και στην αξιοπιστία των επιστημονικών και τεχνολογικών δραστηριοτήτων της χώρας γενικότερα, που αποτελούν καίρια συνιστώσα της εθνικής οικονομίας.
*
Προτείνει την άμεση απόσυρση του επίμαχου νομοσχεδίου και, μετά από ενημέρωση και διάλογο, την εκ νέου διαμόρφωσή του ώστε:
Ι. Να γίνεται σαφής η διαφορά Πανεπιστημιακής και μη - Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και η διακριτότητα των αντίστοιχων πτυχίων.
ΙΙ. Να καθορίζεται η ακριβής διαδικασία αξιολόγησης του γνωστικού αντικειμένου και των προγραμμάτων σπουδών των ΤΕΙ, καθώς και των ακαδημαϊκών προσόντων των διδασκόντων τους ώστε να επιλεγούν τα τμήματα που πληρούν τα κριτήρια ένταξης στην ανώτατη εκπαίδευση.
ΙΙΙ. Να αναγνωρίζεται η ισοτιμία των ελληνικών διπλωμάτων 5ετούς φοίτησης με το master των αναγνωρισμένων αγγλοσαξονικών πανεπιστημίων, όπως έχει ήδη νομοθετηθεί σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες.
Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών Βιομηχανίας εφιστά την προσοχή του ΥΠΕΠΘ και της κοινής γνώμης στη γενικευμένη και ομόφωνη αντίδραση των πλέον έγκυρων φορέων της Ελληνικής Ανώτατης Εκπαίδευσης (Σχολές, Σύγκλητοι των ΑΕΙ, Σύνοδος Πρυτάνεων), που αποτελεί δείκτη της σοβαρότητας των επιπτώσεων από την επιχειρούμενη ρύθμιση. Σε μια εποχή δραστικών αλλαγών σε ολόκληρο τον ευρωπαϊκό χώρο - που διαμορφώνουν το χάρτη της ανώτατης εκπαίδευσης για το νέο αιώνα - η πολιτεία οφείλει να αξιοποιήσει δημιουργικά τις ιδέες των Ελληνικών Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων. Μια τέτοια στρατηγική συνάδει με την ευρωπαϊκή παράδοση, αξιοποιεί τις τεράστιες προόδους που (και με τη βοήθεια της πολιτείας) έχουν συντελεστεί τις τελευταίες δεκαετίες στα ΑΕΙ της χώρας και εναρμονίζεται απόλυτα με τις προσπάθειες της ελληνικής κοινωνίας για εκσυγχρονισμό και αξιοκρατία.
ΑΠΘ - ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
Καταστατικό χάρτη για την Ανώτατη Παιδεία
Η Γενική Συνέλευση της Πολυτεχνικής Σχολής με συμμετοχή των μελών ΔΕΠ της Σχολής και εκπροσώπων των φοιτητικών Συλλόγων, πραγματοποιήθηκε στις 6 Μαρτίου 2001 στο Αμφιθέατρο της Σχολής "Παναγής Παναγιωτόπουλος" με θέμα: "Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ"
Παρέστησαν και ενημέρωσαν το Σώμα ο Πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για τις τελευταίες εξελίξεις και διεργασίες στη Σύνοδο των Πρυτάνεων των ΑΕΙ και ο Ι. Αικατερινάρης, Πρόεδρος του ΤΕΕ/Τμήμα Κεντρικής Μακεδονίας, για τις επιπτώσεις στα επαγγελματικά δικαιώματα των μηχανικών, αλλά και για όλες τις ενέργειες που κάνει το ΤΕΕ.
Επίσης χαιρέτησαν την εκδήλωση και δήλωσαν την αμέριστη συμπαράστασή τους ο Πρόεδρος του Ιατρικού Τμήματος Καθηγητής Αχιλλέας Τουρκαντώνης και ο Πρόεδρος του Τμήματος Γεωπονίας καθηγητής Γεράσιμος Μαρτζόπουλος.
Η Γενική Συνέλευση μετά από πολύωρη και ουσιαστική συζήτηση ενέκρινε και δήλωσε ότι στηρίζει όλες τις μέχρι σήμερα ενέργειες των Γενικών Συνελεύσεων των Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής, της Κοσμητείας της Πολυτεχνικής Σχολής και την απόφαση της Συγκλήτου (αριθμ. 2726/21/2/2001) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ειδικότερα η Γενική Συνέλευση αποφάσισε ομόφωνα:
1) Να παγώσουν όλες οι διαδικασίες προώθησης των πορισμάτων της Διακήρυξης της Μπολώνια και να ανοίξει ο διάλογος για την επανεξέταση όλου του φάσματος των θεμάτων που προκύπτουν από τη διακήρυξη αυτή.
2) Θεωρεί ως πρώτη προτεραιότητα τη σύνταξη του καταστατικού χάρτη συνολικά για την Ανώτατη Παιδεία και θεωρεί κάθε αποσπασματική συζήτηση επίμαχων νομοσχεδίων (Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ, Μεταπτυχιακές Σπουδές κ.ά.) ως πρωθύστερες καταστάσεις οι οποίες δημιουργούν σύγχυση και οδηγούν σε δραματικά αδιέξοδα τον ειρηνικό χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης.
3) Εξουσιοδοτεί τη Κοσμητεία της Πολυτεχνικής Σχολής να αποφασίσει, ανάλογα με την εξέλιξη των γεγονότων, και να συγκαλέσει Πανπολυτεχνική συγκέντρωση με τη συμμετοχή του ΤΕΕ, επαγγελματικών φορέων και οργανώσεων, εκπροσώπων των ΜΜΕ, προκειμένου να εξετάσει τις επιπτώσεις στην ποιότητα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και της παραγωγής τεχνικών έργων.
4) Ζήτησε από τον παριστάμενο στη Γ.Σ. κ. Πρύτανη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης την άμεση σύγκληση της Συγκλήτου του ΑΠΘ με αίτημα την τριήμερη αναστολή της εκπαιδευτικής λειτουργίας όλων των Τμημάτων του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και σε κάθε περίπτωση την αναστολή της λειτουργίας της Πολυτεχνικής Σχολής, εις ένδειξη διαμαρτυρίας για την επιχειρούμενη δραματική υποβάθμιση των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, που επιχειρείται με το κυοφορούμενο νομοσχέδιο χωρίς τη ουσιαστική αξιολόγηση των υποδομών, προγραμμάτων σπουδών και του προσωπικού των ΤΕΙ.
"Η κυβέρνηση του εμπιστεύθηκε το Υπουργείο Παιδείας. Ο ίδιος ψήφισε τη μείωση της χρηματοδότησης για τη παιδεία...."
ΑπάντησηΔιαγραφήTI ENNOEIS;
ΜΕ ΠΟΙΟ ΣΚΕΠΤΙΚΟ ΤΟΛΜΗΣΕ ΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ ΚΑΤΙ ΤΕΤΟΙΟ;
ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΑΚΟΥΣΤΕΙ ΑΥΤΗ Η ΕΙΔΗΣΗ!
Γειά σας! Να συστηθώ...
ΑπάντησηΔιαγραφήΜε λένε Καρκίνο του Πνεύμονα και ήρθα να αγκαλιάσω για να πάρω στον Άγιο Πέτρο τον GRSex.
Εντός των επόμενων ημερών ο εντολοδόχος Ξάδερφος μου, Καρκίνος του Αίματος, θα φροντίσει να μεταφέρει τα παιδιά του και την σύζυγο του στην Κόλαση.
Αναμείνατε νεότερα πέρι της νεκρώσιμου ακολουθίας.
Δέχομαι συνεισφορές για τα λιβάνια και τις ταφόπλακες τους μέσω paypal.
Ρε σαχλαμάρες του Πρεςς ξέρετε ότι πάει κανείς φυλακή για διασπορά ψευδών πληροφοριών; Ο Καψαμπέλης δεν έμαθε το μάθημά του φαίνεται......
ΑπάντησηΔιαγραφήΤι λετε ρε Πασοκια; Ξεχασατε τα χαλια σας;
ΑπάντησηΔιαγραφήΔευτέρα 19 Μαρτίου 2001
"ΑΝΩΤΑΤΟΠΟΙΗΣΗ" ΤΕΙ
Εντυπωσιακή σε όγκο και παλμό Συγκέντρωση και πορεία
Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Μαρτίου 2001.
Δυναμικό "όχι" στην υποβάθμιση της Ανώτατης Παιδείας είπαν Πρυτάνεις, Καθηγητές ΑΕΙ, Μηχανικοί και Φοιτητές
Επιδόθηκε ψήφισμα:
Στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας
Στο γραφείο του Πρωθυπουργού
Και στο γραφείο του υπουργού Παιδείας
Εντυπωσιακή σε όγκο και παλμό συγκέντρωση και πορεία κατά της υποβάθμισης των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της χώρας και της επιχειρούμενης "ανωτατοποίησης" των ΤΕΙ πραγματοποιήθηκε στις 8 Μαρτίου 2001, με πρωτοβουλία της Πανεπιστημιακής Κοινότητας και με τη συμπαράσταση του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος, του Γεωτεχνικού Επιμελητηρίου, του Επιμελητηρίου Εικαστικών Τεχνών, του Οικονομικού Επιμελητηρίου.
Περισσότεροι από 3.000 Πρυτάνεις Ανωτάτων Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, Καθηγητές ΑΕΙ, η Διοικούσα Επιτροπή του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος, αντιπροσωπείες από τα 17 Περιφερειακά Τμήματα του ΤΕΕ, πλήθος μηχανικών και φοιτητών των ΑΕΙ από όλη τη χώρα, συγκεντρώθηκαν στα Προπύλαια του Πανεπιστημίου Αθηνών, στις 2 το μεσημέρι της 8ης Μαρτίου και διατράνωσαν την απόφασή τους να μην αποδεχθούν την υποβάθμιση της Ανώτατης Παιδείας. Και διαμαρτυρήθηκαν για την εμμονή του υπουργού Παιδείας Πέτρου Ευθυμίου να προωθήσει νομοσχέδιο για την ονομαζόμενη "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ.
Στη συγκέντρωση, ο Πρύτανης του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου Θεμιστοκλής Ξανθόπουλος διάβασε το ψήφισμα, που υπογράφουν ο ίδιος και οι Πρυτάνεις των Πανεπιστημίων Παντείου Ιωάννης Βαβούρας, Πατρών Νικόλαος Ζούμπος, Γεωπονικού Ανδρέας Καραμάνος, Χαροκόπειο Γ. Καραμπατζός, οι Αντιπρόεδροι Πολυτεχνείου Κρήτης Ιωακείμ Γλυσπολάκης, Πανεπιστημίου Πειραιά Γεώργιος Οικονόμου, Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης Φίλιππος Τσαλίδης και ο Κοσμήτωρ του Πανεπιστημίου Πατρών Δ. Παπαμαντέλος, στο οποίο, μεταξύ άλλων, αναφέρεται ότι "με την εσπευσμένη προώθηση νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για την "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ επιχειρείται καίριο και συνολικό πλήγμα στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, διότι παραβιάζονται κατάφωρα και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσεων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ".
Όπως, επισημαίνεται, "επιχειρείται με το νομοσχέδιο αυτό η πρώτη άμεση εφαρμογή της διακήρυξης της Μπολώνια στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσω της καθιέρωσης των δύο κύκλων σπουδών, του "προπτυχιακού" και του "μεταπτυχιακού", και μάλιστα - όπως χαρακτηριστικά αναφέρεται - "δια της επιφοιτήσεως του πνεύματος ενός Νόμου".
Ουσιαστικά, με τη φερόμενη ως "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ - υπογραμμίζεται στο ψήφισμα - "οι απόφοιτοι των ΑΕΙ περιέρχονται σε δεινή θέση" και ταυτόχρονα "εμπαίζονται επί της ουσίας και οδηγούνται σε νέες περιπέτειες, οι σπουδαστές και το διδακτικό προσωπικό των ΤΕΙ γιατί οι εύκολες και ανέξοδες-ξεκούραστες μετονομασίες είναι ισοπεδωτικές, χωρίς ουσιαστικό κοινωνικό ή οικονομικό αντίκρισμα και έχουν ως αποτέλεσμα την υπονόμευση της ποιοτικής ανάπτυξης της χώρας".
Σε άλλο σημείο του ψηφίσματος τονίζεται ότι τα ΑΕΙ "προστατεύουν θετικά και εποικοδομητικά την ποιότητα και το κύρος της Ανώτατης Παιδείας στη χώρα μας, διεκδικώντας την ουσιαστική αναβάθμισή της" ενώ δηλώνεται ότι τα ΑΕΙ προσφέρονται να αξιολογήσουν με τη βοήθεια και διεθνών εμπειρογνωμόνων το περιεχόμενο σπουδών των ΤΕΙ και να προτείνουν τις απαραίτητες δομικές και λειτουργικές ενέργειες για ουσιαστική μετεξέλιξη στο επίπεδο μια εθνικά, επιστημονικά και τεχνολογικά αποδεκτής ανώτατης εκπαίδευσης.
Αμέσως μετά ακολούθησε "διπλή" πορεία, ο ένας "κλάδος" της οποίας μέσω της οδού Ακαδημίας και της Βασιλίσσης Σοφίας η "κεφαλή" της έφτασε στην Ηρώδου Αττικού. Αντιπροσωπεία αποτελούμενη από τον πρύτανη του ΕΜΠ Θέμη Ξανθόπουλο, τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Πατρών Νικόλαο Ζούμπο, τον αντιπρύτανη του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Φίλιππο Τσαλίδη και τον Κοσμήτορα της Πολυτεχνικής Σχολής Πατρών Δημήτρη Παπαμαντέλο μετέβησαν στο Μέγαρο Μαξίμου όπου συναντήθηκαν με τον υφυπουργό παρά τω Πρωθυπουργώ Τηλέμαχο Χυτήρη και τον σύμβουλο του Πρωθυπουργού Ι. Παπαδημητρίου, προς τους οποίους επέδωσαν το ψήφισμα.
Αμέσως μετά η Αντιπροσωπεία μετέβη στο Προεδρικό Μέγαρο και επέδωσε το ψήφισμα για τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας κ. Κωστή Στεφανόπουλο.
Ο δεύτερος "κλάδος" της πορείας κατευθύνθηκε στο υπουργείο Παιδείας όπου αντιπροσωπεία επέδωσε το ίδιο ψήφισμα στο γραφείο του υπουργού.
Παραβρέθηκαν
Η συγκέντρωση και πορεία της 8ης Μαρτίου 2001 σήμανε την κάθοδο στους δρόμους των Πρυτάνεων των ΑΕΙ, κάτι που έγινε για πρώτη φορά μετά, το 1974 και την κορύφωση των αντιδράσεων της Πανεπιστημιακής Κοινότητας σαν επιχείρημα υποβάθμισης των ΑΕΙ.
Στη μεγάλη αυτή εκδήλωση παραβρέθηκαν οι πρυτάνεις του Πανεπιστημίου Αθηνών Γιώργος Μπαμπινιώτης, του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου Θεμιστοκλής Ξανθούπουλος, του Παντείου Πανεπιστημίου Ιωάννης Βαβούρας, του Πανεπιστημίου Πατρών Νικόλαος Σούμπος, του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Ανδρέας Καραμάνος, του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Γ. Καραμπατζός, του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Κων/νος Σιμόπουλος, ο αντιπρύτανης του ΕΜΠ Ανδρέας Ανδρεόπουλος, οι αντιπρόεδροι: του Πολυτεχνείου Κρήτης Ιωακείμ Γρυσπολάκης, του Πανεπιστημίου Πειραιά, Γεώργιος Οικονόμου, του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, Φίλιππος Τσαλίδης, και ο κοσμήτωρ του Παν/μίου Πατρών Δ. Παπαμαντέλος, ο πρώην πρύτανης του ΕΜΠ, Νίκος Μαρκάτος, ο καθηγητής του ΑΠΘ Γ. Πενέλης και ο καθηγητής του ΕΜΠ Δημ. Ρόκκος.
Από την Δ.Ε. του ΤΕΕ ο πρόεδρος Κώστας Λιάσκας, ο Α' αντιπρόεδρος Κώστας Σαββίδης, ο Β' Αντιπρόεδρος Αντώνιος Κοτζαμπασάκης, η γεν. γραμματέας, Ολυμπία Βαγγελάτου ο αναπληρωτής γεν. γραμματέας Δημήτριος Καπετανάς, τα μέλη Δημοσθένης Αγορής, Σωκράτης Αναγνώστου, Θεόδωρος Δραγκιώτης, Μανώλης Δρακάκης, Νίκος Μπανιάς, Σπύρος Ζαννιάς, Δημήτρης Παυλόπουλος, Δημήτρης Γαληνός, Χρήστος Σινάνης, Γιάννης Τσουδερός, ο πρόεδρος της Αντιπροσωπείας του ΤΕΕ Δημήτριος Μαραβέας, Α' αντιπρόεδρος, Βασίλης Οικονομόπουλος, ο Β' αντιπρόεδρος, Στάθης Τσέγκος, ο γεν. γραμματέας, Στέφανος Ιωακειμίδης, ο αναπληρωτής γεν. γραμματέας, Σταύρος Πάγκαλος, οι πρόεδροι και αντιπροσωπείες των περιφερειακών τμημάτων του ΤΕΕ, μεταξύ των οποίων οι Κ. Μακεδονίας, Γιάννης Αικατερινάρης, Αν. Μακεδονίας, Κων/νος Παναγιωτόπουλος, Ηπείρου, Γιώργος Παπαδιώτης, Α. Μακεδονίας, Κων/νος Κοκκόλης, Θράκης, Σταύρος Τσάγκος, Βορ. Α. Αιγαίου, Παναγιώτης Πιττός, Αιτωλοακαρνανίας, Παύλος Μοσχολιός, Αν. Κρήτης, Νίκος Μπελιβάνης, Δυτ. Κρήτης, Νίκος Ξυνίδης, Μαγνησίας, Ιωάννης Πρίντζος, Κ. και Δ. Θεσσαλίας, Πέτρος Ηλιάδης Δ. Ελλάδας, Δημήτριος Κοτσάνης, Κερκύρας Κων/νος Βλάσης.
Επίσης παραβρέθηκαν ο Γιώργος Παπαβασιλείου, πρόεδρος του ΟΕΚ και πρώην μέλος της Δ.Ε. του ΤΕΕ επί σειρά ετών, ο Νίκος Δεσύλλας πρόεδρος του ΙΟΚ και πρώην πρόεδρος του ΤΕΕ και ο Ν. Δρέττας πρώην αντιπρόεδρος του ΤΕΕ.
Ακόμη παραβρέθηκαν ο Πρόεδρος του Συλλόγου Αρχιτεκτόνων Παναγ. Γεωργακόπουλος, ο πρόεδρος της ΕΜΔΥΔΑΣ Π. Κατίκας, η πρόεδρος του ΣΤΕΒ Χριστίνα Θεοχάρη, πρόεδροι και μέλη Συλλόγου Μηχ/κών και Πρόεδροι Οργανισμών.
ΤΟ ΨΗΦΙΣΜΑ
Το ψήφισμα που επιδόθηκε στο γραφείο του πρωθυπουργού και κοινοποιήθηκε στον υπουργό Παιδείας είναι το ακόλουθο:
Κύριε Πρωθυπουργέ
Με την εσπευσμένη προώθηση Νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας για την "Ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ επιχειρείται καίριο και συνολικό πλήγμα στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, διότι παραβιάζονται κατάφωρα και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσεων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ. Συγκεκριμένα:
α. Όλα τα ΤΕΙ, εντάσσονται άκριτα στην κατηγορία της Ανώτατης Εκπαίδευσης με τη θεσμικά και δομικά άτοπη αναβάπτιση του Τεχνολογικού Τομέα τον οποίο εξυπηρετούν, ως "ισότιμου" αλλά και πλήρως "διακριτού" προς τον πανεπιστημιακό. Ικανοποιείται έτσι η ανέξοδη μετάλλαξη σε δήθεν ΑΕΙ όλων των Ανώτερων Επαγγελματικών Σχολών. Με άλλα λόγια χωρίς την παραμικρή αξιολόγηση των γνωστικών αντικειμένων και διάγνωση των κοινωνικών αναγκών και των νέων απαιτήσεων κατά την εξέλιξη των επιστημών αλλά και χωρίς ουσιαστική αναβάθμιση, το επίπεδο του τελευταίου σημερινού ΤΕΙ, μεταλλάσσεται αυτόματα και αδαπάνως σε "Ανώτατο". Με άμεσο αποτέλεσμα το πισωγύρισμα της συνολικής μέσης ποιότητας των Ελληνικών ΑΕΙ, κάτω και από τα επίπεδα υποανάπτυκτων χωρών του τρίτου κόσμου.
β. Επιχειρείται με το νομοσχέδιο αυτό η πρώτη άμεση εφαρμογή της διακήρυξης της Μπολώνια στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσω της καθιέρωσης των δύο κύκλων σπουδών, του "Προπτυχιακού" και του "Μεταπτυχιακού". Πράγματι το πτυχίο των αποφοίτων των, διά της επιφοιτήσεως του πνεύματος ενός Νόμου "ανωτατοποιημένων" ΤΕΙ, είναι το προτεινόμενο από την παραπάνω διακήρυξη πτυχίο του προπτυχιακού κύκλου σπουδών.
γ. Οι απόφοιτοι των ΑΕΙ περιέρχονται σε δεινή θέση: Μετά από σκληρή δοκιμασία εισαγωγής και σπουδές ελάχιστης διάρκειας τεσσάρων έως έξι και πραγματικής πέντε έως επτά ετών αποκτούν μόνο ένα δίπλωμα προπτυχιακών σπουδών (!!), το οποίο μάλιστα απαλλάσσεται από το θεσμικό του ρόλο στην παραγωγική διαδικασία και από τα ουσιαστικά επαγγελματικά δικαιώματα, περιοριζόμενο στις υψηλές σφαίρες της "προαγωγής και ανάπτυξης της επιστήμης".
δ. Εμπαίζονται επί της ουσίας και οδηγούνται σε νέες περιπέτειες, οι σπουδαστές και το διδακτικό προσωπικό των ΤΕΙ γιατί οι εύκολες και ανέξοδες - ξεκούραστες μετονομασίες είναι ισοπεδωτικές, χωρίς ουσιαστικό κοινωνικό ή οικονομικό αντίκρισμα και έχουν ως αποτέλεσμα την υπονόμευση της ποιοτικής ανάπτυξης της χώρας.
Κύριε Πρωθυπουργέ
Σε όλα τα θέματα της ανθρώπινης εξελικτικής διαδικασίας και κατ' εξοχήν στα Εκπαιδευτικά υπήρχαν πάντοτε καθαρές, άρα προοδευτικές εκ του αποτελέσματος και μη καθαρές λύσεις. Με τελικό γνώμονα την ποιότητα και την κοινή λογική είναι προφανές ότι η μόνη καθαρή λύση είναι η μετά από ουσιαστική αξιολόγηση μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε ΑΕΙ βάσει των αντικειμενικών δεδομένων της σημερινής επιστημονικής και τεχνολογικής πραγματικότητας.
Κάθε άλλο εφεύρημα υποβαθμίζει το συνολικό κύρος αλλά και την ουσία της Ελληνικής Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Τα Ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, έχοντας συνείδηση της, συνταγματικά κατοχυρωμένης, εθνικής αποστολής τους,
* προστατεύουν θετικά και εποικοδομητικά την ποιότητα και το κύρος της Ανώτατης Παιδείας στη χώρα μας, διεκδικώντας την ουσιαστική αναβάθμισή της,
* προσφέρονται, σε τακτές προθεσμίες να αξιολογήσουν με τη βοήθεια και διεθνών εμπειρογνωμόνων τα γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύουν σήμερα τα ΤΕΙ και να προτείνουν όλες τις απαραίτητες δομικές και λειτουργικές ενέργειες για ουσιαστική μετεξέλιξη στο επίπεδο μιας εθνικά και επιστημονικά - τεχνολογικά αποδεκτής ανώτατης εκπαίδευσης.
ΤΑ "ΝΑΙ" ΚΑΙ ΤΑ "ΟΧΙ"
Στη διάρκεια της συγκέντρωσης και πορείας, η Πανελλήνια Ομοσπονδία ΕΜΔΥΔΑΣ, που εκπροσωπεί τους μηχανικούς δημοσίους υπαλλήλους, πραγματοποίησε δίωρη στάση εργασίας, στο νομό Αττικής, ώστε τα μέλη της να πάρουν μέρος στην εκδήλωση.
Το ΤΕΕ, σε προκήρυξη για τη συγκέντρωση, συνόψισε την αντίδρασή του σε πέντε ΝΑΙ και πέντε ΟΧΙ:
*
ΝΑΙ στο δικαίωμα στην εκπαίδευση και μόρφωση όλων των Ελλήνων.
*
ΝΑΙ στη δημιουργία νέων ΑΕΙ ή την αύξηση των φοιτητών στα υπάρχοντα υπό τον όρο των αναγκαίων προϋποθέσεων για διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών.
*
ΝΑΙ στην αξιόπιστη διαδικασία αξιολόγησης όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και του διδακτικού προσωπικού τους.
*
ΝΑΙ στη δυνατότητα μετεξέλιξης των σπουδαστών ΤΕΙ με συνέχιση των σπουδών τους σε ΑΕΙ.
*
ΝΑΙ στο διάλογο για αναβάθμιση της Ελληνικής Παιδείας.
*
ΟΧΙ στον λαϊκισμό και την ανευθυνότητα του υπουργείου Παιδείας.
*
ΟΧΙ στην εξαπάτηση των σπουδαστών των ΤΕΙ και των οικογενειών τους.
*
ΟΧΙ στην "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ με στόχο το "ισοζύγιο ψήφων".
*
ΟΧΙ στην απαξίωση της επιστημονικής γνώσης και την υπονόμευση της ανάπτυξης της χώρας.
*
ΟΧΙ στην ισοπέδωση της Ελληνικής Παιδείας και στους εμπόρους ονείρων.
Ψήφισμα εξέδωσε και ο Σύλλογος Αρχιτεκτόνων Διπλωματούχων Ανωτάτων Σχολών (ΣΑΔΑΣ) - Πανελλήνια Ένωση Αρχιτεκτόνων, όπου τονίζεται μεταξύ άλλων:
"Η επιχειρούμενη πλήρης υποβάθμιση της ανώτατης παιδείας, η απαξίωση της γνώσης και η απόκτηση τελικά των ίδιων επαγγελματικών δικαιωμάτων με δύο (2) τρόπους οδηγεί σε ναυάγιο. Η Κατευθυντήρια Οδηγία εφεξής θα είναι το εύκολο πανεπιστήμιο.
Ο Τεχνικός Κόσμος, η Πανεπιστημιακή Κοινότητα, οι Σύλλογοι των Μηχανικών δεν μπορεί να έχουν το απόλυτο λάθος και εσείς να κατέχετε την απόλυτη αλήθεια.
Επομένως η επιχειρούμενη "ανωτατοποίηση" δεν απαντά στο ερώτημα διαμόρφωσης μιας ποιοτικής τεχνικής πυραμίδας που να ανταποκρίνεται στην αναπτυξιακή προοπτική της χώρας. Ακόμα οι σπουδές στον τομέα της αρχιτεκτονικής δεν μπορούν να υποστούν μηχανιστικές "τεχνικές επεξεργασίες" του τύπου 3+2, όπως καθορίζεται στη διακήρυξη της Μπολώνια".
Η ΠΟΡΕΙΑ
Στις 3 μ.μ. της 8ης Μαρτίου ξεκίνησε η πορεία από τα Προπύλαια του Πανεπιστημίου. Ο πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας "ψυχή" της κινητοποίησης από το μεγάφωνο τόνισε:
"Συνάδελφοι, για να μην εμποδίσουμε την κυκλοφορία και δημιουργήσουμε πρόβλημα, θα ξεκινήσουμε από την οδό Ακαδημίας προς το Σύνταγμα και το Μέγαρο Μαξίμου"...
Ωστόσο, ισχυρές δυνάμεις της Αστυνομίας απέκλεισαν δρόμους. Η πορεία ήταν δυναμική, αλλά ήρεμη.
Οι πανεπιστημιακοί και ειδικά οι εκπρόσωποι των Πολυτεχνικών Σχολών της χώρας, πορεύθηκαν ήσυχα μαζί με τους εκπροσώπους του Τεχνικού Επιμελητηρίου και κυρίως με τον κλάδο των Μηχανικών.
ΤΑ ΣΥΝΘΗΜΑΤΑ
"Η μόρφωση δεν είναι κονσέρβα να πουλιέται, δικαίωμά μας είναι, με αγώνες καταχτιέται", "Αυτό το υπουργείο δεν είναι της Παιδείας, είναι της ΟΝΕ και της ολιγαρχίας", "Του Πέτρου η Παιδεία, της χώρας η κηδεία" και "Μέχρι τις Βρυξέλλες να ακουστεί καλά, μόρφωση, ειδίκευση, για όλους μας δουλειά", ήταν μερικά από τα συνθήματα που κυριάρχησαν στην πορεία προς το Μέγαρο Μαξίμου και προς το υπουργείο Παιδείας.
Πριν από τη συγκέντρωση και πορεία διοργανώθηκε συνέντευξη Τύπου των Πρυτάνεων.
Η συνέντευξη των Πρυτάνεων
"Οδηγηθήκαμε σε μια ακραία κίνηση γιατί έχουμε να αντιμετωπίσουμε μια ακραία επιλογή". Με αυτό τον τρόπο σχολίασε ο Θ. Ξανθόπουλος Πρύτανης του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, το γεγονός ότι για πρώτη φορά στα χρονικά οι πρυτάνεις κατέβηκαν σε κινητοποίηση και τέθηκαν επικεφαλής στη συγκέντρωση της 8ης Μαρτίου στα Προπύλαια και εν συνεχεία στην πορεία προς το Μέγαρο Μαξίμου, με τη συμμετοχή μηχανικών και φοιτητών.
Στη συνέντευξη Τύπου που έδωσε αντιπροσωπεία των πρυτάνεων, ο πρύτανης του ΕΜΠ μίλησε για αλβανοποίηση της ανώτατης εκπαίδευσης αναφερόμενος στο νομοθετικό εγχείρημα του υπουργείου Παιδείας για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ, το οποίο συνέδεσε άμεσα με τη Διακήρυξη της Μπολώνια.
Ο στόχος της επίμαχης Διακήρυξης, τον οποίο κατά τον κ. Ξανθόπουλο υλοποιεί η νομοθετική πρωτοβουλία του ΥΠΕΠΘ, είναι η παραγω γή "εύκαμπτου, φθηνού, μιας χρήσεως επιστημονικού δυναμικού". Αγωνιστήκαμε 200 χρόνια, είπε, να φτιάξουμε μια ανώτατη εκπαίδευση κατά μέσο όρο καλή, την οποία τώρα ισοπεδώνουμε κι αν δεν αγωνιστούμε για να αποτρέψουμε την καταστροφή, θα μας κυνηγάει όλους τα επόμενα χρόνια η κατηγορία ότι λιποτακτήσαμε.
Τα Πανεπιστήμια σχεδιάζουν να κλιμακώσουν τις κινητοποιήσεις τους με λουκέτα κατά τη δεύτερη φάση της αναμέτρησής τους με το υπουργείο Παιδείας. Σχετικές προτάσεις θα υποβάλει στις Συγκλήτους η σύνοδος των πρυτάνεων που συγκαλείται στα Χανιά το επόμενο Σαββατοκύριακο, 17-18 Μαρτίου.
Αποφασίστηκε να ανταποκριθούν στην πρόσκληση του υπουργού Παιδείας για διάλογο ο προεδρεύων της συνόδου κ. Μ. Ζούμπος και ο πρύτανης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου κ. Α. Καραμάνος, με τη δέσμευση να μην επεκταθούν σε συζητήσεις άλλων θεμάτων πέραν του επείγοντος που αφορά το νομοσχέδιο για τα ΤΕΙ. Στις 8 και 9 Μαρτίου έμειναν κλειστά το Γεωπονικό και το Δημοκρίτειο Θράκης.
Τα επιχειρήματα της πανεπιστημιακής κοινότητας ανέλαβαν να παρουσιάσουν οι πρυτάνεις των Πανεπιστημίων Αθηνών, κ. Μπαμπινιώτης, Πάτρας κ. Ζούμπος, του Γεωπονικού κ. Καραμάνος, του Χαροκόπειου κ. Καραμπατζός, οι αντιπρυτάνεις του Πανεπιστημίου Θράκης κ. Τσαλίδης, του Πολυτεχνείου Κρήτης κ. Γρυσπολάκης και βεβαίως ο πρύτανης του ΕΜΠ κ. Ξανθόπουλος.
Αυτά τα πράγματα δεν γίνονται με διοικητικά μέτρα και διαδικασίες απονομής, δήλωσε ο πρύτανης της Πάτρας διαπιστώνοντας ότι οδηγούμαστε σε ανεπανόρθωτη υποβάθμιση της Ανώτατης Παιδείας στη χώρα μας. Είναι σαν να κάνει διαγωνισμό η Πυροσβεστική, να ζητεί ψηλούς πάνω από 1,70 μ. και με νόμο να ορίζεται ότι θεωρούνται ψηλοί πάνω από 1,70 μ. κι αυτοί που είναι 1,65 μ. Το παράδειγμα χρησιμοποίησε ο κ. Ξανθόπουλος. Την αγανάκτησή του εξέφρασε ο κ. Μπαμπινιώτης, ενώ σε επίσης υψηλούς τόνους ο κ. Γρυσπολάκης δήλωσε ότι Τμήματα όπως είναι της Ανθοκομίας ή των Γεωργικών Συνεταιρισμών δεν έχουν θέση στην ανώτατη εκπαίδευση.
Για καταπάτηση θεμελιωδών αρχών, της αξιοκρατίας και του διαλόγου, επέκριναν τη νομοθετική πρωτοβουλία του υπουργείου Παιδείας οι κ.κ. Καραμάνος και Καραμπατζός αντίστοιχα. Ο πρύτανης του Χαροκόπειου αντιπαρέβαλε τις διαδικασίες που είχαν ακολουθηθεί για το θέμα των ΤΕΙ επί οικουμενικής κυβέρνησης, όταν υπουργός Παιδείας ήταν ο κ. Σημίτης, ο οποίος είχε αναστείλει την προώθηση του νομοσχεδίου.
Το ΤΕΕ ενημέρωσε τα κόμματα για την ουσία των ρυθμίσεων για τα ΤΕΙ
Συνάντηση του Προέδρου ΤΕΕ Κώστα Λιάσκα με τον Γραμματέα του ΠΑΣΟΚ Κ. Σκανδαλίδη, τη Γραμματέα του ΚΚΕ Αλέκα Παπαρήγα και τον Πρόεδρο των Φιλελευθέρων Στ. Μάνο
Σε διαδοχικές συναντήσεις, ο Πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας ενημέρωσε τα κόμματα αναφορικά με τα προβλήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας και κάλεσε τις ηγεσίες τους να αντιταχθούν στη φερόμενη ως "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ
Στις 6 Μαρτίου ο πρόεδρος του ΤΕΕ επισκέφθηκε τα κεντρικά γραφεία του ΠΑΣΟΚ και συναντήθηκε με τον γραμματέα της Κ.Ε. Κώστα Σκανδαλίδη. Μετά τη συνάντηση έγιναν οι ακόλουθες δηλώσεις:
Κ. Λιάσκας: Ζήτησα να συναντηθώ με τον Γραμματέα του ΠΑΣΟΚ για να του αναπτύξω τις θέσεις του ΤΕΕ σχετικά με το κυοφορούμενο νομοσχέδιο, που φέρει τον τίτλο "Ανωτατοποίηση ΤΕΙ". Το ΤΕΕ έχει και θεσμοθετημένο και κατακτημένο ρόλο σε θέματα παραγωγής της παιδείας, της τεχνικής παιδείας, της επιστήμης αλλά και συγκεκριμένη συμβολή στην ανάπτυξη της χώρας. Είναι γνωστό ότι ο κ. Ευθυμίου δεν μας έδωσε τη δυνατότητα να συναντηθούμε μαζί του και να αναπτύξουμε τις θέσεις μας, να κάνουμε τις προτάσεις μας. Ανέπτυξα λοιπόν αυτές τις θέσεις στον κ. Σκανδαλίδη με την ελπίδα ότι θα έχουμε την ευκαιρία ενός ουσιαστικού διαλόγου τις μέρες που ακολουθούν. Όπως γνωρίζετε, εμείς την Πέμπτη θα λάβουμε μέρος στην συγκέντρωση που προγραμματίζει η πανεπιστημιακή κοινότητα στα Προπύλαια της Αθήνας. Πιστεύουμε ότι τα θέματα θα μπορούσαν να λύνονται με αποτελεσματικό διάλογο και να μην αναγκαζόμαστε να χρησιμοποιούμε το τελευταίο όπλο που έχουμε στη διάθεσή μας, τη διαδήλωση διαμαρτυρίας.
Κ. Σκανδαλίδης: Νομίζω ότι ο διάλογος πρέπει να είναι πάντα ανοικτός και δεδομένος. Το ΠΑΣΟΚ δέχτηκε τον κ. Λιάσκα, μου ανέπτυξε τις θέσεις του ΤΕΕ τις οποίες άκουσα με προσοχή. Οι θέσεις της κυβέρνησης είναι γνωστές σε ό,τι αφορά το σχετικό νομοσχέδιο, που προτείνει το υπουργείο Παιδείας, συζητείται στη Βουλή και θα ψηφιστεί από τη Βουλή των Ελλήνων. Εγώ στην επαφή μου με την κυβέρνηση θα ενημερώσω για αυτές τις θέσεις και για την πορεία αυτού του διαλόγου.
Στις 3 Μαρτίου, ο Κώστας Λιάσκας συναντήθηκε με τη Γ.Γ. της Κ.Ε. του ΚΚΕ Αλέκα Παπαρήγα και τα στελέχη της Κεντρικής Επιτροπής του κόμματος, προς τους οποίους ανέπτυξε τις θέσεις του ΤΕΕ. Μεταξύ άλλων τόνισε ότι η αντίθεση του ΤΕΕ και του συνόλου των μηχανικών δεν στρέφεται εναντίον των σπουδαστών των ΤΕΙ, αλλά αποκλειστικά κατά των ενεργειών της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας και μιας "δράκας" εκπροσώπων των ΤΕΙ, που επιχειρούν να ισοπεδώσουν προς τα κάτω την ελληνική εκπαίδευση, να απαξιώσουν την επιστημονική γνώση και να εξαπατήσουν τους νέους και τις οικογένειές τους, αποβλέποντας από τη μια σε ένα "ισοζύγιο ψήφων", από την άλλη σε τίτλους και απολαβές που δεν δικαιούνται να φέρουν.
Ο Κ. Λιάσκας υπογράμμισε ότι οι μηχανικοί - και το σύνολο της πανεπιστημιακής κοινότητας - εναντιώνονται στην "εν μια νυκτί" ονομαστική αναβάθμιση των ΤΕΙ και καλούν το υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει σε έναν ανοικτό διάλογο με όλους τους άμεσα και έμμεσα εμπλεκόμενους ώστε να αντιμετωπιστούν τα κοινωνικά προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί και να μην προκληθούν άλλα περισσότερο σοβαρά και δυσεπίλυτα.
Τόνισε, μάλιστα, ότι το ΤΕΕ θα στηρίξει κάθε προσπάθεια για βελτίωση των σπουδών στα ΤΕΙ, αλλά και την εξασφάλιση της δυνατότητας στους αποφοίτους των ΤΕΙ, τουλάχιστον σε όσους το επιθυμούν, να βελτιώσουν το επίπεδο γνώσεων και μόρφωσής τους, με συνέχιση των σπουδών τους σε ΑΕΙ. Παράλληλα, έχουν προτείνει τη δημιουργία και νέων Πολυτεχνείων ή Πολυτεχνικών Σχολών ή την αύξηση των θέσεων στα υπάρχοντα, έτσι ώστε να μην τίθεται κανένα εμπόδιο και σε κανέναν νέο Έλληνα που επιθυμεί να σπουδάσει. Προϋπόθεση για όλα αυτά είναι η εξασφάλιση αξιόπιστης διαδικασίας πρόσβασης, επαρκούς (σε αριθμό και ποιότητα) εκπαιδευτικού προσωπικού, υλικοτεχνικής υποδομής και κατάλληλων προγραμμάτων σπουδών και επάρκειας πόρων. Σε κάθε άλλη περίπτωση, όχι μόνο δεν προάγεται η ελληνική εκπαίδευση, αλλά αντιθέτως φαλκιδεύεται και απαξιώνεται έναντι του διεθνούς εντεινόμενου ανταγωνισμού, με άμεση επίπτωση στην αναπτυξιακή πορεία της χώρας.
Η Γ.Γ. της Κ.Ε. του ΚΚΕ Α. Παπαρήγα υπογράμμισε τον βαθύ υποκριτικό και αντιλαϊκό χαρακτήρα των μέτρων περί δήθεν "Ανωτατοποίησης των ΤΕΙ". Η κυβέρνηση δεν διευρύνει την Ανώτατη Εκπαίδευση όπως υποκριτικά ισχυρίζεται. Αντίθετα προχωρά στην εφαρμογή των μέτρων της Μπολόνια που οδηγούν ουσιαστικά στη συρρίκνωσή της, στο δραστικό περιορισμό των αποφοίτων της.
Οι απόφοιτοι μιας πραγματικά πανεπιστημιακής εκπαίδευσης - με τη διάσπαση των προπτυχιακών σπουδών σε αυτόνομους κύκλους - στο άμεσο μέλλον θ' αποτελούν το 15-30% των σημερινών αποφοίτων.
Η κυβέρνηση επιχειρεί να δώσει άλλοθι σ' αυτή τη βαθιά αντιλαϊκή εξέλιξη με την ψευδεπίγραφη δήθεν ανωτατοποίηση των ΤΕΙ. Έτσι επιχειρεί να επισκιάσει την ουσία της πολιτικής της που είναι η δρομολογούμενη υποβάθμιση και των ΑΕΙ και ΤΕΙ.
Την Παρασκευή 2 Μαρτίου ο πρόεδρος του ΤΕΕ συναντήθηκε και με τον Πρόεδρο του Κόμματος των Φιλελευθέρων Στέφανο Μάνο και το βουλευτή Επικρατείας του κόμματος Γεώργιο Ψαχαρόπουλο, με τους οποίους είχε επίσης μια εποικοδομητική συζήτηση για το θέμα.
Ο Κ. Λιάσκας επεσήμανε στους συνομιλητές του τις καταστροφικές επιπτώσεις που θα έχει η υποβάθμιση της ελληνικής εκπαίδευσης στην αναπτυξιακή πορεία της χώρας και τους κάλεσε να αντιταχθούν στην "ονομαστική αναβάθμιση των ΤΕΙ" και να υποστηρίξουν κάθε προσπάθεια για ουσιαστική αναβάθμιση των σπουδών σε ΤΕΙ και ΑΕΙ.
Κοινή Σύσκεψη ΤΕΕ - Ένωσης Ελλήνων Χημικών
Το θέμα της "ανωτατοποίησης" των ΤΕΙ συζητήθηκε στις 6 Μαρτίου, στη διάρκεια σύσκεψης αντιπροσωπείας των Διοικουσών Επιτροπών των δύο φορέων (ΤΕΕ: Κ. Λιάσκας, Κ. Σαββίδης, Πρόεδρος και Α' Αντιπρόεδρος αντίστοιχα. ΕΕΧ: Μ. Χάλαρης, Σ. Κοίνης, Ν. Ψαρουδάκης, Α' Αντιπρόεδρος και μέλη της ΔΕ αντίστοιχα).
Οι δύο φορείς ως σύμβουλοι του κράτους και σε θέματα εκπαίδευσης του κλάδου τους δηλώνουν ότι συντάσσονται σε κάθε προσπάθεια που θα κατοχυρώνει το δικαίωμα στην εκπαίδευση και τη μόρφωση όλων των Ελλήνων, αλλά και σε κάθε προσπάθεια επέκτασης ή δημιουργίας νέων ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης, εφόσον τηρούνται οι απαραίτητες προϋποθέσεις όπως η διαδικασία πρόσβασης, το επαρκές (σε αριθμό και ποιότητα) εκπαιδευτικό προσωπικό, η οικονομική και υλικοτεχνική υποδομή και τα κατάλληλα προγράμματα σπουδών.
Κοινές διαπιστώσεις των δύο φορέων ήταν ότι:
*
Με το επίμαχο κείμενο-σχέδιο νόμου του ΥΠΕΠΘ, παραβιάζονται και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσεων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ.
*
Δεν αποδέχονται την άκριτη και συλλήβδην ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη Εκπαίδευση αλλά αντιθέτως υποστηρίζουν την ουσιαστική αναβάθμιση όσων εξ αυτών με τα προγράμματα σπουδών, το εκπαιδευτικό τους δυναμικό και την υλικοτεχνική υποδομή, καλύπτουν γνωστικές περιοχές ανώτατου επιπέδου, που δεν διδάσκονται από αντίστοιχες υπάρχουσες σχολές/τμήματα των ΑΕΙ.
*
Όσον αφορά τον μελλοντικό καθορισμό των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων των ΤΕΙ θεωρούν ότι οι ρόλοι των αποφοίτων των ΤΕΙ και των ΑΕΙ πρέπει να είναι απολύτως διακριτοί και δεν είναι διατεθειμένοι να αποδεχθούν νέες ρυθμίσεις που θα λειτουργήσουν σε βάρος της οικονομίας, της ασφάλειας και της αισθητικής. Ταυτόχρονα αρνούνται το δικαίωμα να καθορίζουν επαγγελματικά δικαιώματα άτομα που ουδέποτε είχαν σχέση με την παραγωγή. Επιθυμούν τη δημιουργία σαφών επαγγελματικών δικαιωμάτων όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης (Σχολές εργοδηγών, ΤΕΕ, ΙΕΚ, ΤΕΙ, ΑΕΙ).
Επίσης:
*
Καλούν τον πρωθυπουργό, αλλά και όλα τα κόμματα, να συνειδητοποιήσουν την ευρύτητα, αλλά και τη βαρύτητα των προβλημάτων που θα δημιουργηθούν, εάν και εφόσον υλοποιηθούν τα σχέδια της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΕΠΘ και να απαιτήσουν έναν καθολικό συνολικό και ανοικτό διάλογο με την κοινωνία, την ακαδημαϊκή κοινότητα, τη νεολαία και τους παραγωγικούς φορείς της χώρας ώστε να τεθεί οριστικό τέλος στις διαμορφούμενες άσχημες συνθήκες της περιόδου αυτής.
*
Συμμετέχουν την Πέμπτη 8 Μαρτίου και Ω/14.00 στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας που οργανώνει η Πανεπιστημιακή κοινότητα για την υπεράσπιση της Παιδείας και για να διαδηλώσουν την αντίθεσή τους στην επιφανειακή προσέγγιση της ανωτατοποίησης των ΤΕΙ.
Δεν αναβαθμίζονται οι σπουδές αλλά αποπροσανατολίζονται οι σπουδαστές των ΤΕΙ
Αυστηρή Απάντηση του Προέδρου του ΤΕΕ στην Επιστολή του Υπουργού Παιδείας Π. Ευθυμίου
Έκπληξη και απορία για την αντίληψη που έχει ο υπουργός Παιδείας Πέτρος Ευθυμίου, τόσο για το ρόλο του ΤΕΕ, όσο και για τη διαδικασία και το περιεχόμενο του πάντα αναγκαίου διαλόγου με την κοινωνία, εκφράζει ο Πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας, σε επιστολή - απάντηση που έστειλε στις 6 Μαρτίου στον υπουργό
Ο Κ. Λιάσκας επισημαίνει ότι ουδέποτε (από την ανάληψη των καθηκόντων του) ο υπουργός Παιδείας ανταποκρίθηκε στο αίτημα του ΤΕΕ για συνάντηση εργασίας, ενώ σε αντίθετη περίπτωση θα είχε "αποκτήσει και τη γνώση του θεσμοθετημένου ρόλου του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας στους τομείς της προαγωγής της Επιστήμης, της Τεχνικής Παιδείας, αλλά και της Ανάπτυξης της χώρας ευρύτερα".
Ως προς την "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ και με τον τρόπο που αυτή επιχειρείται, ο πρόεδρος του ΤΕΕ επισημαίνει ότι δεν πρόκειται για προσπάθεια αναβάθμισης των σπουδών, αλλά "απλώς μια επιχείρηση αποπροσανατολισμού των σπουδαστών των ΤΕΙ και των οικογενειών τους, με χαρακτηριστικά εμπορίου ονείρων" και τονίζει ότι η νομοθετική πρωτοβουλία, όπως αυτή παρουσιάζεται από το υπουργείο "ουδεμία σχέση έχει με την άνοδο της ποιότητας των σπουδών στα ΤΕΙ".
Θυμίζουμε ότι ο υπουργός Παιδείας σε επιστολή του προς τον πρόεδρο του ΤΕΕ, την οποία κοινοποίησε και στους προέδρους του Γεωτεχνικού, Εικαστικού και Οικονομικού Επιμελητηρίου, μεταξύ άλλων, απέρριψε το αίτημα για συνάντηση, υποστηρίζοντας ότι κάτι τέτοιο "δεν συνδέεται με τη φύση της νομοθετικής πρωτοβουλίας του υπουργείου Παιδείας, ούτε με το ζητούμενο του νόμου, που είναι αποκλειστικά, η αναβάθμιση των σπουδών", αλλά και ότι η νομοθετική ρύθμιση την οποία προωθεί για τα ΤΕΙ "δεν συνοδεύεται από αλλαγή των επαγγελματικών δικαιωμάτων".
Για την ενημέρωση των συναδέλφων, δημοσιεύουμε στη συνέχεια τις δύο επιστολές.
Η επιστολή του υπουργού Παιδείας Π. Ευθυμίου
Προς τον Κώστα Ι. Λιάσκα, Πρόεδρο Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας, ο υπουργός Παιδείας
Πέτρος Ευθυμίου έστειλε στις 5 Μαρτίου την ακόλουθη επιστολή.
Αξιότιμε κ. Λιάσκα.
Αίτημα της ελληνικής κοινωνίας το οποίο είμαι βέβαιος ότι κατεξοχήν συμμερίζεστε, είναι η διαρκής αναβάθμιση των σπουδών, σε όλα τα επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος.
Τμήμα αυτής της προσπάθειας είναι η πρόσφατη νομοθετική πρωτοβουλία της κυβέρνησης για τη θεσμική ολοκλήρωση των ΤΕΙ ως διακριτής κατεύθυνσης της Ανώτατης Εκπαίδευσης της χώρας μας.
Η ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη - μη πανεπιστημιακή - Εκπαίδευση εναρμονίζει επίσης την Ανώτατη Εκπαίδευση της χώρας μας με τις άλλες 14 χώρες - μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Όπως προφανώς γνωρίζετε ό,τι διαμορφώνεται σήμερα στη χώρα μας, αποτελεί ήδη καθεστώς στις άλλες 14 χώρες - μέλη, με τελευταία τη Γερμανία, η οποία ψήφισε τον ακριβώς αντίστοιχο νόμο τον Μάρτιο του 2000.
Η κυβέρνηση τόνισε από την πρώτη στιγμή ότι η νομοθετική πρωτοβουλία έχει αποκλειστικά εκπαιδευτικό χαρακτήρα και ότι δεν μεταβάλλονται ούτε η ισοτιμία των πτυχίων των ΤΕΙ, ούτε τα επαγγελματικά δικαιώματα.
Όπως επίσης γνωρίζετε, στη χώρα μας, κατ' αντίθεση με την πλειοψηφία των άλλων χωρών - μελών της Ένωσης, τα επαγγελματικά δικαιώματα προσδιορίζονται με Προεδρικά Διατάγματα, έτσι ώστε να μην τίθεται σε καμιά περίπτωση ζήτημα ασάφειας ως προς αυτό το σκέλος του θέματος.
Επισημαίνω - προσθέτως - ότι όλες οι χώρες της Ένωσης ολοκλήρωσαν την ένταξη της Τεχνολογικής συνιστώσας του εκπαιδευτικού συστήματος στην Ανώτατη Εκπαίδευση, χωρίς να υπάρξει καμία αντίδραση σε κανένα επίπεδο.
Πιστεύω ότι τούτο έγινε γιατί υπάρχει απόλυτη συνείδηση στις άλλες 14 χώρες, όπως και στην Ελλάδα, ότι το κλειδί για την ανάπτυξη της κάθε χώρας είναι η σταθερή αναβάθμιση της γνώσης.
Καθώς λοιπόν είναι φανερό ότι η ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη - μη πανεπιστημιακή - εκπαίδευση δεν συνοδεύεται από αλλαγή των επαγγελματικών δικαιωμάτων, θα μου επιτρέψετε να επισημάνω ότι η συνάντηση την οποία ζητάτε, δεν συνδέεται με τη φύση της νομοθετικής πρωτοβουλίας του υπουργείου Παιδείας, ούτε με το ζητούμενο του νόμου, που είναι αποκλειστικά, η αναβάθμιση των σπουδών.
Εφόσον επομένως δεν τίθεται θέμα επαγγελματικών δικαιωμάτων, είμαι βέβαιος ότι τα Επιμελητήρια τα οποία εκπροσωπείτε θα σταθούν αρωγοί στην προσπάθεια της ελληνικής κοινωνίας να αναβαθμίσει τις σπουδές και να εξοπλίσει τις νέες γενιές με ανταγωνιστικά εφόδια στο νέο ευρωπαϊκό και διεθνές περιβάλλον.
Με τιμή
ΠΕΤΡΟΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ
Η απάντηση του προέδρου του ΤΕΕ Κώστα Λιάσκα
Προς τον υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων Πέτρο Ευθυμίου, ο πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας έστειλε την ακόλουθη επιστολή:
Κύριε Υπουργέ,
Με έκπληξη λάβαμε γνώση του περιεχομένου της από 5/3/2001 επιστολής σας, που αναφέρεται στη "Θεσμική ολοκλήρωση των ΤΕΙ" και στις προσωπικές σας απόψεις για τον ρόλο του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας.
Δυστυχώς ουδέποτε θελήσατε να ανταποκριθείτε στο αίτημά μας για συνάντηση εργασίας από την πρώτη εβδομάδα που αναλάβατε τα καθήκοντα του υπουργού Παιδείας.
Θα είχατε, εκτός των άλλων, αποκτήσει και τη γνώση του θεσμοθετημένου ρόλου του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας στους τομείς της προαγωγής της επιστήμης, της Τεχνικής Παιδείας αλλά και της ανάπτυξης της Χώρας ευρύτερα. Οφείλατε φυσικά να γνωρίζετε ότι το Τεχνικό Επιμελητήριο της Ελλάδας με ιστορική διαδρομή 80 χρόνων, είναι πρωτοπόρο με εκατοντάδες συνέδρια, ημερίδες και πρωτοβουλίες με αποκλειστικό γνώμονα την ενίσχυση της αναπτυξιακής προσπάθειας της χώρας.
Σε ό,τι αφορά την αναβάθμιση των σπουδών που επικαλείσθε, είμαστε υποχρεωμένοι να σας υπενθυμίσουμε ότι χωρίς αξιόπιστη διαδικασία πρόσβασης στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, χωρίς υλικοτεχνική υποδομή, χωρίς κατάλληλο σε ποιότητα και πλήθος διδακτικό προσωπικό, χωρίς κατάλληλα προγράμματα σπουδών και φυσικά χωρίς πόρους, δεν υπάρχει ποιότητα Μόρφωσης και Εκπαίδευσης. Υπάρχει απλώς μια επιχείρηση αποπροσανατολισμού των σπουδαστών των ΤΕΙ και των οικογενειών τους, με τα χαρακτηριστικά εμπορίου ονείρων.
Η νομοθετική σας πρωτοβουλία, όπως παρουσιάζεται σε κείμενο που τιτλοφορείται "Θεσμικά θέματα ΤΕΙ", ουδεμία σχέση έχει με την άνοδο της ποιότητας των σπουδών στα ΤΕΙ.
Το Τεχνικό Επιμελητήριο της Ελλάδας σε συνεργασία με τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της Χώρας θα διαφωτίσει την κοινωνία και την Πολιτεία για τον πραγματικό χαρακτήρα της απόπειράς σας για "Θεσμική ολοκλήρωση των ΤΕΙ".
Διερωτώμαστε πάντως, για την αντίληψη που εκφράζετε στην πράξη σχετικά με τη διαδικασία και το περιεχόμενο του αναγκαίου διαλόγου με την κοινωνία.
Με εκτίμηση
ΚΩΣΤΑΣ Ι. ΛΙΑΣΚΑΣ
Κοινή δράση με την πανεπιστημιακή κοινότητα
Με αφορμή την κινητοποίηση της Πέμπτης 8 Μαρτίου, οι φορείς της πανεπιστημιακής κοινότητας εξέδωσαν την ακόλουθη ανακοίνωση:
Η Σύνοδος Πρυτάνεων των ελληνικών ΑΕΙ, με ρητές και σαφείς αποφάσεις της προσπάθησε να αποτρέψει την προώθηση Νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας με το οποίο επιχειρείται καίριο και συνολικό πλήγμα στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση. Πιστεύοντας στην αξία της ουσίας του διαλόγου, η πανεπιστημιακή κοινότητα ζήτησε την αναβολή της ακατάθεσης του Νομοσχεδίου με παράλληλη δέσμευση να συζητήσει με την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας τις αναλυτικές προτάσεις της στην επικείμενη Σύνοδο Πρυτάνεων στα Χανιά (16-18 Μαρτίου).
Η δήλωση του υπουργού Παιδείας ότι θα κατατεθεί άμεσα το επίμαχο Νομοσχέδιο αναγκάζει την πανεπιστημιακή κοινότητα να κλιμακώσει τις κινητοποιήσεις της αρχίζοντας από την οργάνωση συγκέντρωσης διαμαρτυρίας μελών ΔΕΠ. Προσωπικού, Φοιτητών και Αποφοίτων των ελληνικών ΑΕΙ, στα Προπύλαια του ΕΚΠΑ, την Πέμπτη 08/03/20001, ώρα 14.00, με παράλληλη Συνέντευξη Τύπου και πορεία για κατάθεση ψηφισμάτων στον υπουργό Παιδείας, τον πρόεδρο της Κυβέρνησης και τον Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας.
Με το επίμαχο Σχέδιο Νόμου του ΥΠΕΠΘ, παραβιάζονται και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ. Συγκεκριμένα:
α. Όλα τα ΤΕΙ εντάσσονται άκριτα στην κατηγορία της Ανώτατης Εκπαίδευσης με τη θεσμικά και δομικά άτοπη αναβάπτιση του Τεχνολογικού Τομέα τον οποίο εξυπηρετούν, ως "ισότιμου" αλλά και πλήρως "διακριτού" προς τον πανεπιστημιακό. Ικανοποιείται έτσι η ανέξοδη μετάλλαξη σε δήθεν ΑΕΙ όλων των Ανώτερων Επαγγελματικών Σχολών. Με άλλα λόγια χωρίς την παραμικρή αξιολόγηση αλλά και χωρίς ουσιαστική αναβάθμιση το επίπεδο του τελευταίου σημερινού ΤΕΙ, μεταλλάσσεται αυτόματα και αδαπάνως σε "Ανώτατο". Με άμεσο αποτέλεσμα το πισωγύρισμα της συνολικής εικόνας των Ελληνικών ΑΕΙ, τα οποία με πολύ κόπο αρχίζουν να συγκλίνουν προς την ευρωπαϊκή κοινωνία της γνώσης, κάτω και από τα επίπεδα υποανάπτυκτων χωρών του τρίτου κόσμου.
β. Επιχειρείται με το νομοσχέδιο αυτό και η πρώτη άμεση εφαρμογή της διακήρυξης της Μπολόνια στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσω της καθιέρωσης των δύο κύκλων σπουδών, του "Προπτυχιακού" και του "Μεταπτυχιακού". Πράγματι το πτυχίο των αποφοίτων των, διά της επιφοιτήσεως του πνεύματος ενός Νόμου Ανωτατοποιημένων ΤΕΙ, είναι το προτεινόμενο από την παραπάνω διακήρυξη πτυχίο του προπτυχιακού κύκλου σπουδών.
γ. Οι απόφοιτοι των ΑΕΙ περιέρχονται σε δεινή θέση: Μετά από σκληρή δοκιμασία εισαγωγής και σπουδές ελάχιστης διάρκειας τεσσάρων έως έξι και πραγματικής πέντε έως επτά ετών αποκτούν μόνο το δίπλωμα προπτυχιακών σπουδών (!!) το οποίο μάλιστα απαλλάσσεται από ουσιαστικά επαγγελματικά δικαιώματα, περιοριζόμενο στις υψηλές σφαίρες της "προαγωγής και ανάπτυξης της επιστήμης". Συνθλίβονται επομένως διπλά: Καταρχήν διαπιστώνουν ότι ματαίως αγωνίζονται για τις γνώσεις και το πτυχίο ενός ΑΕΙ, αφού η ευκολότερη λύση των ΤΕΙ έχει και μεγαλύτερο τελικό αντίκρισμα από πλευράς αναγνωρισιμότητας τίτλου σπουδών αλλά και επαγγελματικών δικαιωμάτων. Εάν όμως μαζοχιστικά επιμένουν να φοιτήσουν σε ΑΕΙ, καλούνται να υποκύψουν στις επιταγές της διακήρυξης της Μπολόνια και να ζητήσουν οι ίδιοι τη διάρρηξη της δομής των σπουδών τους, σε δύο κύκλους, έτσι ώστε να εξισωθούν προς τα κάτω, με τα... "ανωτατοποιημένα" ΤΕΙ.
Σε όλα τα θέματα της ανθρώπινης εξελικτικής διαδικασίας και κατ' εξοχήν στα Εκπαιδευτικά υπήρχαν πάντοτε καθαρές, άρα προοδευτικές εκ του αποτελέσματος και μη καθαρές λύσεις. Με τελικό γνώμονα την ποιότητα και την κοινή λογική είναι προφανές ότι η μόνη καθαρή λύση είναι η μετά από ουσιαστική αξιολόγηση μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε ΑΕΙ βάσει των αντικειμενικών δεδομένων της σημερινής επιστημονικής και τεχνολογικής πραγματικότητας. Κάθε άλλο εφεύρημα υποβαθμίζει το συνολικό κύρος των Ελληνικών ΑΕΙ. Οδηγεί δε σε νέες περιπέτειες, κυρίως τους σπουδαστές και το διδακτικό προσωπικό των ΤΕΙ γιατί οι εύκολες και ανέξοδες - ξεκούραστες μετονομασίες είναι ισοπεδωτικές και χωρίς ουσιαστικό κοινωνικό ή οικονομικό αντίκρισμα.
Τα Ελληνικά Πανεπιστήμια έχοντας συνείδηση της εθνικής αποστολής τους οφείλουν να προστατεύσουν θετικά και εποικοδομητικά την ποιότητα και το κύρος της ανώτατης εκπαίδευσης. Θέλουν να στηρίξουν το υπουργείο Παιδείας σε μια ουσιαστική προσπάθεια αναβάθμισης των ΤΕΙ στο επίπεδο της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Προσφέρονται, σε τακτές προθεσμίες να αξιολογήσουν με τη βοήθεια και διεθνών εμπειρογνωμόνων της επιλογής του υπουργείου Παιδείας τα γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύουν σήμερα τα ΤΕΙ και να προτείνουν όλες τις απαραίτητες δομικές και λειτουργικές ενέργειες για την ουσιαστική "Ανωτατοποίηση".
Συγκέντρωση στην Πολυτεχνική Πατρών
Πανπολυτεχνική Συγκέντρωση της 1ης Μαρτίου 2001 οργάνωσε η Κοσμητεία της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών και πραγματοποιήθηκε σε κατάμεστο κεντρικό αμφιθέατρο του Πανεπιστημίου με θέμα: "Η ανωτατοποίηση των ΤΕΙ και οι επιπτώσεις της στην ποιότητα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης των Ελλήνων Μηχανικών".
Τη συγκέντρωση άνοιξε με σύντομη εισήγηση ο Κοσμήτορας της Πολυτεχνικής Σχολής καθηγητής Δ.Κ. Παπαμαντέλλος, Μεταλλουργός Μηχανικός, ο οποίος τόνισε τη διαφαινόμενη υποβάθμιση των πανεπιστημιακών σπουδών ειδικότερα στις επιστήμες Μηχανικών που επιχειρείται με άκριτη ανωτατοποίηση των ΤΕΙ.
Κεντρικός ομιλητής στη συγκέντρωση ήταν ο Α' Αντιπρόεδρος του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελάδας Κ. Σαββίδης Πολιτικός Μηχανικός, ο οποίος με λεπτομέρεια ανέδειξε το πρόβλημα που δημιουργεί το επίμαχο ομοσχέδιο στις δραστηριότηες των Μηχανικών. Επισήμανε τους κινδύνους για την ποιότητα, ασφάλεια και αισθητική των έργων του Μηχανικού από την αθρόα είσοδο στα επαγγέλματα αυτά αποφοίτων με τριετή εκπαίδευση επιπέδου ακατάλληλου να αντιμετωπίσουν τα σημερινά πολύπλοκα προβλήματα στις επιστήμες Μηχανικών. Ενημέρωσε για τις προγραμματισμένες κινητοποιήσεις σε Πανελλαδικό επίπεδο ΤΕΕ, Πανεπιστημίων, Συλλόγων, κτλ.
Ο πρώην πρύτανης καθηγητής Α. Σαφάκας ηλεκτρολόγος μηχανικός τόνισε την ευρωπαϊκή διάσταση της διοχέτευσης υποβαθμισμένων Ελληνικών Διπλωμάτων και Πτυχίων στην ελληνική και ευρωπαϊκή αγορά εργασίας. Ο αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Καθηγητής κ. Κ. Βαγενάς Χημικός Μηχανικός παρουσίασε τις αποφάσεις της Συνόδου των Πρυτάνεων. Ο Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών κ. Η. Καλλέργης επεσήμανε ότι είναι απαραίτητη και εφικτή η κρίση όλων των διδασκόντων των ΤΕΙ όπως έγινε και με τις Παιδαγωγικές Ακαδημίες πρόσφατα. Επίσης έλαβαν το λόγο και ανέπτυξαν τις θέσεις τους ο Αναπληρωτής καθηγητής Ν. Ασπράγκαθος, ο Πρόεδρος του ΤΕΕ Δ. Ελλάδας Δ. Κοτσάνης, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Αρχιτεκτόνων Ν. Αχαΐας Γ. Φακίρης, ο Πρόεδρος του Πανελληνίου Συλλόγου Μηχανολόγων - Ηλεκτρολόγων Πάτρας Μ. Παρασκευάς, ο Πρόεδρος του συλλόγου Πολιτικών Μηχανικών Π. Χριστόπουλος, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Χημικών Μηχανικών Σ. Πανουργιάς.
Τις θέσεις τους ανέπτυξαν επίσης οι εκπρόσωποι φοιτητικών οργανώσεων που αναφέρθηκαν σε γενικότερα προβλήματα της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης και την ανάγκη να αναγνωριστούν τα διπλώματα Μηχανικών πενταετούς φοίτησης με το Master Αγγλοσαξονικών Πανεπιστημίων.
Ο Πρόεδρος του Τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών Σ. Παπαϊωάννου παρουσίασε τις θέσεις των Πολυτεχνικών Σχολών των άλλων ΑΕΙ και των Πανελληνίων Συλλόγων Μηχανικών που δεν παρευρέθησαν. Στην συγκέντρωση παρευρέθησαν επίσης οι Πρόεδροι Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής Καθηγητές Π. Γρουμπός, Α. Δημητρακόπουλος, Λ. Χριστοδουλάκης και Γ. Λυμπεράτος καθώς και πολλά μέλη ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Πατρών, μεταπτυχιακοί και προπτυχιακοί φοιτητές. Στην εκδήλωση αναγνώστηκαν αποφάσεις που είχαν ληφθεί από τις Συγκλήτους όλων των Πολυτεχνείων και Πολυτεχνικών Σχολών της χώρας για το επίμαχο θέμα, όπου διαπιστώθηκε η ταύτιση θέσεων και απόψεων και η πλήρης ομοφωνία τους για την άμεση απόσυρση του Σχεδίου Νόμου. Επίσης αναγνώστηκαν χαιρετισμοί και μηνύματα συμπαράστασης και συμπόρευσης από τους Πανελληνίους Συλλόγους Μηχανικών των οποίων αντιπρόσωποι δεν κατέστη δυνατό να παρευρεθούν.
Γενική διαπίστωση της εκδήλωσης αυτής υπήρξε ότι η ανωτατοποίηση των ΤΕΙ αποτελεί μια πρώτη και στρεβλή εφαρμογή της Διακήρυξης της Μπολόνια στη χώρα μας. Το Σχέδιο Νόμου για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ δεν εξασφαλίζει τη βασική προϋπόθεση αναβάθμισης και ένταξής τους στη Ανώτατη Εκπαίδευση η οποία είναι η αξιολόγηση κάθε ιδρύματος με ακαδημαϊκά κριτήρια (αριθμός διδασκόντων με διδακτορικό δίπλωμα, ερευνητικό έργο, κτλ.). Η μαζική ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη Εκπαίδευση με πολιτικά κριτήρια και συνοπτικές διαδικασίες παραβιάζει κάθε έννοια αξιοκρατίας με αναπόφευκτο αποτέλεσμα την υποβάθμιση ολόκληρης της Ανώτατης Παιδείας της χώρας. Το θέμα δεν είναι καθαρά ακαδημαϊκό αλλά θα έχει και σοβαρότατες κοινωνικές επιπτώσεις όπως η υποβάθμιση της αξίας των διπλωμάτων στα πλαίσια του διεθνούς ανταγωνισμού, καθώς και η υποβάθμιση της ποιότητας και ασφάλειας των πάσης φύσεως έργων.
Τα Πανεπιστήμια, το ΤΕΕ και οι Σύλλογοι των Μηχανικών έχουν αποφασίσει να αντιδράσουν με κάθε μέσον στην επιχειρούμενη υποβάθμιση της Ανώτατης Εκπαίδευσης, η οποία υπονομεύει την αναπτυξιακή πορεία της χώρας.
Η Πανπολυτεχνική Συγκέντρωση κατέληξε στα εξής:
1. Να απαιτήσει την άμεση απόσυρση του κατατεθέντος Νομοσχεδίου με το οποίο επιχειρείται η αυθαίρετη και καταστροφική για την ακαδημαϊκή διδασκαλία και έρευνα στη χώρα ανωτατοποίηση των ΤΕΙ χωρίς κρίση των ιδρυμάτων και διδασκόντων.
2. Να συντονιστούν οι ενέργειες και κινητοποιήσεις της Πολυτεχνικής Σχολής με τα άλλα Πανεπιστήμια της χώρας, με το ΤΕΕ και τους Συλλόγους Μηχανικών, προκειμένου να ανακοπεί άμεσα η επιχειρούμενη υποβάθμιση των σπουδών των Μηχανικών στη χώρα μας.
3. Να ενημερώσει την πανεπιστημιακή κοινότητα και την κοινή γνώμη για τις διαφορές της παρεχόμενης εκπαίδευσης μεταξύ Πανεπιστημίων και ΤΕΙ.
4. Να ανασταλεί προειδοποιητικά και σε ένδειξη διαμαρτυρίας το εκπαιδευτικο και ερευνητικό έργο των Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών για μια εβδομάδα, σε περίπτωση συνέχισης της κυβερνητικής αδιαλλαξίας.
5. Να υιοθετήσει τη διακήρυξη της CESAER του δικτύου 50 Πολυτεχνείων και Πολυτεχνικών Σχολών της Ευρώπης σύμφωνα με την οποία δεν είναι δυνατόν η άποψη των πολιτικών να επιβάλλεται αφ' υψηλού στα Πανεπιστήμια. Η άποψη των Πανεπιστημίων πρέπει να λαμβάνεται σοβαρά υπόψη από τους πολιτικούς για να μην καταλήγουμε σε μονομερείς διακηρύξεις όπως αυτή της Μπολόνια από τους Ευρωπαίους υπουργούς Παιδείας.
6. Να ζητήσει από το ΥΠΕΠΘ το πάγωμα της εφαρμογής της Διακήρυξης της Μπολόνια, η οποία προβλέπει τριετή διάρκεια σπουδών Μηχανικών που είναι ανεπαρκής και επικίνδυνη για την ποιότητα, την ασφάλεια και την αισθητική των έργων τους.
7. Να ζητήσει από το ΥΠΕΠΘ την άμεση κατάθεση Σχεδίου Νόμου για την ισοτιμία των Διπλωμάτων Μηχανικών Ελληνικών ΑΕΙ και των πτυχίων Master των ισότιμων Αγγλοσαξονικών Πανεπιστημίων".
8. Να καταδικάσει την άκριτη μετατροπή των ΤΕΙ χωρίς κανενός είδους αναβάθμιση σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα καθώς δεν πληρούν τις απαραίτητες προϋποθέσεις που απαιτεί ο σύγχρονος διεθνής ανταγωνισμός με αποτέλεσμα την υποβάθμιση των διεθνών καταξιωμένων και ήδη ανταγωνιστικών τίτλων σπουδών των Ελλήνων επιστημόνων.
9. Να καλέσει τον Πρωθυπουργό της χώρας Κ. Σημίτη που υπήρξε διακεκριμένος Πανεπιστημιακός δάσκαλος στην Ελλάδα και Γερμανία, έστω και την τελευταία στιγμή να αναλογιστεί τις ιστορικές τους ευθύνες και να αποτρέψει το πλήγμα που κινδυνεύει να δεχτεί το Ελληνικό Πανεπιστήμιο από το επίμαχο Νομοσχέδιο.
10. Να ενημερώσει την κοινή γνώμη για τις θέσεις - αποφάσεις της Πανπολυτεχνικής Συγκέντρωσης.
Τμήμα Μηχανολόγων Μηχ/κών Βιομηχανίας Παν/μίοY Θεσσαλίας
Απόφαση της Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης
Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών Βιομηχανίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, σε έκτακτη συνεδρίασή της με αποκλειστικό θέμα τις νομοθετικές ρυθμίσεις που προωθούνται από το ΥΠΕΠΘ με στόχο την "Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ", αποφάσισε τα εξής:
*
Υιοθετεί τις θέσεις της Συνόδου των Πρυτάνεων (συνεδρίαση της Συνόδου στις 10 Φεβρουαρίου 2001) με τις οποίες καθορίζονται οι βασικές προϋποθέσεις για την ουσιαστική αναβάθμιση Τμημάτων των ΤΕΙ και επισημαίνονται τα σοβαρότατα προβλήματα που θα ανακύψουν από την άκριτη ένταξη - με νομοθετικές μόνο ρυθμίσεις - των ΤΕΙ στην κατηγορία της ανώτατης εκπαίδευσης.
*
Επισημαίνει προς την κοινή γνώμη τα δομικά πλήγματα που επιφέρει η υπό συζήτηση ρύθμιση τόσο στο διεθνές κύρος της Ελληνικής Ανώτατης Εκπαίδευσης όσο και στην αξιοπιστία των επιστημονικών και τεχνολογικών δραστηριοτήτων της χώρας γενικότερα, που αποτελούν καίρια συνιστώσα της εθνικής οικονομίας.
*
Προτείνει την άμεση απόσυρση του επίμαχου νομοσχεδίου και, μετά από ενημέρωση και διάλογο, την εκ νέου διαμόρφωσή του ώστε:
Ι. Να γίνεται σαφής η διαφορά Πανεπιστημιακής και μη - Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και η διακριτότητα των αντίστοιχων πτυχίων.
ΙΙ. Να καθορίζεται η ακριβής διαδικασία αξιολόγησης του γνωστικού αντικειμένου και των προγραμμάτων σπουδών των ΤΕΙ, καθώς και των ακαδημαϊκών προσόντων των διδασκόντων τους ώστε να επιλεγούν τα τμήματα που πληρούν τα κριτήρια ένταξης στην ανώτατη εκπαίδευση.
ΙΙΙ. Να αναγνωρίζεται η ισοτιμία των ελληνικών διπλωμάτων 5ετούς φοίτησης με το master των αναγνωρισμένων αγγλοσαξονικών πανεπιστημίων, όπως έχει ήδη νομοθετηθεί σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες.
Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών Βιομηχανίας εφιστά την προσοχή του ΥΠΕΠΘ και της κοινής γνώμης στη γενικευμένη και ομόφωνη αντίδραση των πλέον έγκυρων φορέων της Ελληνικής Ανώτατης Εκπαίδευσης (Σχολές, Σύγκλητοι των ΑΕΙ, Σύνοδος Πρυτάνεων), που αποτελεί δείκτη της σοβαρότητας των επιπτώσεων από την επιχειρούμενη ρύθμιση. Σε μια εποχή δραστικών αλλαγών σε ολόκληρο τον ευρωπαϊκό χώρο - που διαμορφώνουν το χάρτη της ανώτατης εκπαίδευσης για το νέο αιώνα - η πολιτεία οφείλει να αξιοποιήσει δημιουργικά τις ιδέες των Ελληνικών Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων. Μια τέτοια στρατηγική συνάδει με την ευρωπαϊκή παράδοση, αξιοποιεί τις τεράστιες προόδους που (και με τη βοήθεια της πολιτείας) έχουν συντελεστεί τις τελευταίες δεκαετίες στα ΑΕΙ της χώρας και εναρμονίζεται απόλυτα με τις προσπάθειες της ελληνικής κοινωνίας για εκσυγχρονισμό και αξιοκρατία.
ΑΠΘ - ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
Καταστατικό χάρτη για την Ανώτατη Παιδεία
Η Γενική Συνέλευση της Πολυτεχνικής Σχολής με συμμετοχή των μελών ΔΕΠ της Σχολής και εκπροσώπων των φοιτητικών Συλλόγων, πραγματοποιήθηκε στις 6 Μαρτίου 2001 στο Αμφιθέατρο της Σχολής "Παναγής Παναγιωτόπουλος" με θέμα: "Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ"
Παρέστησαν και ενημέρωσαν το Σώμα ο Πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για τις τελευταίες εξελίξεις και διεργασίες στη Σύνοδο των Πρυτάνεων των ΑΕΙ και ο Ι. Αικατερινάρης, Πρόεδρος του ΤΕΕ/Τμήμα Κεντρικής Μακεδονίας, για τις επιπτώσεις στα επαγγελματικά δικαιώματα των μηχανικών, αλλά και για όλες τις ενέργειες που κάνει το ΤΕΕ.
Επίσης χαιρέτησαν την εκδήλωση και δήλωσαν την αμέριστη συμπαράστασή τους ο Πρόεδρος του Ιατρικού Τμήματος Καθηγητής Αχιλλέας Τουρκαντώνης και ο Πρόεδρος του Τμήματος Γεωπονίας καθηγητής Γεράσιμος Μαρτζόπουλος.
Η Γενική Συνέλευση μετά από πολύωρη και ουσιαστική συζήτηση ενέκρινε και δήλωσε ότι στηρίζει όλες τις μέχρι σήμερα ενέργειες των Γενικών Συνελεύσεων των Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής, της Κοσμητείας της Πολυτεχνικής Σχολής και την απόφαση της Συγκλήτου (αριθμ. 2726/21/2/2001) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ειδικότερα η Γενική Συνέλευση αποφάσισε ομόφωνα:
1) Να παγώσουν όλες οι διαδικασίες προώθησης των πορισμάτων της Διακήρυξης της Μπολώνια και να ανοίξει ο διάλογος για την επανεξέταση όλου του φάσματος των θεμάτων που προκύπτουν από τη διακήρυξη αυτή.
2) Θεωρεί ως πρώτη προτεραιότητα τη σύνταξη του καταστατικού χάρτη συνολικά για την Ανώτατη Παιδεία και θεωρεί κάθε αποσπασματική συζήτηση επίμαχων νομοσχεδίων (Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ, Μεταπτυχιακές Σπουδές κ.ά.) ως πρωθύστερες καταστάσεις οι οποίες δημιουργούν σύγχυση και οδηγούν σε δραματικά αδιέξοδα τον ειρηνικό χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης.
3) Εξουσιοδοτεί τη Κοσμητεία της Πολυτεχνικής Σχολής να αποφασίσει, ανάλογα με την εξέλιξη των γεγονότων, και να συγκαλέσει Πανπολυτεχνική συγκέντρωση με τη συμμετοχή του ΤΕΕ, επαγγελματικών φορέων και οργανώσεων, εκπροσώπων των ΜΜΕ, προκειμένου να εξετάσει τις επιπτώσεις στην ποιότητα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και της παραγωγής τεχνικών έργων.
4) Ζήτησε από τον παριστάμενο στη Γ.Σ. κ. Πρύτανη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης την άμεση σύγκληση της Συγκλήτου του ΑΠΘ με αίτημα την τριήμερη αναστολή της εκπαιδευτικής λειτουργίας όλων των Τμημάτων του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και σε κάθε περίπτωση την αναστολή της λειτουργίας της Πολυτεχνικής Σχολής, εις ένδειξη διαμαρτυρίας για την επιχειρούμενη δραματική υποβάθμιση των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, που επιχειρείται με το κυοφορούμενο νομοσχέδιο χωρίς τη ουσιαστική αξιολόγηση των υποδομών, προγραμμάτων σπουδών και του προσωπικού των ΤΕΙ.
τα θεμέλια της ελεύθερης σκέψης και έκφρασης.
ΑπάντησηΔιαγραφήΣιγά βρε θηρίο με τον κατακλυσμό της ελεύθερης σκέψης και έκφρασης που μας πλημμυρίζει, μάλλον παίρνεις ληγμένα, δεν εξηγούνται αλλιώς οι παραισθήσεις σου!
GRSEX, είσαι χαζομαλάκας και νομίζεις ότι πουλάς εξυπηρέτηση με τις μαλακίες που γράφεις.
Καψαμπέλη,
ΑπάντησηΔιαγραφήΜην εκπλαγείς αν κάποια στιγμή σε κατηγορήσουν ότι προωθείς με το PRESS-GR την πορνογραφία και την παιδοφιλία, με τον μαλάκα GR-SEX που αφήνεις και γράφει εδώ!
Στη Γαλλία δεν υπάρχει μεν συνταγματικός περιορισμός για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, οι τελευταίες ωστόσο είναι υποχρεωμένες να πληρούν συγκεκριμένες προδιαγραφές που διασφαλίζουν ποιότητα σπουδών, ενώ ο κρατικός έλεγχος θεωρείται αυστηρός.«Τα ιδιωτικά επηρεάζουν θετικά τα δημόσια υποκινώντας τα να βελτιώνονται»...
ΑπάντησηΔιαγραφήΤι λετε ρε Πασοκια; Ξεχασατε τα χαλια σας;
ΑπάντησηΔιαγραφήΔευτέρα 19 Μαρτίου 2001
"ΑΝΩΤΑΤΟΠΟΙΗΣΗ" ΤΕΙ
Εντυπωσιακή σε όγκο και παλμό Συγκέντρωση και πορεία
Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Μαρτίου 2001.
Δυναμικό "όχι" στην υποβάθμιση της Ανώτατης Παιδείας είπαν Πρυτάνεις, Καθηγητές ΑΕΙ, Μηχανικοί και Φοιτητές
Επιδόθηκε ψήφισμα:
Στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας
Στο γραφείο του Πρωθυπουργού
Και στο γραφείο του υπουργού Παιδείας
Εντυπωσιακή σε όγκο και παλμό συγκέντρωση και πορεία κατά της υποβάθμισης των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της χώρας και της επιχειρούμενης "ανωτατοποίησης" των ΤΕΙ πραγματοποιήθηκε στις 8 Μαρτίου 2001, με πρωτοβουλία της Πανεπιστημιακής Κοινότητας και με τη συμπαράσταση του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος, του Γεωτεχνικού Επιμελητηρίου, του Επιμελητηρίου Εικαστικών Τεχνών, του Οικονομικού Επιμελητηρίου.
Περισσότεροι από 3.000 Πρυτάνεις Ανωτάτων Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, Καθηγητές ΑΕΙ, η Διοικούσα Επιτροπή του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος, αντιπροσωπείες από τα 17 Περιφερειακά Τμήματα του ΤΕΕ, πλήθος μηχανικών και φοιτητών των ΑΕΙ από όλη τη χώρα, συγκεντρώθηκαν στα Προπύλαια του Πανεπιστημίου Αθηνών, στις 2 το μεσημέρι της 8ης Μαρτίου και διατράνωσαν την απόφασή τους να μην αποδεχθούν την υποβάθμιση της Ανώτατης Παιδείας. Και διαμαρτυρήθηκαν για την εμμονή του υπουργού Παιδείας Πέτρου Ευθυμίου να προωθήσει νομοσχέδιο για την ονομαζόμενη "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ.
Στη συγκέντρωση, ο Πρύτανης του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου Θεμιστοκλής Ξανθόπουλος διάβασε το ψήφισμα, που υπογράφουν ο ίδιος και οι Πρυτάνεις των Πανεπιστημίων Παντείου Ιωάννης Βαβούρας, Πατρών Νικόλαος Ζούμπος, Γεωπονικού Ανδρέας Καραμάνος, Χαροκόπειο Γ. Καραμπατζός, οι Αντιπρόεδροι Πολυτεχνείου Κρήτης Ιωακείμ Γλυσπολάκης, Πανεπιστημίου Πειραιά Γεώργιος Οικονόμου, Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης Φίλιππος Τσαλίδης και ο Κοσμήτωρ του Πανεπιστημίου Πατρών Δ. Παπαμαντέλος, στο οποίο, μεταξύ άλλων, αναφέρεται ότι "με την εσπευσμένη προώθηση νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για την "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ επιχειρείται καίριο και συνολικό πλήγμα στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, διότι παραβιάζονται κατάφωρα και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσεων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ".
Όπως, επισημαίνεται, "επιχειρείται με το νομοσχέδιο αυτό η πρώτη άμεση εφαρμογή της διακήρυξης της Μπολώνια στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσω της καθιέρωσης των δύο κύκλων σπουδών, του "προπτυχιακού" και του "μεταπτυχιακού", και μάλιστα - όπως χαρακτηριστικά αναφέρεται - "δια της επιφοιτήσεως του πνεύματος ενός Νόμου".
Ουσιαστικά, με τη φερόμενη ως "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ - υπογραμμίζεται στο ψήφισμα - "οι απόφοιτοι των ΑΕΙ περιέρχονται σε δεινή θέση" και ταυτόχρονα "εμπαίζονται επί της ουσίας και οδηγούνται σε νέες περιπέτειες, οι σπουδαστές και το διδακτικό προσωπικό των ΤΕΙ γιατί οι εύκολες και ανέξοδες-ξεκούραστες μετονομασίες είναι ισοπεδωτικές, χωρίς ουσιαστικό κοινωνικό ή οικονομικό αντίκρισμα και έχουν ως αποτέλεσμα την υπονόμευση της ποιοτικής ανάπτυξης της χώρας".
Σε άλλο σημείο του ψηφίσματος τονίζεται ότι τα ΑΕΙ "προστατεύουν θετικά και εποικοδομητικά την ποιότητα και το κύρος της Ανώτατης Παιδείας στη χώρα μας, διεκδικώντας την ουσιαστική αναβάθμισή της" ενώ δηλώνεται ότι τα ΑΕΙ προσφέρονται να αξιολογήσουν με τη βοήθεια και διεθνών εμπειρογνωμόνων το περιεχόμενο σπουδών των ΤΕΙ και να προτείνουν τις απαραίτητες δομικές και λειτουργικές ενέργειες για ουσιαστική μετεξέλιξη στο επίπεδο μια εθνικά, επιστημονικά και τεχνολογικά αποδεκτής ανώτατης εκπαίδευσης.
Αμέσως μετά ακολούθησε "διπλή" πορεία, ο ένας "κλάδος" της οποίας μέσω της οδού Ακαδημίας και της Βασιλίσσης Σοφίας η "κεφαλή" της έφτασε στην Ηρώδου Αττικού. Αντιπροσωπεία αποτελούμενη από τον πρύτανη του ΕΜΠ Θέμη Ξανθόπουλο, τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Πατρών Νικόλαο Ζούμπο, τον αντιπρύτανη του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Φίλιππο Τσαλίδη και τον Κοσμήτορα της Πολυτεχνικής Σχολής Πατρών Δημήτρη Παπαμαντέλο μετέβησαν στο Μέγαρο Μαξίμου όπου συναντήθηκαν με τον υφυπουργό παρά τω Πρωθυπουργώ Τηλέμαχο Χυτήρη και τον σύμβουλο του Πρωθυπουργού Ι. Παπαδημητρίου, προς τους οποίους επέδωσαν το ψήφισμα.
Αμέσως μετά η Αντιπροσωπεία μετέβη στο Προεδρικό Μέγαρο και επέδωσε το ψήφισμα για τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας κ. Κωστή Στεφανόπουλο.
Ο δεύτερος "κλάδος" της πορείας κατευθύνθηκε στο υπουργείο Παιδείας όπου αντιπροσωπεία επέδωσε το ίδιο ψήφισμα στο γραφείο του υπουργού.
Παραβρέθηκαν
Η συγκέντρωση και πορεία της 8ης Μαρτίου 2001 σήμανε την κάθοδο στους δρόμους των Πρυτάνεων των ΑΕΙ, κάτι που έγινε για πρώτη φορά μετά, το 1974 και την κορύφωση των αντιδράσεων της Πανεπιστημιακής Κοινότητας σαν επιχείρημα υποβάθμισης των ΑΕΙ.
Στη μεγάλη αυτή εκδήλωση παραβρέθηκαν οι πρυτάνεις του Πανεπιστημίου Αθηνών Γιώργος Μπαμπινιώτης, του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου Θεμιστοκλής Ξανθούπουλος, του Παντείου Πανεπιστημίου Ιωάννης Βαβούρας, του Πανεπιστημίου Πατρών Νικόλαος Σούμπος, του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Ανδρέας Καραμάνος, του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Γ. Καραμπατζός, του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Κων/νος Σιμόπουλος, ο αντιπρύτανης του ΕΜΠ Ανδρέας Ανδρεόπουλος, οι αντιπρόεδροι: του Πολυτεχνείου Κρήτης Ιωακείμ Γρυσπολάκης, του Πανεπιστημίου Πειραιά, Γεώργιος Οικονόμου, του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, Φίλιππος Τσαλίδης, και ο κοσμήτωρ του Παν/μίου Πατρών Δ. Παπαμαντέλος, ο πρώην πρύτανης του ΕΜΠ, Νίκος Μαρκάτος, ο καθηγητής του ΑΠΘ Γ. Πενέλης και ο καθηγητής του ΕΜΠ Δημ. Ρόκκος.
Από την Δ.Ε. του ΤΕΕ ο πρόεδρος Κώστας Λιάσκας, ο Α' αντιπρόεδρος Κώστας Σαββίδης, ο Β' Αντιπρόεδρος Αντώνιος Κοτζαμπασάκης, η γεν. γραμματέας, Ολυμπία Βαγγελάτου ο αναπληρωτής γεν. γραμματέας Δημήτριος Καπετανάς, τα μέλη Δημοσθένης Αγορής, Σωκράτης Αναγνώστου, Θεόδωρος Δραγκιώτης, Μανώλης Δρακάκης, Νίκος Μπανιάς, Σπύρος Ζαννιάς, Δημήτρης Παυλόπουλος, Δημήτρης Γαληνός, Χρήστος Σινάνης, Γιάννης Τσουδερός, ο πρόεδρος της Αντιπροσωπείας του ΤΕΕ Δημήτριος Μαραβέας, Α' αντιπρόεδρος, Βασίλης Οικονομόπουλος, ο Β' αντιπρόεδρος, Στάθης Τσέγκος, ο γεν. γραμματέας, Στέφανος Ιωακειμίδης, ο αναπληρωτής γεν. γραμματέας, Σταύρος Πάγκαλος, οι πρόεδροι και αντιπροσωπείες των περιφερειακών τμημάτων του ΤΕΕ, μεταξύ των οποίων οι Κ. Μακεδονίας, Γιάννης Αικατερινάρης, Αν. Μακεδονίας, Κων/νος Παναγιωτόπουλος, Ηπείρου, Γιώργος Παπαδιώτης, Α. Μακεδονίας, Κων/νος Κοκκόλης, Θράκης, Σταύρος Τσάγκος, Βορ. Α. Αιγαίου, Παναγιώτης Πιττός, Αιτωλοακαρνανίας, Παύλος Μοσχολιός, Αν. Κρήτης, Νίκος Μπελιβάνης, Δυτ. Κρήτης, Νίκος Ξυνίδης, Μαγνησίας, Ιωάννης Πρίντζος, Κ. και Δ. Θεσσαλίας, Πέτρος Ηλιάδης Δ. Ελλάδας, Δημήτριος Κοτσάνης, Κερκύρας Κων/νος Βλάσης.
Επίσης παραβρέθηκαν ο Γιώργος Παπαβασιλείου, πρόεδρος του ΟΕΚ και πρώην μέλος της Δ.Ε. του ΤΕΕ επί σειρά ετών, ο Νίκος Δεσύλλας πρόεδρος του ΙΟΚ και πρώην πρόεδρος του ΤΕΕ και ο Ν. Δρέττας πρώην αντιπρόεδρος του ΤΕΕ.
Ακόμη παραβρέθηκαν ο Πρόεδρος του Συλλόγου Αρχιτεκτόνων Παναγ. Γεωργακόπουλος, ο πρόεδρος της ΕΜΔΥΔΑΣ Π. Κατίκας, η πρόεδρος του ΣΤΕΒ Χριστίνα Θεοχάρη, πρόεδροι και μέλη Συλλόγου Μηχ/κών και Πρόεδροι Οργανισμών.
ΤΟ ΨΗΦΙΣΜΑ
Το ψήφισμα που επιδόθηκε στο γραφείο του πρωθυπουργού και κοινοποιήθηκε στον υπουργό Παιδείας είναι το ακόλουθο:
Κύριε Πρωθυπουργέ
Με την εσπευσμένη προώθηση Νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας για την "Ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ επιχειρείται καίριο και συνολικό πλήγμα στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, διότι παραβιάζονται κατάφωρα και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσεων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ. Συγκεκριμένα:
α. Όλα τα ΤΕΙ, εντάσσονται άκριτα στην κατηγορία της Ανώτατης Εκπαίδευσης με τη θεσμικά και δομικά άτοπη αναβάπτιση του Τεχνολογικού Τομέα τον οποίο εξυπηρετούν, ως "ισότιμου" αλλά και πλήρως "διακριτού" προς τον πανεπιστημιακό. Ικανοποιείται έτσι η ανέξοδη μετάλλαξη σε δήθεν ΑΕΙ όλων των Ανώτερων Επαγγελματικών Σχολών. Με άλλα λόγια χωρίς την παραμικρή αξιολόγηση των γνωστικών αντικειμένων και διάγνωση των κοινωνικών αναγκών και των νέων απαιτήσεων κατά την εξέλιξη των επιστημών αλλά και χωρίς ουσιαστική αναβάθμιση, το επίπεδο του τελευταίου σημερινού ΤΕΙ, μεταλλάσσεται αυτόματα και αδαπάνως σε "Ανώτατο". Με άμεσο αποτέλεσμα το πισωγύρισμα της συνολικής μέσης ποιότητας των Ελληνικών ΑΕΙ, κάτω και από τα επίπεδα υποανάπτυκτων χωρών του τρίτου κόσμου.
β. Επιχειρείται με το νομοσχέδιο αυτό η πρώτη άμεση εφαρμογή της διακήρυξης της Μπολώνια στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσω της καθιέρωσης των δύο κύκλων σπουδών, του "Προπτυχιακού" και του "Μεταπτυχιακού". Πράγματι το πτυχίο των αποφοίτων των, διά της επιφοιτήσεως του πνεύματος ενός Νόμου "ανωτατοποιημένων" ΤΕΙ, είναι το προτεινόμενο από την παραπάνω διακήρυξη πτυχίο του προπτυχιακού κύκλου σπουδών.
γ. Οι απόφοιτοι των ΑΕΙ περιέρχονται σε δεινή θέση: Μετά από σκληρή δοκιμασία εισαγωγής και σπουδές ελάχιστης διάρκειας τεσσάρων έως έξι και πραγματικής πέντε έως επτά ετών αποκτούν μόνο ένα δίπλωμα προπτυχιακών σπουδών (!!), το οποίο μάλιστα απαλλάσσεται από το θεσμικό του ρόλο στην παραγωγική διαδικασία και από τα ουσιαστικά επαγγελματικά δικαιώματα, περιοριζόμενο στις υψηλές σφαίρες της "προαγωγής και ανάπτυξης της επιστήμης".
δ. Εμπαίζονται επί της ουσίας και οδηγούνται σε νέες περιπέτειες, οι σπουδαστές και το διδακτικό προσωπικό των ΤΕΙ γιατί οι εύκολες και ανέξοδες - ξεκούραστες μετονομασίες είναι ισοπεδωτικές, χωρίς ουσιαστικό κοινωνικό ή οικονομικό αντίκρισμα και έχουν ως αποτέλεσμα την υπονόμευση της ποιοτικής ανάπτυξης της χώρας.
Κύριε Πρωθυπουργέ
Σε όλα τα θέματα της ανθρώπινης εξελικτικής διαδικασίας και κατ' εξοχήν στα Εκπαιδευτικά υπήρχαν πάντοτε καθαρές, άρα προοδευτικές εκ του αποτελέσματος και μη καθαρές λύσεις. Με τελικό γνώμονα την ποιότητα και την κοινή λογική είναι προφανές ότι η μόνη καθαρή λύση είναι η μετά από ουσιαστική αξιολόγηση μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε ΑΕΙ βάσει των αντικειμενικών δεδομένων της σημερινής επιστημονικής και τεχνολογικής πραγματικότητας.
Κάθε άλλο εφεύρημα υποβαθμίζει το συνολικό κύρος αλλά και την ουσία της Ελληνικής Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Τα Ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, έχοντας συνείδηση της, συνταγματικά κατοχυρωμένης, εθνικής αποστολής τους,
* προστατεύουν θετικά και εποικοδομητικά την ποιότητα και το κύρος της Ανώτατης Παιδείας στη χώρα μας, διεκδικώντας την ουσιαστική αναβάθμισή της,
* προσφέρονται, σε τακτές προθεσμίες να αξιολογήσουν με τη βοήθεια και διεθνών εμπειρογνωμόνων τα γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύουν σήμερα τα ΤΕΙ και να προτείνουν όλες τις απαραίτητες δομικές και λειτουργικές ενέργειες για ουσιαστική μετεξέλιξη στο επίπεδο μιας εθνικά και επιστημονικά - τεχνολογικά αποδεκτής ανώτατης εκπαίδευσης.
ΤΑ "ΝΑΙ" ΚΑΙ ΤΑ "ΟΧΙ"
Στη διάρκεια της συγκέντρωσης και πορείας, η Πανελλήνια Ομοσπονδία ΕΜΔΥΔΑΣ, που εκπροσωπεί τους μηχανικούς δημοσίους υπαλλήλους, πραγματοποίησε δίωρη στάση εργασίας, στο νομό Αττικής, ώστε τα μέλη της να πάρουν μέρος στην εκδήλωση.
Το ΤΕΕ, σε προκήρυξη για τη συγκέντρωση, συνόψισε την αντίδρασή του σε πέντε ΝΑΙ και πέντε ΟΧΙ:
*
ΝΑΙ στο δικαίωμα στην εκπαίδευση και μόρφωση όλων των Ελλήνων.
*
ΝΑΙ στη δημιουργία νέων ΑΕΙ ή την αύξηση των φοιτητών στα υπάρχοντα υπό τον όρο των αναγκαίων προϋποθέσεων για διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών.
*
ΝΑΙ στην αξιόπιστη διαδικασία αξιολόγησης όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και του διδακτικού προσωπικού τους.
*
ΝΑΙ στη δυνατότητα μετεξέλιξης των σπουδαστών ΤΕΙ με συνέχιση των σπουδών τους σε ΑΕΙ.
*
ΝΑΙ στο διάλογο για αναβάθμιση της Ελληνικής Παιδείας.
*
ΟΧΙ στον λαϊκισμό και την ανευθυνότητα του υπουργείου Παιδείας.
*
ΟΧΙ στην εξαπάτηση των σπουδαστών των ΤΕΙ και των οικογενειών τους.
*
ΟΧΙ στην "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ με στόχο το "ισοζύγιο ψήφων".
*
ΟΧΙ στην απαξίωση της επιστημονικής γνώσης και την υπονόμευση της ανάπτυξης της χώρας.
*
ΟΧΙ στην ισοπέδωση της Ελληνικής Παιδείας και στους εμπόρους ονείρων.
Ψήφισμα εξέδωσε και ο Σύλλογος Αρχιτεκτόνων Διπλωματούχων Ανωτάτων Σχολών (ΣΑΔΑΣ) - Πανελλήνια Ένωση Αρχιτεκτόνων, όπου τονίζεται μεταξύ άλλων:
"Η επιχειρούμενη πλήρης υποβάθμιση της ανώτατης παιδείας, η απαξίωση της γνώσης και η απόκτηση τελικά των ίδιων επαγγελματικών δικαιωμάτων με δύο (2) τρόπους οδηγεί σε ναυάγιο. Η Κατευθυντήρια Οδηγία εφεξής θα είναι το εύκολο πανεπιστήμιο.
Ο Τεχνικός Κόσμος, η Πανεπιστημιακή Κοινότητα, οι Σύλλογοι των Μηχανικών δεν μπορεί να έχουν το απόλυτο λάθος και εσείς να κατέχετε την απόλυτη αλήθεια.
Επομένως η επιχειρούμενη "ανωτατοποίηση" δεν απαντά στο ερώτημα διαμόρφωσης μιας ποιοτικής τεχνικής πυραμίδας που να ανταποκρίνεται στην αναπτυξιακή προοπτική της χώρας. Ακόμα οι σπουδές στον τομέα της αρχιτεκτονικής δεν μπορούν να υποστούν μηχανιστικές "τεχνικές επεξεργασίες" του τύπου 3+2, όπως καθορίζεται στη διακήρυξη της Μπολώνια".
Η ΠΟΡΕΙΑ
Στις 3 μ.μ. της 8ης Μαρτίου ξεκίνησε η πορεία από τα Προπύλαια του Πανεπιστημίου. Ο πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας "ψυχή" της κινητοποίησης από το μεγάφωνο τόνισε:
"Συνάδελφοι, για να μην εμποδίσουμε την κυκλοφορία και δημιουργήσουμε πρόβλημα, θα ξεκινήσουμε από την οδό Ακαδημίας προς το Σύνταγμα και το Μέγαρο Μαξίμου"...
Ωστόσο, ισχυρές δυνάμεις της Αστυνομίας απέκλεισαν δρόμους. Η πορεία ήταν δυναμική, αλλά ήρεμη.
Οι πανεπιστημιακοί και ειδικά οι εκπρόσωποι των Πολυτεχνικών Σχολών της χώρας, πορεύθηκαν ήσυχα μαζί με τους εκπροσώπους του Τεχνικού Επιμελητηρίου και κυρίως με τον κλάδο των Μηχανικών.
ΤΑ ΣΥΝΘΗΜΑΤΑ
"Η μόρφωση δεν είναι κονσέρβα να πουλιέται, δικαίωμά μας είναι, με αγώνες καταχτιέται", "Αυτό το υπουργείο δεν είναι της Παιδείας, είναι της ΟΝΕ και της ολιγαρχίας", "Του Πέτρου η Παιδεία, της χώρας η κηδεία" και "Μέχρι τις Βρυξέλλες να ακουστεί καλά, μόρφωση, ειδίκευση, για όλους μας δουλειά", ήταν μερικά από τα συνθήματα που κυριάρχησαν στην πορεία προς το Μέγαρο Μαξίμου και προς το υπουργείο Παιδείας.
Πριν από τη συγκέντρωση και πορεία διοργανώθηκε συνέντευξη Τύπου των Πρυτάνεων.
Η συνέντευξη των Πρυτάνεων
"Οδηγηθήκαμε σε μια ακραία κίνηση γιατί έχουμε να αντιμετωπίσουμε μια ακραία επιλογή". Με αυτό τον τρόπο σχολίασε ο Θ. Ξανθόπουλος Πρύτανης του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, το γεγονός ότι για πρώτη φορά στα χρονικά οι πρυτάνεις κατέβηκαν σε κινητοποίηση και τέθηκαν επικεφαλής στη συγκέντρωση της 8ης Μαρτίου στα Προπύλαια και εν συνεχεία στην πορεία προς το Μέγαρο Μαξίμου, με τη συμμετοχή μηχανικών και φοιτητών.
Στη συνέντευξη Τύπου που έδωσε αντιπροσωπεία των πρυτάνεων, ο πρύτανης του ΕΜΠ μίλησε για αλβανοποίηση της ανώτατης εκπαίδευσης αναφερόμενος στο νομοθετικό εγχείρημα του υπουργείου Παιδείας για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ, το οποίο συνέδεσε άμεσα με τη Διακήρυξη της Μπολώνια.
Ο στόχος της επίμαχης Διακήρυξης, τον οποίο κατά τον κ. Ξανθόπουλο υλοποιεί η νομοθετική πρωτοβουλία του ΥΠΕΠΘ, είναι η παραγω γή "εύκαμπτου, φθηνού, μιας χρήσεως επιστημονικού δυναμικού". Αγωνιστήκαμε 200 χρόνια, είπε, να φτιάξουμε μια ανώτατη εκπαίδευση κατά μέσο όρο καλή, την οποία τώρα ισοπεδώνουμε κι αν δεν αγωνιστούμε για να αποτρέψουμε την καταστροφή, θα μας κυνηγάει όλους τα επόμενα χρόνια η κατηγορία ότι λιποτακτήσαμε.
Τα Πανεπιστήμια σχεδιάζουν να κλιμακώσουν τις κινητοποιήσεις τους με λουκέτα κατά τη δεύτερη φάση της αναμέτρησής τους με το υπουργείο Παιδείας. Σχετικές προτάσεις θα υποβάλει στις Συγκλήτους η σύνοδος των πρυτάνεων που συγκαλείται στα Χανιά το επόμενο Σαββατοκύριακο, 17-18 Μαρτίου.
Αποφασίστηκε να ανταποκριθούν στην πρόσκληση του υπουργού Παιδείας για διάλογο ο προεδρεύων της συνόδου κ. Μ. Ζούμπος και ο πρύτανης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου κ. Α. Καραμάνος, με τη δέσμευση να μην επεκταθούν σε συζητήσεις άλλων θεμάτων πέραν του επείγοντος που αφορά το νομοσχέδιο για τα ΤΕΙ. Στις 8 και 9 Μαρτίου έμειναν κλειστά το Γεωπονικό και το Δημοκρίτειο Θράκης.
Τα επιχειρήματα της πανεπιστημιακής κοινότητας ανέλαβαν να παρουσιάσουν οι πρυτάνεις των Πανεπιστημίων Αθηνών, κ. Μπαμπινιώτης, Πάτρας κ. Ζούμπος, του Γεωπονικού κ. Καραμάνος, του Χαροκόπειου κ. Καραμπατζός, οι αντιπρυτάνεις του Πανεπιστημίου Θράκης κ. Τσαλίδης, του Πολυτεχνείου Κρήτης κ. Γρυσπολάκης και βεβαίως ο πρύτανης του ΕΜΠ κ. Ξανθόπουλος.
Αυτά τα πράγματα δεν γίνονται με διοικητικά μέτρα και διαδικασίες απονομής, δήλωσε ο πρύτανης της Πάτρας διαπιστώνοντας ότι οδηγούμαστε σε ανεπανόρθωτη υποβάθμιση της Ανώτατης Παιδείας στη χώρα μας. Είναι σαν να κάνει διαγωνισμό η Πυροσβεστική, να ζητεί ψηλούς πάνω από 1,70 μ. και με νόμο να ορίζεται ότι θεωρούνται ψηλοί πάνω από 1,70 μ. κι αυτοί που είναι 1,65 μ. Το παράδειγμα χρησιμοποίησε ο κ. Ξανθόπουλος. Την αγανάκτησή του εξέφρασε ο κ. Μπαμπινιώτης, ενώ σε επίσης υψηλούς τόνους ο κ. Γρυσπολάκης δήλωσε ότι Τμήματα όπως είναι της Ανθοκομίας ή των Γεωργικών Συνεταιρισμών δεν έχουν θέση στην ανώτατη εκπαίδευση.
Για καταπάτηση θεμελιωδών αρχών, της αξιοκρατίας και του διαλόγου, επέκριναν τη νομοθετική πρωτοβουλία του υπουργείου Παιδείας οι κ.κ. Καραμάνος και Καραμπατζός αντίστοιχα. Ο πρύτανης του Χαροκόπειου αντιπαρέβαλε τις διαδικασίες που είχαν ακολουθηθεί για το θέμα των ΤΕΙ επί οικουμενικής κυβέρνησης, όταν υπουργός Παιδείας ήταν ο κ. Σημίτης, ο οποίος είχε αναστείλει την προώθηση του νομοσχεδίου.
Το ΤΕΕ ενημέρωσε τα κόμματα για την ουσία των ρυθμίσεων για τα ΤΕΙ
Συνάντηση του Προέδρου ΤΕΕ Κώστα Λιάσκα με τον Γραμματέα του ΠΑΣΟΚ Κ. Σκανδαλίδη, τη Γραμματέα του ΚΚΕ Αλέκα Παπαρήγα και τον Πρόεδρο των Φιλελευθέρων Στ. Μάνο
Σε διαδοχικές συναντήσεις, ο Πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας ενημέρωσε τα κόμματα αναφορικά με τα προβλήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας και κάλεσε τις ηγεσίες τους να αντιταχθούν στη φερόμενη ως "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ
Στις 6 Μαρτίου ο πρόεδρος του ΤΕΕ επισκέφθηκε τα κεντρικά γραφεία του ΠΑΣΟΚ και συναντήθηκε με τον γραμματέα της Κ.Ε. Κώστα Σκανδαλίδη. Μετά τη συνάντηση έγιναν οι ακόλουθες δηλώσεις:
Κ. Λιάσκας: Ζήτησα να συναντηθώ με τον Γραμματέα του ΠΑΣΟΚ για να του αναπτύξω τις θέσεις του ΤΕΕ σχετικά με το κυοφορούμενο νομοσχέδιο, που φέρει τον τίτλο "Ανωτατοποίηση ΤΕΙ". Το ΤΕΕ έχει και θεσμοθετημένο και κατακτημένο ρόλο σε θέματα παραγωγής της παιδείας, της τεχνικής παιδείας, της επιστήμης αλλά και συγκεκριμένη συμβολή στην ανάπτυξη της χώρας. Είναι γνωστό ότι ο κ. Ευθυμίου δεν μας έδωσε τη δυνατότητα να συναντηθούμε μαζί του και να αναπτύξουμε τις θέσεις μας, να κάνουμε τις προτάσεις μας. Ανέπτυξα λοιπόν αυτές τις θέσεις στον κ. Σκανδαλίδη με την ελπίδα ότι θα έχουμε την ευκαιρία ενός ουσιαστικού διαλόγου τις μέρες που ακολουθούν. Όπως γνωρίζετε, εμείς την Πέμπτη θα λάβουμε μέρος στην συγκέντρωση που προγραμματίζει η πανεπιστημιακή κοινότητα στα Προπύλαια της Αθήνας. Πιστεύουμε ότι τα θέματα θα μπορούσαν να λύνονται με αποτελεσματικό διάλογο και να μην αναγκαζόμαστε να χρησιμοποιούμε το τελευταίο όπλο που έχουμε στη διάθεσή μας, τη διαδήλωση διαμαρτυρίας.
Κ. Σκανδαλίδης: Νομίζω ότι ο διάλογος πρέπει να είναι πάντα ανοικτός και δεδομένος. Το ΠΑΣΟΚ δέχτηκε τον κ. Λιάσκα, μου ανέπτυξε τις θέσεις του ΤΕΕ τις οποίες άκουσα με προσοχή. Οι θέσεις της κυβέρνησης είναι γνωστές σε ό,τι αφορά το σχετικό νομοσχέδιο, που προτείνει το υπουργείο Παιδείας, συζητείται στη Βουλή και θα ψηφιστεί από τη Βουλή των Ελλήνων. Εγώ στην επαφή μου με την κυβέρνηση θα ενημερώσω για αυτές τις θέσεις και για την πορεία αυτού του διαλόγου.
Στις 3 Μαρτίου, ο Κώστας Λιάσκας συναντήθηκε με τη Γ.Γ. της Κ.Ε. του ΚΚΕ Αλέκα Παπαρήγα και τα στελέχη της Κεντρικής Επιτροπής του κόμματος, προς τους οποίους ανέπτυξε τις θέσεις του ΤΕΕ. Μεταξύ άλλων τόνισε ότι η αντίθεση του ΤΕΕ και του συνόλου των μηχανικών δεν στρέφεται εναντίον των σπουδαστών των ΤΕΙ, αλλά αποκλειστικά κατά των ενεργειών της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας και μιας "δράκας" εκπροσώπων των ΤΕΙ, που επιχειρούν να ισοπεδώσουν προς τα κάτω την ελληνική εκπαίδευση, να απαξιώσουν την επιστημονική γνώση και να εξαπατήσουν τους νέους και τις οικογένειές τους, αποβλέποντας από τη μια σε ένα "ισοζύγιο ψήφων", από την άλλη σε τίτλους και απολαβές που δεν δικαιούνται να φέρουν.
Ο Κ. Λιάσκας υπογράμμισε ότι οι μηχανικοί - και το σύνολο της πανεπιστημιακής κοινότητας - εναντιώνονται στην "εν μια νυκτί" ονομαστική αναβάθμιση των ΤΕΙ και καλούν το υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει σε έναν ανοικτό διάλογο με όλους τους άμεσα και έμμεσα εμπλεκόμενους ώστε να αντιμετωπιστούν τα κοινωνικά προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί και να μην προκληθούν άλλα περισσότερο σοβαρά και δυσεπίλυτα.
Τόνισε, μάλιστα, ότι το ΤΕΕ θα στηρίξει κάθε προσπάθεια για βελτίωση των σπουδών στα ΤΕΙ, αλλά και την εξασφάλιση της δυνατότητας στους αποφοίτους των ΤΕΙ, τουλάχιστον σε όσους το επιθυμούν, να βελτιώσουν το επίπεδο γνώσεων και μόρφωσής τους, με συνέχιση των σπουδών τους σε ΑΕΙ. Παράλληλα, έχουν προτείνει τη δημιουργία και νέων Πολυτεχνείων ή Πολυτεχνικών Σχολών ή την αύξηση των θέσεων στα υπάρχοντα, έτσι ώστε να μην τίθεται κανένα εμπόδιο και σε κανέναν νέο Έλληνα που επιθυμεί να σπουδάσει. Προϋπόθεση για όλα αυτά είναι η εξασφάλιση αξιόπιστης διαδικασίας πρόσβασης, επαρκούς (σε αριθμό και ποιότητα) εκπαιδευτικού προσωπικού, υλικοτεχνικής υποδομής και κατάλληλων προγραμμάτων σπουδών και επάρκειας πόρων. Σε κάθε άλλη περίπτωση, όχι μόνο δεν προάγεται η ελληνική εκπαίδευση, αλλά αντιθέτως φαλκιδεύεται και απαξιώνεται έναντι του διεθνούς εντεινόμενου ανταγωνισμού, με άμεση επίπτωση στην αναπτυξιακή πορεία της χώρας.
Η Γ.Γ. της Κ.Ε. του ΚΚΕ Α. Παπαρήγα υπογράμμισε τον βαθύ υποκριτικό και αντιλαϊκό χαρακτήρα των μέτρων περί δήθεν "Ανωτατοποίησης των ΤΕΙ". Η κυβέρνηση δεν διευρύνει την Ανώτατη Εκπαίδευση όπως υποκριτικά ισχυρίζεται. Αντίθετα προχωρά στην εφαρμογή των μέτρων της Μπολόνια που οδηγούν ουσιαστικά στη συρρίκνωσή της, στο δραστικό περιορισμό των αποφοίτων της.
Οι απόφοιτοι μιας πραγματικά πανεπιστημιακής εκπαίδευσης - με τη διάσπαση των προπτυχιακών σπουδών σε αυτόνομους κύκλους - στο άμεσο μέλλον θ' αποτελούν το 15-30% των σημερινών αποφοίτων.
Η κυβέρνηση επιχειρεί να δώσει άλλοθι σ' αυτή τη βαθιά αντιλαϊκή εξέλιξη με την ψευδεπίγραφη δήθεν ανωτατοποίηση των ΤΕΙ. Έτσι επιχειρεί να επισκιάσει την ουσία της πολιτικής της που είναι η δρομολογούμενη υποβάθμιση και των ΑΕΙ και ΤΕΙ.
Την Παρασκευή 2 Μαρτίου ο πρόεδρος του ΤΕΕ συναντήθηκε και με τον Πρόεδρο του Κόμματος των Φιλελευθέρων Στέφανο Μάνο και το βουλευτή Επικρατείας του κόμματος Γεώργιο Ψαχαρόπουλο, με τους οποίους είχε επίσης μια εποικοδομητική συζήτηση για το θέμα.
Ο Κ. Λιάσκας επεσήμανε στους συνομιλητές του τις καταστροφικές επιπτώσεις που θα έχει η υποβάθμιση της ελληνικής εκπαίδευσης στην αναπτυξιακή πορεία της χώρας και τους κάλεσε να αντιταχθούν στην "ονομαστική αναβάθμιση των ΤΕΙ" και να υποστηρίξουν κάθε προσπάθεια για ουσιαστική αναβάθμιση των σπουδών σε ΤΕΙ και ΑΕΙ.
Κοινή Σύσκεψη ΤΕΕ - Ένωσης Ελλήνων Χημικών
Το θέμα της "ανωτατοποίησης" των ΤΕΙ συζητήθηκε στις 6 Μαρτίου, στη διάρκεια σύσκεψης αντιπροσωπείας των Διοικουσών Επιτροπών των δύο φορέων (ΤΕΕ: Κ. Λιάσκας, Κ. Σαββίδης, Πρόεδρος και Α' Αντιπρόεδρος αντίστοιχα. ΕΕΧ: Μ. Χάλαρης, Σ. Κοίνης, Ν. Ψαρουδάκης, Α' Αντιπρόεδρος και μέλη της ΔΕ αντίστοιχα).
Οι δύο φορείς ως σύμβουλοι του κράτους και σε θέματα εκπαίδευσης του κλάδου τους δηλώνουν ότι συντάσσονται σε κάθε προσπάθεια που θα κατοχυρώνει το δικαίωμα στην εκπαίδευση και τη μόρφωση όλων των Ελλήνων, αλλά και σε κάθε προσπάθεια επέκτασης ή δημιουργίας νέων ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης, εφόσον τηρούνται οι απαραίτητες προϋποθέσεις όπως η διαδικασία πρόσβασης, το επαρκές (σε αριθμό και ποιότητα) εκπαιδευτικό προσωπικό, η οικονομική και υλικοτεχνική υποδομή και τα κατάλληλα προγράμματα σπουδών.
Κοινές διαπιστώσεις των δύο φορέων ήταν ότι:
*
Με το επίμαχο κείμενο-σχέδιο νόμου του ΥΠΕΠΘ, παραβιάζονται και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσεων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ.
*
Δεν αποδέχονται την άκριτη και συλλήβδην ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη Εκπαίδευση αλλά αντιθέτως υποστηρίζουν την ουσιαστική αναβάθμιση όσων εξ αυτών με τα προγράμματα σπουδών, το εκπαιδευτικό τους δυναμικό και την υλικοτεχνική υποδομή, καλύπτουν γνωστικές περιοχές ανώτατου επιπέδου, που δεν διδάσκονται από αντίστοιχες υπάρχουσες σχολές/τμήματα των ΑΕΙ.
*
Όσον αφορά τον μελλοντικό καθορισμό των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων των ΤΕΙ θεωρούν ότι οι ρόλοι των αποφοίτων των ΤΕΙ και των ΑΕΙ πρέπει να είναι απολύτως διακριτοί και δεν είναι διατεθειμένοι να αποδεχθούν νέες ρυθμίσεις που θα λειτουργήσουν σε βάρος της οικονομίας, της ασφάλειας και της αισθητικής. Ταυτόχρονα αρνούνται το δικαίωμα να καθορίζουν επαγγελματικά δικαιώματα άτομα που ουδέποτε είχαν σχέση με την παραγωγή. Επιθυμούν τη δημιουργία σαφών επαγγελματικών δικαιωμάτων όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης (Σχολές εργοδηγών, ΤΕΕ, ΙΕΚ, ΤΕΙ, ΑΕΙ).
Επίσης:
*
Καλούν τον πρωθυπουργό, αλλά και όλα τα κόμματα, να συνειδητοποιήσουν την ευρύτητα, αλλά και τη βαρύτητα των προβλημάτων που θα δημιουργηθούν, εάν και εφόσον υλοποιηθούν τα σχέδια της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΕΠΘ και να απαιτήσουν έναν καθολικό συνολικό και ανοικτό διάλογο με την κοινωνία, την ακαδημαϊκή κοινότητα, τη νεολαία και τους παραγωγικούς φορείς της χώρας ώστε να τεθεί οριστικό τέλος στις διαμορφούμενες άσχημες συνθήκες της περιόδου αυτής.
*
Συμμετέχουν την Πέμπτη 8 Μαρτίου και Ω/14.00 στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας που οργανώνει η Πανεπιστημιακή κοινότητα για την υπεράσπιση της Παιδείας και για να διαδηλώσουν την αντίθεσή τους στην επιφανειακή προσέγγιση της ανωτατοποίησης των ΤΕΙ.
Δεν αναβαθμίζονται οι σπουδές αλλά αποπροσανατολίζονται οι σπουδαστές των ΤΕΙ
Αυστηρή Απάντηση του Προέδρου του ΤΕΕ στην Επιστολή του Υπουργού Παιδείας Π. Ευθυμίου
Έκπληξη και απορία για την αντίληψη που έχει ο υπουργός Παιδείας Πέτρος Ευθυμίου, τόσο για το ρόλο του ΤΕΕ, όσο και για τη διαδικασία και το περιεχόμενο του πάντα αναγκαίου διαλόγου με την κοινωνία, εκφράζει ο Πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας, σε επιστολή - απάντηση που έστειλε στις 6 Μαρτίου στον υπουργό
Ο Κ. Λιάσκας επισημαίνει ότι ουδέποτε (από την ανάληψη των καθηκόντων του) ο υπουργός Παιδείας ανταποκρίθηκε στο αίτημα του ΤΕΕ για συνάντηση εργασίας, ενώ σε αντίθετη περίπτωση θα είχε "αποκτήσει και τη γνώση του θεσμοθετημένου ρόλου του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας στους τομείς της προαγωγής της Επιστήμης, της Τεχνικής Παιδείας, αλλά και της Ανάπτυξης της χώρας ευρύτερα".
Ως προς την "ανωτατοποίηση" των ΤΕΙ και με τον τρόπο που αυτή επιχειρείται, ο πρόεδρος του ΤΕΕ επισημαίνει ότι δεν πρόκειται για προσπάθεια αναβάθμισης των σπουδών, αλλά "απλώς μια επιχείρηση αποπροσανατολισμού των σπουδαστών των ΤΕΙ και των οικογενειών τους, με χαρακτηριστικά εμπορίου ονείρων" και τονίζει ότι η νομοθετική πρωτοβουλία, όπως αυτή παρουσιάζεται από το υπουργείο "ουδεμία σχέση έχει με την άνοδο της ποιότητας των σπουδών στα ΤΕΙ".
Θυμίζουμε ότι ο υπουργός Παιδείας σε επιστολή του προς τον πρόεδρο του ΤΕΕ, την οποία κοινοποίησε και στους προέδρους του Γεωτεχνικού, Εικαστικού και Οικονομικού Επιμελητηρίου, μεταξύ άλλων, απέρριψε το αίτημα για συνάντηση, υποστηρίζοντας ότι κάτι τέτοιο "δεν συνδέεται με τη φύση της νομοθετικής πρωτοβουλίας του υπουργείου Παιδείας, ούτε με το ζητούμενο του νόμου, που είναι αποκλειστικά, η αναβάθμιση των σπουδών", αλλά και ότι η νομοθετική ρύθμιση την οποία προωθεί για τα ΤΕΙ "δεν συνοδεύεται από αλλαγή των επαγγελματικών δικαιωμάτων".
Για την ενημέρωση των συναδέλφων, δημοσιεύουμε στη συνέχεια τις δύο επιστολές.
Η επιστολή του υπουργού Παιδείας Π. Ευθυμίου
Προς τον Κώστα Ι. Λιάσκα, Πρόεδρο Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας, ο υπουργός Παιδείας
Πέτρος Ευθυμίου έστειλε στις 5 Μαρτίου την ακόλουθη επιστολή.
Αξιότιμε κ. Λιάσκα.
Αίτημα της ελληνικής κοινωνίας το οποίο είμαι βέβαιος ότι κατεξοχήν συμμερίζεστε, είναι η διαρκής αναβάθμιση των σπουδών, σε όλα τα επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος.
Τμήμα αυτής της προσπάθειας είναι η πρόσφατη νομοθετική πρωτοβουλία της κυβέρνησης για τη θεσμική ολοκλήρωση των ΤΕΙ ως διακριτής κατεύθυνσης της Ανώτατης Εκπαίδευσης της χώρας μας.
Η ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη - μη πανεπιστημιακή - Εκπαίδευση εναρμονίζει επίσης την Ανώτατη Εκπαίδευση της χώρας μας με τις άλλες 14 χώρες - μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Όπως προφανώς γνωρίζετε ό,τι διαμορφώνεται σήμερα στη χώρα μας, αποτελεί ήδη καθεστώς στις άλλες 14 χώρες - μέλη, με τελευταία τη Γερμανία, η οποία ψήφισε τον ακριβώς αντίστοιχο νόμο τον Μάρτιο του 2000.
Η κυβέρνηση τόνισε από την πρώτη στιγμή ότι η νομοθετική πρωτοβουλία έχει αποκλειστικά εκπαιδευτικό χαρακτήρα και ότι δεν μεταβάλλονται ούτε η ισοτιμία των πτυχίων των ΤΕΙ, ούτε τα επαγγελματικά δικαιώματα.
Όπως επίσης γνωρίζετε, στη χώρα μας, κατ' αντίθεση με την πλειοψηφία των άλλων χωρών - μελών της Ένωσης, τα επαγγελματικά δικαιώματα προσδιορίζονται με Προεδρικά Διατάγματα, έτσι ώστε να μην τίθεται σε καμιά περίπτωση ζήτημα ασάφειας ως προς αυτό το σκέλος του θέματος.
Επισημαίνω - προσθέτως - ότι όλες οι χώρες της Ένωσης ολοκλήρωσαν την ένταξη της Τεχνολογικής συνιστώσας του εκπαιδευτικού συστήματος στην Ανώτατη Εκπαίδευση, χωρίς να υπάρξει καμία αντίδραση σε κανένα επίπεδο.
Πιστεύω ότι τούτο έγινε γιατί υπάρχει απόλυτη συνείδηση στις άλλες 14 χώρες, όπως και στην Ελλάδα, ότι το κλειδί για την ανάπτυξη της κάθε χώρας είναι η σταθερή αναβάθμιση της γνώσης.
Καθώς λοιπόν είναι φανερό ότι η ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη - μη πανεπιστημιακή - εκπαίδευση δεν συνοδεύεται από αλλαγή των επαγγελματικών δικαιωμάτων, θα μου επιτρέψετε να επισημάνω ότι η συνάντηση την οποία ζητάτε, δεν συνδέεται με τη φύση της νομοθετικής πρωτοβουλίας του υπουργείου Παιδείας, ούτε με το ζητούμενο του νόμου, που είναι αποκλειστικά, η αναβάθμιση των σπουδών.
Εφόσον επομένως δεν τίθεται θέμα επαγγελματικών δικαιωμάτων, είμαι βέβαιος ότι τα Επιμελητήρια τα οποία εκπροσωπείτε θα σταθούν αρωγοί στην προσπάθεια της ελληνικής κοινωνίας να αναβαθμίσει τις σπουδές και να εξοπλίσει τις νέες γενιές με ανταγωνιστικά εφόδια στο νέο ευρωπαϊκό και διεθνές περιβάλλον.
Με τιμή
ΠΕΤΡΟΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ
Η απάντηση του προέδρου του ΤΕΕ Κώστα Λιάσκα
Προς τον υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων Πέτρο Ευθυμίου, ο πρόεδρος του ΤΕΕ Κώστας Λιάσκας έστειλε την ακόλουθη επιστολή:
Κύριε Υπουργέ,
Με έκπληξη λάβαμε γνώση του περιεχομένου της από 5/3/2001 επιστολής σας, που αναφέρεται στη "Θεσμική ολοκλήρωση των ΤΕΙ" και στις προσωπικές σας απόψεις για τον ρόλο του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας.
Δυστυχώς ουδέποτε θελήσατε να ανταποκριθείτε στο αίτημά μας για συνάντηση εργασίας από την πρώτη εβδομάδα που αναλάβατε τα καθήκοντα του υπουργού Παιδείας.
Θα είχατε, εκτός των άλλων, αποκτήσει και τη γνώση του θεσμοθετημένου ρόλου του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας στους τομείς της προαγωγής της επιστήμης, της Τεχνικής Παιδείας αλλά και της ανάπτυξης της Χώρας ευρύτερα. Οφείλατε φυσικά να γνωρίζετε ότι το Τεχνικό Επιμελητήριο της Ελλάδας με ιστορική διαδρομή 80 χρόνων, είναι πρωτοπόρο με εκατοντάδες συνέδρια, ημερίδες και πρωτοβουλίες με αποκλειστικό γνώμονα την ενίσχυση της αναπτυξιακής προσπάθειας της χώρας.
Σε ό,τι αφορά την αναβάθμιση των σπουδών που επικαλείσθε, είμαστε υποχρεωμένοι να σας υπενθυμίσουμε ότι χωρίς αξιόπιστη διαδικασία πρόσβασης στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, χωρίς υλικοτεχνική υποδομή, χωρίς κατάλληλο σε ποιότητα και πλήθος διδακτικό προσωπικό, χωρίς κατάλληλα προγράμματα σπουδών και φυσικά χωρίς πόρους, δεν υπάρχει ποιότητα Μόρφωσης και Εκπαίδευσης. Υπάρχει απλώς μια επιχείρηση αποπροσανατολισμού των σπουδαστών των ΤΕΙ και των οικογενειών τους, με τα χαρακτηριστικά εμπορίου ονείρων.
Η νομοθετική σας πρωτοβουλία, όπως παρουσιάζεται σε κείμενο που τιτλοφορείται "Θεσμικά θέματα ΤΕΙ", ουδεμία σχέση έχει με την άνοδο της ποιότητας των σπουδών στα ΤΕΙ.
Το Τεχνικό Επιμελητήριο της Ελλάδας σε συνεργασία με τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της Χώρας θα διαφωτίσει την κοινωνία και την Πολιτεία για τον πραγματικό χαρακτήρα της απόπειράς σας για "Θεσμική ολοκλήρωση των ΤΕΙ".
Διερωτώμαστε πάντως, για την αντίληψη που εκφράζετε στην πράξη σχετικά με τη διαδικασία και το περιεχόμενο του αναγκαίου διαλόγου με την κοινωνία.
Με εκτίμηση
ΚΩΣΤΑΣ Ι. ΛΙΑΣΚΑΣ
Κοινή δράση με την πανεπιστημιακή κοινότητα
Με αφορμή την κινητοποίηση της Πέμπτης 8 Μαρτίου, οι φορείς της πανεπιστημιακής κοινότητας εξέδωσαν την ακόλουθη ανακοίνωση:
Η Σύνοδος Πρυτάνεων των ελληνικών ΑΕΙ, με ρητές και σαφείς αποφάσεις της προσπάθησε να αποτρέψει την προώθηση Νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας με το οποίο επιχειρείται καίριο και συνολικό πλήγμα στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση. Πιστεύοντας στην αξία της ουσίας του διαλόγου, η πανεπιστημιακή κοινότητα ζήτησε την αναβολή της ακατάθεσης του Νομοσχεδίου με παράλληλη δέσμευση να συζητήσει με την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας τις αναλυτικές προτάσεις της στην επικείμενη Σύνοδο Πρυτάνεων στα Χανιά (16-18 Μαρτίου).
Η δήλωση του υπουργού Παιδείας ότι θα κατατεθεί άμεσα το επίμαχο Νομοσχέδιο αναγκάζει την πανεπιστημιακή κοινότητα να κλιμακώσει τις κινητοποιήσεις της αρχίζοντας από την οργάνωση συγκέντρωσης διαμαρτυρίας μελών ΔΕΠ. Προσωπικού, Φοιτητών και Αποφοίτων των ελληνικών ΑΕΙ, στα Προπύλαια του ΕΚΠΑ, την Πέμπτη 08/03/20001, ώρα 14.00, με παράλληλη Συνέντευξη Τύπου και πορεία για κατάθεση ψηφισμάτων στον υπουργό Παιδείας, τον πρόεδρο της Κυβέρνησης και τον Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας.
Με το επίμαχο Σχέδιο Νόμου του ΥΠΕΠΘ, παραβιάζονται και οι στοιχειωδέστερες των προϋποθέσων για την ουσιαστική μετατροπή των ΤΕΙ σε ΑΕΙ. Συγκεκριμένα:
α. Όλα τα ΤΕΙ εντάσσονται άκριτα στην κατηγορία της Ανώτατης Εκπαίδευσης με τη θεσμικά και δομικά άτοπη αναβάπτιση του Τεχνολογικού Τομέα τον οποίο εξυπηρετούν, ως "ισότιμου" αλλά και πλήρως "διακριτού" προς τον πανεπιστημιακό. Ικανοποιείται έτσι η ανέξοδη μετάλλαξη σε δήθεν ΑΕΙ όλων των Ανώτερων Επαγγελματικών Σχολών. Με άλλα λόγια χωρίς την παραμικρή αξιολόγηση αλλά και χωρίς ουσιαστική αναβάθμιση το επίπεδο του τελευταίου σημερινού ΤΕΙ, μεταλλάσσεται αυτόματα και αδαπάνως σε "Ανώτατο". Με άμεσο αποτέλεσμα το πισωγύρισμα της συνολικής εικόνας των Ελληνικών ΑΕΙ, τα οποία με πολύ κόπο αρχίζουν να συγκλίνουν προς την ευρωπαϊκή κοινωνία της γνώσης, κάτω και από τα επίπεδα υποανάπτυκτων χωρών του τρίτου κόσμου.
β. Επιχειρείται με το νομοσχέδιο αυτό και η πρώτη άμεση εφαρμογή της διακήρυξης της Μπολόνια στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσω της καθιέρωσης των δύο κύκλων σπουδών, του "Προπτυχιακού" και του "Μεταπτυχιακού". Πράγματι το πτυχίο των αποφοίτων των, διά της επιφοιτήσεως του πνεύματος ενός Νόμου Ανωτατοποιημένων ΤΕΙ, είναι το προτεινόμενο από την παραπάνω διακήρυξη πτυχίο του προπτυχιακού κύκλου σπουδών.
γ. Οι απόφοιτοι των ΑΕΙ περιέρχονται σε δεινή θέση: Μετά από σκληρή δοκιμασία εισαγωγής και σπουδές ελάχιστης διάρκειας τεσσάρων έως έξι και πραγματικής πέντε έως επτά ετών αποκτούν μόνο το δίπλωμα προπτυχιακών σπουδών (!!) το οποίο μάλιστα απαλλάσσεται από ουσιαστικά επαγγελματικά δικαιώματα, περιοριζόμενο στις υψηλές σφαίρες της "προαγωγής και ανάπτυξης της επιστήμης". Συνθλίβονται επομένως διπλά: Καταρχήν διαπιστώνουν ότι ματαίως αγωνίζονται για τις γνώσεις και το πτυχίο ενός ΑΕΙ, αφού η ευκολότερη λύση των ΤΕΙ έχει και μεγαλύτερο τελικό αντίκρισμα από πλευράς αναγνωρισιμότητας τίτλου σπουδών αλλά και επαγγελματικών δικαιωμάτων. Εάν όμως μαζοχιστικά επιμένουν να φοιτήσουν σε ΑΕΙ, καλούνται να υποκύψουν στις επιταγές της διακήρυξης της Μπολόνια και να ζητήσουν οι ίδιοι τη διάρρηξη της δομής των σπουδών τους, σε δύο κύκλους, έτσι ώστε να εξισωθούν προς τα κάτω, με τα... "ανωτατοποιημένα" ΤΕΙ.
Σε όλα τα θέματα της ανθρώπινης εξελικτικής διαδικασίας και κατ' εξοχήν στα Εκπαιδευτικά υπήρχαν πάντοτε καθαρές, άρα προοδευτικές εκ του αποτελέσματος και μη καθαρές λύσεις. Με τελικό γνώμονα την ποιότητα και την κοινή λογική είναι προφανές ότι η μόνη καθαρή λύση είναι η μετά από ουσιαστική αξιολόγηση μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε ΑΕΙ βάσει των αντικειμενικών δεδομένων της σημερινής επιστημονικής και τεχνολογικής πραγματικότητας. Κάθε άλλο εφεύρημα υποβαθμίζει το συνολικό κύρος των Ελληνικών ΑΕΙ. Οδηγεί δε σε νέες περιπέτειες, κυρίως τους σπουδαστές και το διδακτικό προσωπικό των ΤΕΙ γιατί οι εύκολες και ανέξοδες - ξεκούραστες μετονομασίες είναι ισοπεδωτικές και χωρίς ουσιαστικό κοινωνικό ή οικονομικό αντίκρισμα.
Τα Ελληνικά Πανεπιστήμια έχοντας συνείδηση της εθνικής αποστολής τους οφείλουν να προστατεύσουν θετικά και εποικοδομητικά την ποιότητα και το κύρος της ανώτατης εκπαίδευσης. Θέλουν να στηρίξουν το υπουργείο Παιδείας σε μια ουσιαστική προσπάθεια αναβάθμισης των ΤΕΙ στο επίπεδο της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Προσφέρονται, σε τακτές προθεσμίες να αξιολογήσουν με τη βοήθεια και διεθνών εμπειρογνωμόνων της επιλογής του υπουργείου Παιδείας τα γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύουν σήμερα τα ΤΕΙ και να προτείνουν όλες τις απαραίτητες δομικές και λειτουργικές ενέργειες για την ουσιαστική "Ανωτατοποίηση".
Συγκέντρωση στην Πολυτεχνική Πατρών
Πανπολυτεχνική Συγκέντρωση της 1ης Μαρτίου 2001 οργάνωσε η Κοσμητεία της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών και πραγματοποιήθηκε σε κατάμεστο κεντρικό αμφιθέατρο του Πανεπιστημίου με θέμα: "Η ανωτατοποίηση των ΤΕΙ και οι επιπτώσεις της στην ποιότητα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης των Ελλήνων Μηχανικών".
Τη συγκέντρωση άνοιξε με σύντομη εισήγηση ο Κοσμήτορας της Πολυτεχνικής Σχολής καθηγητής Δ.Κ. Παπαμαντέλλος, Μεταλλουργός Μηχανικός, ο οποίος τόνισε τη διαφαινόμενη υποβάθμιση των πανεπιστημιακών σπουδών ειδικότερα στις επιστήμες Μηχανικών που επιχειρείται με άκριτη ανωτατοποίηση των ΤΕΙ.
Κεντρικός ομιλητής στη συγκέντρωση ήταν ο Α' Αντιπρόεδρος του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελάδας Κ. Σαββίδης Πολιτικός Μηχανικός, ο οποίος με λεπτομέρεια ανέδειξε το πρόβλημα που δημιουργεί το επίμαχο ομοσχέδιο στις δραστηριότηες των Μηχανικών. Επισήμανε τους κινδύνους για την ποιότητα, ασφάλεια και αισθητική των έργων του Μηχανικού από την αθρόα είσοδο στα επαγγέλματα αυτά αποφοίτων με τριετή εκπαίδευση επιπέδου ακατάλληλου να αντιμετωπίσουν τα σημερινά πολύπλοκα προβλήματα στις επιστήμες Μηχανικών. Ενημέρωσε για τις προγραμματισμένες κινητοποιήσεις σε Πανελλαδικό επίπεδο ΤΕΕ, Πανεπιστημίων, Συλλόγων, κτλ.
Ο πρώην πρύτανης καθηγητής Α. Σαφάκας ηλεκτρολόγος μηχανικός τόνισε την ευρωπαϊκή διάσταση της διοχέτευσης υποβαθμισμένων Ελληνικών Διπλωμάτων και Πτυχίων στην ελληνική και ευρωπαϊκή αγορά εργασίας. Ο αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Καθηγητής κ. Κ. Βαγενάς Χημικός Μηχανικός παρουσίασε τις αποφάσεις της Συνόδου των Πρυτάνεων. Ο Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών κ. Η. Καλλέργης επεσήμανε ότι είναι απαραίτητη και εφικτή η κρίση όλων των διδασκόντων των ΤΕΙ όπως έγινε και με τις Παιδαγωγικές Ακαδημίες πρόσφατα. Επίσης έλαβαν το λόγο και ανέπτυξαν τις θέσεις τους ο Αναπληρωτής καθηγητής Ν. Ασπράγκαθος, ο Πρόεδρος του ΤΕΕ Δ. Ελλάδας Δ. Κοτσάνης, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Αρχιτεκτόνων Ν. Αχαΐας Γ. Φακίρης, ο Πρόεδρος του Πανελληνίου Συλλόγου Μηχανολόγων - Ηλεκτρολόγων Πάτρας Μ. Παρασκευάς, ο Πρόεδρος του συλλόγου Πολιτικών Μηχανικών Π. Χριστόπουλος, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Χημικών Μηχανικών Σ. Πανουργιάς.
Τις θέσεις τους ανέπτυξαν επίσης οι εκπρόσωποι φοιτητικών οργανώσεων που αναφέρθηκαν σε γενικότερα προβλήματα της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης και την ανάγκη να αναγνωριστούν τα διπλώματα Μηχανικών πενταετούς φοίτησης με το Master Αγγλοσαξονικών Πανεπιστημίων.
Ο Πρόεδρος του Τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών Σ. Παπαϊωάννου παρουσίασε τις θέσεις των Πολυτεχνικών Σχολών των άλλων ΑΕΙ και των Πανελληνίων Συλλόγων Μηχανικών που δεν παρευρέθησαν. Στην συγκέντρωση παρευρέθησαν επίσης οι Πρόεδροι Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής Καθηγητές Π. Γρουμπός, Α. Δημητρακόπουλος, Λ. Χριστοδουλάκης και Γ. Λυμπεράτος καθώς και πολλά μέλη ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Πατρών, μεταπτυχιακοί και προπτυχιακοί φοιτητές. Στην εκδήλωση αναγνώστηκαν αποφάσεις που είχαν ληφθεί από τις Συγκλήτους όλων των Πολυτεχνείων και Πολυτεχνικών Σχολών της χώρας για το επίμαχο θέμα, όπου διαπιστώθηκε η ταύτιση θέσεων και απόψεων και η πλήρης ομοφωνία τους για την άμεση απόσυρση του Σχεδίου Νόμου. Επίσης αναγνώστηκαν χαιρετισμοί και μηνύματα συμπαράστασης και συμπόρευσης από τους Πανελληνίους Συλλόγους Μηχανικών των οποίων αντιπρόσωποι δεν κατέστη δυνατό να παρευρεθούν.
Γενική διαπίστωση της εκδήλωσης αυτής υπήρξε ότι η ανωτατοποίηση των ΤΕΙ αποτελεί μια πρώτη και στρεβλή εφαρμογή της Διακήρυξης της Μπολόνια στη χώρα μας. Το Σχέδιο Νόμου για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ δεν εξασφαλίζει τη βασική προϋπόθεση αναβάθμισης και ένταξής τους στη Ανώτατη Εκπαίδευση η οποία είναι η αξιολόγηση κάθε ιδρύματος με ακαδημαϊκά κριτήρια (αριθμός διδασκόντων με διδακτορικό δίπλωμα, ερευνητικό έργο, κτλ.). Η μαζική ένταξη των ΤΕΙ στην Ανώτατη Εκπαίδευση με πολιτικά κριτήρια και συνοπτικές διαδικασίες παραβιάζει κάθε έννοια αξιοκρατίας με αναπόφευκτο αποτέλεσμα την υποβάθμιση ολόκληρης της Ανώτατης Παιδείας της χώρας. Το θέμα δεν είναι καθαρά ακαδημαϊκό αλλά θα έχει και σοβαρότατες κοινωνικές επιπτώσεις όπως η υποβάθμιση της αξίας των διπλωμάτων στα πλαίσια του διεθνούς ανταγωνισμού, καθώς και η υποβάθμιση της ποιότητας και ασφάλειας των πάσης φύσεως έργων.
Τα Πανεπιστήμια, το ΤΕΕ και οι Σύλλογοι των Μηχανικών έχουν αποφασίσει να αντιδράσουν με κάθε μέσον στην επιχειρούμενη υποβάθμιση της Ανώτατης Εκπαίδευσης, η οποία υπονομεύει την αναπτυξιακή πορεία της χώρας.
Η Πανπολυτεχνική Συγκέντρωση κατέληξε στα εξής:
1. Να απαιτήσει την άμεση απόσυρση του κατατεθέντος Νομοσχεδίου με το οποίο επιχειρείται η αυθαίρετη και καταστροφική για την ακαδημαϊκή διδασκαλία και έρευνα στη χώρα ανωτατοποίηση των ΤΕΙ χωρίς κρίση των ιδρυμάτων και διδασκόντων.
2. Να συντονιστούν οι ενέργειες και κινητοποιήσεις της Πολυτεχνικής Σχολής με τα άλλα Πανεπιστήμια της χώρας, με το ΤΕΕ και τους Συλλόγους Μηχανικών, προκειμένου να ανακοπεί άμεσα η επιχειρούμενη υποβάθμιση των σπουδών των Μηχανικών στη χώρα μας.
3. Να ενημερώσει την πανεπιστημιακή κοινότητα και την κοινή γνώμη για τις διαφορές της παρεχόμενης εκπαίδευσης μεταξύ Πανεπιστημίων και ΤΕΙ.
4. Να ανασταλεί προειδοποιητικά και σε ένδειξη διαμαρτυρίας το εκπαιδευτικο και ερευνητικό έργο των Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών για μια εβδομάδα, σε περίπτωση συνέχισης της κυβερνητικής αδιαλλαξίας.
5. Να υιοθετήσει τη διακήρυξη της CESAER του δικτύου 50 Πολυτεχνείων και Πολυτεχνικών Σχολών της Ευρώπης σύμφωνα με την οποία δεν είναι δυνατόν η άποψη των πολιτικών να επιβάλλεται αφ' υψηλού στα Πανεπιστήμια. Η άποψη των Πανεπιστημίων πρέπει να λαμβάνεται σοβαρά υπόψη από τους πολιτικούς για να μην καταλήγουμε σε μονομερείς διακηρύξεις όπως αυτή της Μπολόνια από τους Ευρωπαίους υπουργούς Παιδείας.
6. Να ζητήσει από το ΥΠΕΠΘ το πάγωμα της εφαρμογής της Διακήρυξης της Μπολόνια, η οποία προβλέπει τριετή διάρκεια σπουδών Μηχανικών που είναι ανεπαρκής και επικίνδυνη για την ποιότητα, την ασφάλεια και την αισθητική των έργων τους.
7. Να ζητήσει από το ΥΠΕΠΘ την άμεση κατάθεση Σχεδίου Νόμου για την ισοτιμία των Διπλωμάτων Μηχανικών Ελληνικών ΑΕΙ και των πτυχίων Master των ισότιμων Αγγλοσαξονικών Πανεπιστημίων".
8. Να καταδικάσει την άκριτη μετατροπή των ΤΕΙ χωρίς κανενός είδους αναβάθμιση σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα καθώς δεν πληρούν τις απαραίτητες προϋποθέσεις που απαιτεί ο σύγχρονος διεθνής ανταγωνισμός με αποτέλεσμα την υποβάθμιση των διεθνών καταξιωμένων και ήδη ανταγωνιστικών τίτλων σπουδών των Ελλήνων επιστημόνων.
9. Να καλέσει τον Πρωθυπουργό της χώρας Κ. Σημίτη που υπήρξε διακεκριμένος Πανεπιστημιακός δάσκαλος στην Ελλάδα και Γερμανία, έστω και την τελευταία στιγμή να αναλογιστεί τις ιστορικές τους ευθύνες και να αποτρέψει το πλήγμα που κινδυνεύει να δεχτεί το Ελληνικό Πανεπιστήμιο από το επίμαχο Νομοσχέδιο.
10. Να ενημερώσει την κοινή γνώμη για τις θέσεις - αποφάσεις της Πανπολυτεχνικής Συγκέντρωσης.
Τμήμα Μηχανολόγων Μηχ/κών Βιομηχανίας Παν/μίοY Θεσσαλίας
Απόφαση της Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης
Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών Βιομηχανίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, σε έκτακτη συνεδρίασή της με αποκλειστικό θέμα τις νομοθετικές ρυθμίσεις που προωθούνται από το ΥΠΕΠΘ με στόχο την "Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ", αποφάσισε τα εξής:
*
Υιοθετεί τις θέσεις της Συνόδου των Πρυτάνεων (συνεδρίαση της Συνόδου στις 10 Φεβρουαρίου 2001) με τις οποίες καθορίζονται οι βασικές προϋποθέσεις για την ουσιαστική αναβάθμιση Τμημάτων των ΤΕΙ και επισημαίνονται τα σοβαρότατα προβλήματα που θα ανακύψουν από την άκριτη ένταξη - με νομοθετικές μόνο ρυθμίσεις - των ΤΕΙ στην κατηγορία της ανώτατης εκπαίδευσης.
*
Επισημαίνει προς την κοινή γνώμη τα δομικά πλήγματα που επιφέρει η υπό συζήτηση ρύθμιση τόσο στο διεθνές κύρος της Ελληνικής Ανώτατης Εκπαίδευσης όσο και στην αξιοπιστία των επιστημονικών και τεχνολογικών δραστηριοτήτων της χώρας γενικότερα, που αποτελούν καίρια συνιστώσα της εθνικής οικονομίας.
*
Προτείνει την άμεση απόσυρση του επίμαχου νομοσχεδίου και, μετά από ενημέρωση και διάλογο, την εκ νέου διαμόρφωσή του ώστε:
Ι. Να γίνεται σαφής η διαφορά Πανεπιστημιακής και μη - Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και η διακριτότητα των αντίστοιχων πτυχίων.
ΙΙ. Να καθορίζεται η ακριβής διαδικασία αξιολόγησης του γνωστικού αντικειμένου και των προγραμμάτων σπουδών των ΤΕΙ, καθώς και των ακαδημαϊκών προσόντων των διδασκόντων τους ώστε να επιλεγούν τα τμήματα που πληρούν τα κριτήρια ένταξης στην ανώτατη εκπαίδευση.
ΙΙΙ. Να αναγνωρίζεται η ισοτιμία των ελληνικών διπλωμάτων 5ετούς φοίτησης με το master των αναγνωρισμένων αγγλοσαξονικών πανεπιστημίων, όπως έχει ήδη νομοθετηθεί σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες.
Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών Βιομηχανίας εφιστά την προσοχή του ΥΠΕΠΘ και της κοινής γνώμης στη γενικευμένη και ομόφωνη αντίδραση των πλέον έγκυρων φορέων της Ελληνικής Ανώτατης Εκπαίδευσης (Σχολές, Σύγκλητοι των ΑΕΙ, Σύνοδος Πρυτάνεων), που αποτελεί δείκτη της σοβαρότητας των επιπτώσεων από την επιχειρούμενη ρύθμιση. Σε μια εποχή δραστικών αλλαγών σε ολόκληρο τον ευρωπαϊκό χώρο - που διαμορφώνουν το χάρτη της ανώτατης εκπαίδευσης για το νέο αιώνα - η πολιτεία οφείλει να αξιοποιήσει δημιουργικά τις ιδέες των Ελληνικών Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων. Μια τέτοια στρατηγική συνάδει με την ευρωπαϊκή παράδοση, αξιοποιεί τις τεράστιες προόδους που (και με τη βοήθεια της πολιτείας) έχουν συντελεστεί τις τελευταίες δεκαετίες στα ΑΕΙ της χώρας και εναρμονίζεται απόλυτα με τις προσπάθειες της ελληνικής κοινωνίας για εκσυγχρονισμό και αξιοκρατία.
ΑΠΘ - ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
Καταστατικό χάρτη για την Ανώτατη Παιδεία
Η Γενική Συνέλευση της Πολυτεχνικής Σχολής με συμμετοχή των μελών ΔΕΠ της Σχολής και εκπροσώπων των φοιτητικών Συλλόγων, πραγματοποιήθηκε στις 6 Μαρτίου 2001 στο Αμφιθέατρο της Σχολής "Παναγής Παναγιωτόπουλος" με θέμα: "Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ"
Παρέστησαν και ενημέρωσαν το Σώμα ο Πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για τις τελευταίες εξελίξεις και διεργασίες στη Σύνοδο των Πρυτάνεων των ΑΕΙ και ο Ι. Αικατερινάρης, Πρόεδρος του ΤΕΕ/Τμήμα Κεντρικής Μακεδονίας, για τις επιπτώσεις στα επαγγελματικά δικαιώματα των μηχανικών, αλλά και για όλες τις ενέργειες που κάνει το ΤΕΕ.
Επίσης χαιρέτησαν την εκδήλωση και δήλωσαν την αμέριστη συμπαράστασή τους ο Πρόεδρος του Ιατρικού Τμήματος Καθηγητής Αχιλλέας Τουρκαντώνης και ο Πρόεδρος του Τμήματος Γεωπονίας καθηγητής Γεράσιμος Μαρτζόπουλος.
Η Γενική Συνέλευση μετά από πολύωρη και ουσιαστική συζήτηση ενέκρινε και δήλωσε ότι στηρίζει όλες τις μέχρι σήμερα ενέργειες των Γενικών Συνελεύσεων των Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής, της Κοσμητείας της Πολυτεχνικής Σχολής και την απόφαση της Συγκλήτου (αριθμ. 2726/21/2/2001) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ειδικότερα η Γενική Συνέλευση αποφάσισε ομόφωνα:
1) Να παγώσουν όλες οι διαδικασίες προώθησης των πορισμάτων της Διακήρυξης της Μπολώνια και να ανοίξει ο διάλογος για την επανεξέταση όλου του φάσματος των θεμάτων που προκύπτουν από τη διακήρυξη αυτή.
2) Θεωρεί ως πρώτη προτεραιότητα τη σύνταξη του καταστατικού χάρτη συνολικά για την Ανώτατη Παιδεία και θεωρεί κάθε αποσπασματική συζήτηση επίμαχων νομοσχεδίων (Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ, Μεταπτυχιακές Σπουδές κ.ά.) ως πρωθύστερες καταστάσεις οι οποίες δημιουργούν σύγχυση και οδηγούν σε δραματικά αδιέξοδα τον ειρηνικό χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης.
3) Εξουσιοδοτεί τη Κοσμητεία της Πολυτεχνικής Σχολής να αποφασίσει, ανάλογα με την εξέλιξη των γεγονότων, και να συγκαλέσει Πανπολυτεχνική συγκέντρωση με τη συμμετοχή του ΤΕΕ, επαγγελματικών φορέων και οργανώσεων, εκπροσώπων των ΜΜΕ, προκειμένου να εξετάσει τις επιπτώσεις στην ποιότητα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και της παραγωγής τεχνικών έργων.
4) Ζήτησε από τον παριστάμενο στη Γ.Σ. κ. Πρύτανη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης την άμεση σύγκληση της Συγκλήτου του ΑΠΘ με αίτημα την τριήμερη αναστολή της εκπαιδευτικής λειτουργίας όλων των Τμημάτων του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και σε κάθε περίπτωση την αναστολή της λειτουργίας της Πολυτεχνικής Σχολής, εις ένδειξη διαμαρτυρίας για την επιχειρούμενη δραματική υποβάθμιση των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, που επιχειρείται με το κυοφορούμενο νομοσχέδιο χωρίς τη ουσιαστική αξιολόγηση των υποδομών, προγραμμάτων σπουδών και του προσωπικού των ΤΕΙ.
καλά, αυτός δεν ήταν που τον ξέχεσε δια του τύπου (εφημερίδα Τα Νέα) μια καθηγήτρια της Παντείου, πριν λίγο καιρό, αναφορικά με τη δημόσια ομιλία του στους αγώνες επιχειρηματολογίας μαθητών του λυκείου, όπου εκφώνησε σαν δικό του ένα κείμενο απάτη που κυκλοφορεί στο ίντερνετ εδώ και χρόνια "ελληνική γλώσσα και υπολογιστές"...
ΑπάντησηΔιαγραφήΚαι τόσον καιρό δεν απαντάει στο δημόσιο φτύσιμο - ταμπέλα του αμόρφωτου;
Αν τον είχα μαθητή, ούτε "1" δε θα έπαιρνε!
Αυτές είναι οι μαλακίες του ΠΑΣΟΚ. Κυβέρνησε τ΄'οσα χρόνια, για να φέρει στην εξουσία τους αμόρφωτους, τους τελευταίους της κοινωνίας!
Τα κούτσουρα, τους μπόμπους, τους έκανε υπουργούς παιδείας!!!!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΑπάντησηΔιαγραφήΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
ΠΑΣΟΚΙΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΑΠΑΤΖΗΔΕΣ!
Αυτοί που κλαίνε για τη δημόσια παιδεία μήπως θα έπρεπε να κοιτάξουν λίγο τα χάλια της, την οικογενειοκρατία, την αναξιοκρατία, τις ορδές των φοιτητών που περνάνε με κόμματα και σκονάκια και πάει λέγοντας;
ΑπάντησηΔιαγραφήΓειά σας! Να συστηθώ...
ΑπάντησηΔιαγραφήΜε λένε Καρκίνο του Πνεύμονα και ήρθα να αγκαλιάσω για να πάρω στον Άγιο Πέτρο τον GRSex.
Εντός των επόμενων ημερών ο εντολοδόχος Ξάδερφος μου, Καρκίνος του Αίματος, θα φροντίσει να μεταφέρει τα παιδιά του και την σύζυγο του στην Κόλαση.
Αναμείνατε νεότερα πέρι της νεκρώσιμου ακολουθίας.
Δέχομαι συνεισφορές για τα λιβάνια και τις ταφόπλακες τους μέσω paypal.
ΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΑΧΑΧΧΑΧΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΧΑΧΑΑΧΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΑΧΧΑΑΧΑΧΑΧΧΑ
ΑπάντησηΔιαγραφήxaxaxxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaqxaxaxaxaxaxaaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaaxaxaxaxxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxxaxaxaxxaxaxaxxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxxaxaxaxaxaxaxaxaxxxaxaxaxxaxaxxaxaxxaxaxxaxaxaxaxaxaxaxxaxaxxaxaaxxaxaxa
ΑπάντησηΔιαγραφήthelo poytso!!
ΑπάντησηΔιαγραφήthelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
thelo poytso!!
Ο Πρωθυπουργός δεν πήρε χθες στη Βουλή τον λόγο για τον ΟΤΕ. Φόρτωσε τον ΟΤΕ (και τον Αλαβάνο. ..) στον Αλογοσκούφη . Υπενθυμίζω ότι ο Πρωθυπουργός δεν είχε μιλήσει στη Βουλή ούτε για το ασφαλιστικό νομοσχέδιο. Γενικώς, ουδέποτε ασχολείται με τα ταπεινά και εγκόσμια. Κι όταν το κάνει, επιστρατεύει αυτές τις βαρύγδουπες, τυποποιημένες και γενικόλογες διατυπώσεις που χαρακτηρίζουν συνήθως τον πολιτικό λόγο του.
ΑπάντησηΔιαγραφήΣτο ερώτημα «τι είδους πρωθυπουργία είναι αυτή», η προφανής απάντηση είναι «η πρωθυπουργία που θέλει ο κόσμος» - αν κρίνουμε από τη δημοφιλία και την αποδοχή του Πρωθυπουργού... Ομολογώ ότι είναι μια πειστική απάντηση. Στην οποία όμως χωράει και ένας αντίλογος: ότι ενδεχομένως να υπάρχει και μια άλλου τύπου πρωθυπουργία, η οποία θα μπορούσε να συγκεντρώνει μικρότερη αποδοχή από τον κόσμο αλλά να κάνει περισσότερο καλό στον τόπο.
Δεν ξέρω αν η εκδοχή αυτή έχει περάσει από το μυαλό του Πρωθυπουργού και των συμβούλων του. Υποθέτω ότι δεν το έχουν σκεφτεί. Οχι επειδή δεν θέλουν το καλό του τόπου, κάθε άλλο. Αλλά επειδή έχουν διαφορετική αντίληψη για την πολιτική: μια βαθιά συντηρητική αντίληψη, η οποία δεν προτάσσει το δημόσιο συμφέρον αλλά τη διατήρηση της εξουσίας. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η ΝΔ βρίσκεται σήμερα σε ένα από τα χειρότερα σημεία της κυβερνητικής θητείας της. Ακόμη όμως και υπό αυτές τις συνθήκες εξακολουθεί να διατηρεί την αίσθηση της κυριαρχίας: όχι μόνο λόγω του Καραμανλή,αλλά κυρίως επειδή δεν υπάρχει κανείς για να υποδεχθεί τους δυσαρεστημένους που παράγει η κυβερνητική πολιτική. Οι μετακινήσεις προς το ΠαΣοΚ και τον ΛΑΟΣ είναι σχεδόν ανάξιες λόγου, ενώ οι (σημαντικότερες) μετακινήσεις προς τον Τσίπρα μάλλον αποτελούν εποχικό φαινόμενο.
Πού πάνε λοιπόν οι δυσαρεστημένοι ψηφοφόροι της ΝΔ; Προς το παρόν σταθμεύουν στο λευκό, στο άκυρο και στην αδιευκρίνιστη ψήφο. Αν δεν μετακινηθούν αλλού, θα τους ξαναμαζέψει με σχετική ευκολία ο Καραμανλής στη διάρκεια της επόμενης εκλογικής περιόδου.
Με άλλα λόγια, η κυριαρχία της ΝΔ δεν είναι δημιούργημα του Καραμανλή και της κυβέρνησής του. Προκύπτει απλώς από την αδυναμία της αντιπολίτευσης. Ακόμη και στη λεωφόρο της πώλησης του ΟΤΕ το ΠαΣοΚ κατάφερε να μπερδευτεί και να μπερδέψει.
Υπό αυτή την έννοια, η αρχική απάντηση στο ερώτημα της πρωθυπουργίας θα μπορούσε να είναι ότι «ο κόσμος δεν είναι ηλίθιος και ασφαλώς θα προτιμούσε έναν διαφορετικό Πρωθυπουργό». Αλλά πού να τον βρει;
for the copypaste
''PASOK poisonous''
1:45
ΑπάντησηΔιαγραφήΑγαπητέ φίλε . Γέμισες το ποστ με ένα απίθανο σεντόνι που δεν ενδιαφέρει κανέναν .Δεν ενδιαφέρει διότι το ''κακό'' Πα.σο.κ. με τα λάθη του και τα ''εγκλήματά'' του τιμωρήθηκε από την ψήφο του Ελληνικού λαόύ δις και ετέθη εις την θέση της αξιωματικής αντιπολίτευσης . Η Νέα Διακυβέρνηση είναι αυτή που έταξε λα΄γούς με πετραχίλια .
Μην μας λες μετά από ΄7 χρόνια τι έκανε το Πασοκ το ... 2001 !!!
Τώρα πες μας τι κάνει η Νέα Διακβέρνηση .
Το μόνο που έχω αντιληφθεί είναι ότι φοροαπάλλαξε τους Δεσποτάδες .Έδωσε 32 εκατ. ευρώ στον Χουντόδουλο για να κτίσει Συνεδριακό Κέντρο στο μαμένο δάσος του Καρρέα . Χρηματοδότησε πέρισι την ''Ιερή Κρουαζιέρα '' της Αρχιεπισκοπής .Έδωσε 5 εκατ. ευρώ στον Χουντόδουλο για να στείλει τρόφημα στους πληγέντες από το τσουνάμι (που ποτέ δεν πήγαν αλλά τα λεφτά δεν επεστράφηκαν) .
Με λίγα λόγια ,εκτός από Θεομπαιχτικές πορδές και παροχές προς τους ρασσοφόρους ουδέν έτερον.
''PASOK poisonous''
for the copypaste
ΑπάντησηΔιαγραφή''PASOK poisonous''
10 Μάϊος 2008 10:09 πμ
===
ότι «ο κόσμος δεν είναι ηλίθιος και ασφαλώς θα προτιμούσε έναν διαφορετικό Πρωθυπουργό». Αλλά πού να τον βρει;
==
Σαν να λεμε:
"Το μη χειρον βελτιστον".
Αβιαστο συμπερασμα ,η Ν.Δ ειναι η καλυτερη επιλογη ,αφου αντιπολιτευση στην ουσια δεν υπαρχει..
Tι δαίμονες είναι αυτοί! Τίποτε πια δεν τους ξεφεύγει;
ΑπάντησηΔιαγραφήΣχολιάζοντας την ομιλία του υπουργού Παιδείας Ευριπίδη Στυλιανίδη σε εκδήλωση προς τιμήν του προέδρου του Πανεπιστημίου Υale, το γραφείο Τύπου του ΚΚΕ επισημαίνει ότι «η ομιλία του υπουργού αποκαλύπτει (sic) τη δέσμευση-επιδίωξη της κυβέρνησης να [...] υλοποιήσει πλήρως τις κατευθύνσεις της Μπολόνια και της Λισαβόνας». Να αποκαλύψω και εγώ από την πλευρά μου ότι η Ελλάδα έχει υπογράψει τόσο την Μπολόνια όσο και τη Λισαβόνα. Υπάρχουν μάλιστα και φωτογραφίες, αν δεν με πιστεύετε.
Με τέτοια μυαλά να τον αντιμάχονται, δεν δίνω στον καπιταλισμό παραπάνω από 10-15 χρόνια...
10:21
ΑπάντησηΔιαγραφήΕδώ τεριάζει η παροιμιώδης φράση των Γάλλων :
Faute de mieux on couche avec sa femme
που κατα κυριολεξεία σημαίνει :
''ελλείψει καλυτέρου ,κοιμάται κανείς με την γυναίκα του ''
σε απλά Ελληνικά
''από ολότελα , καλή και η Παναγιώταινα''
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΑπάντησηΔιαγραφήΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
ΓΑΜΙΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΛΑΣΗ ΤΟ ΨΟΦΙΟ ΚΟΥΦΑΡΙ ΤΟΥ ΠΑΠΑΝΤΡΕΑ!
10:42
ΑπάντησηΔιαγραφήΜήπως η μαμά σου είχε περάσει από το κρεββάτι του σαβουρογάμη γέρου ;
Φαντάζομαι τι σκατά-σαβούρα είσαι και συ που γεμίζεις σκατά το ποστ.
Η Άννα Διαμαντοπούλου τόνισε σε δηλώσεις της σε ιδιωτικό ραδιοφωνικό σταθμό ότι πρόκειται για την «πλέον απαράδεκτη δήλωση που έχει γίνει ποτέ από υπουργό Παιδείας». Αιτία της αντίδρασης αυτής ήταν η άποψη του κ.Στυλιανίδη ότι «το πανεπιστήμιο χρειάζεται ένα σοκ για να σπάσει το κρατικό μονοπώλιο, ενώ οι καθηγητές κρατούν καθηλωμένη την ελληνική εκπαίδευση», αλλά η θέση ότι ομάδες καθηγητών «πρέπει να μπουν στο περιθώριο διότι, αν και μειοψηφούν, κρατούν καθηλωμένη την ελληνική εκπαίδευση».
ΑπάντησηΔιαγραφή«Όταν έρχεται ο υπουργός Παιδείας και λεει ότι δεν υπάρχει καμία ελπίδα στο δημόσιο πανεπιστήμιο, ότι είναι ένα τελματωμένο πανεπιστήμιο με πανεπιστημιακή γύμνια, όπως είπε, το οποίο δεν μπορεί να βγει από αυτό το τέλμα και η μόνη περίπτωση για να βγει από το τέλμα του είναι να γίνουν μη κρατικά πανεπιστήμια, τότε σημαίνει ότι καταθέτει τα όπλα, ότι δεν έχει την πίστη και το πάθος που χρειάζεται ένας υπουργός Παιδείας για να αντιμετωπίσει το θέμα της τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και του δημόσιου Πανεπιστήμιου», ανέφερε η κ. Διαμαντοπούλου.
«Θεωρώ ότι με τη χθεσινή του δήλωση ο κ. Στυλιανίδης δεν έχει αυτή τη στιγμή τις προϋποθέσεις που απαιτούνται στον Έλληνα υπουργό Παιδείας για να προχωρήσει την μεταρρύθμιση στο δημόσιο πανεπιστήμιο».
ΑΠΟΚΑΛΥΨΗ!
ΑπάντησηΔιαγραφήΟΙ ΑΝΑΚΡΙΤΕΣ ΤΗΣ ΣΕΛΕΤΕ ΔΕΝ ΒΡΗΚΑΝ ΤΙΠΟΤΑ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΟ ΦΑΚΕΛΛΟ ΤΗΣ ΕΥΗ ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΣΤΗ ΣΕΛΕΤΕ.Ο ΦΑΚΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΤΕΛΩΣ ΑΔΕΙΟΣ.....ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟΛΜΟΥΝ ΝΑ ΖΗΤΗΣΟΥΝ ΤΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΑ ΓΙΑΤΙ ΠΙΕΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΡHΓΙΛΛΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΚΑPΑMΑΝΛΗ ΝΑ ΣΥΓΚΑΛΥΨΟΥΝ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ!! ΜΗ ΞΕΧΝΑΤΕ ΟΤΙ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ ΕΠΟΠΤΕΥΕΙ Η κ. ΕΛΕΝΗ ΡΑΙΚΟΥ....(ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΟΝ ΒΟΥΛΕΥΤΗ ΚΑΧΡΙΜΑΚΗ ΜΙΧΑΛΗ).
ΣΕ ΕΝΑ ΕΞΑΜΗΝΟ ΘΑ ΕΧΕΙ ΠΑΡΑΓΡΑΦΕΙ ΤΟ ΑΔΙΚΗΜΑ!! ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΘΑ ΤΟ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΝ!! Ο ΛΑΟΣ ΘΑ ΜΠΕΙ ΕΜΠΟΔΙΟ ΣΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΜΑΦΙΑΣ
ΚΥΡΙΟΙ ΑΝΑΚΡΙΤΕΣ ΤΟΛΜΗΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΑΛΥΨΕΤΕ ΤΗΝ ΑΠΑΤΗ ΚΑΙ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΣΑΣ ΘΑ ΔΟΞΑΣΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΣΤΙΚΟ ΣΩΜΑ !!
ΕΠΟΜΕΝΩΣ ΕΙΧΕ ΔΙΚΙΟ Ο ΠΟΛΙΤΕΥΤΗΣ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ - ΠΟΥ ΔΕΝ ΤΟΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ - ΠΟΥ ΔΗΛΩΣΕ ΤΑ ΠΕΡΙ ΑΠΑΤΗΣ ...ΜΠΡΑΒΟ ΤΟΥ !!!
ΚΑΙ ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΑΠΟΚΑΛΥΨΑΝ ΤΗΝ ΑΠΑΤΗ !!ΤΙΜΗ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΠΑΤΕΩΝΕΣ ΤΗΣ ΔΕΞΙΑΣ!!
ΕΞΩ Η ΜΑΦΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΙ
ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ ΕΥΗ ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΧΕΙΡΙΖΕΤΑΙ Η ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΑΣ κ. ΡΑΙΚΟΥ ΕΛΕΝΗ Η... ΦΙΛΗ ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΟΥ ΖΑΧΟΠΟΥΛΟΥ....
ΚΑΛΑ ΚΡΑΣΙΑ......
Γ'ΙΑΥΤΟ ΑΡΓΟΥΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΟΤΙ ΔΕΝ ΕΙΧΕ ΠΤΥΧΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΑ ΚΑΙ ΟΤΙ ΔΕΝ ΕΙΧΕ ΣΩΣΤΗ ΠΡΟΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΠΤΑ ΕΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΛΕΓΕΙ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ!!
ΔΙΑΒΑΣΤΕ....
http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=11420&;subid=2&tag=8405&pubid=888441
Μπαλοθιές...
Είναι δυνατόν ένας γενικός γραμματέας υπουργείου να εμπιστεύεται σε μία εισαγγελέα ότι εκβιάζεται, αυτή να μην κάνει τίποτα και όταν διατάσσεται έρευνα για τα έργα και τις ημέρες του να αναλαμβάνει την υπόθεση; Σύμφωνα με τα δημοσιοποιημένα στοιχεία από την κατάθεση του Χρ. Ζαχόπουλου, είναι! Καθώς η Ε. Ράικου είναι η εισαγγελέας που ερευνά τις καταγγελίες για κακοδιοίκηση στο υπουργείο Πολιτισμού, αλλά και το πρόσωπο στο οποίο αποκάλυψε τον εκβιασμό ο πρώην γενικός γραμματέας! Ο κώδικας ποινικής δικονομίας ορίζει ότι, πρώτον, η ίδια θα έπρεπε να έχει αρνηθεί την υπόθεση και, δεύτερον, όταν έγινε γνωστή η σχέση να της έχει αφαιρεθεί! Το θέμα το ανακάλυψε ο Μ. Καρχιμάκης, ο οποίος θα ρίξει σήμερα τις σχετικές... μπαλοθιές στη Βουλή! Γ.Α.
ΣΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ ΕΜΠΛΕΚΟΝΤΑΙ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ..
ΜΗ ΞΕΧΝΑΤΕ ΟΤΙ Ο ΣΥΖΥΓΟΣ ΤΗΣ ΕΥΗΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ ΦΕΡΕΤΑΙ ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΤΗΣ ΕΥΠ ΚΑΙ Ο ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΟΥΛΑΙΔΗΣ ΤΗΣ CIA (ΤΟ ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΙΑ ΕΥΠΡΕΠΕΙΑ) ΚΑΙ ΠΑΡΑΠΛΕΥΡΑ Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΤΣΑΚΝΗΣ ΤΩΝ ΑΓΛΛΩΝ! ΟΛΟΙ ΘΑ ΒΡΕΘΟΥΝ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΙΔΙΟ ΚΕΛΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΠΟΥ ΟΙ ΙΔΙΟΙ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ..ΤΟ ΟΤΙ ΕΔΙΝΑΝ ΚΑΙ ΚΑΜΙΑ ΜΙΖΑ ΣΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΑΠΑΛΑΣΣΕΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΚΟΜΠΙΝΕΣ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΩΝ ΕΤΩΝ..ΓΙΑΥΤΟ ΔΕΝ ΜΙΛΑΕΙ Η ΜΑΡΙΑ ΔΑΜΑΝΑΚΗ ΤΗΝ ΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΧΕΡΙ ??ΕΤΣΙ ΠΑΙΔΑΚΙΑ....
ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΕΤΕ ΟΤΙ Η ΜΑΦΙΑ ΕΛΕΓΧΕΙ ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΥΠΕΡΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟΙ ΝΕΟΣΚΛΑΒΟΙ ΝΕΟΕΛΛΗΝΕΣ..
ΤΩΡΑ ΠΟΥ ΤΑ ΜΑΘΑΤΕ ΟΛΑ ΤΡΕΞΤΕ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΗ ΔΟΣΗ ΤΟΥ ΔΑΝΕΙΟΥ ΣΤΟΝ ΛΑΤΣΗ ΕΙΤΕ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΣΤΕ ΚΑΙ ΠΕΤΑΞΤΕ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟ ΣΑΝ ΤΟΥΣ ΧΟΥΝΤΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΕΠΤΑΕΤΙΑΣ!!
ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΜΑΦΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΟΥΝΤΑ ΝΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΤΗ ΔΙΑ ΠΑΝΤΟΣ ΜΕΣΟΥ ΠΡΟΑΣΠΙΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΟΠΟΙΟΝΔΗΠΟΤΕ...ΠΟΥ ΤΟ ΣΦΕΤΕΡΙΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΛΥΕΙ...
ΠΙΣΤΕΥΟΥΜΕ ΟΤΙ Η ΜΑΦΙΑ ΕΧΕΙ ΚΑΤΑΛΥΣΕΙ ΤΗΝ ΑΣΤΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ..ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΗΣΕΙ ΜΙΑ ΚΑΤ'ΕΠΙΦΑΣΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Η ΟΠΟΙΑ ΕΛΕΓΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΥΠΟΚΟΣΜΟ ΚΑΘΕ ΕΙΔΟΥΣ....
Ο ΑΓΩΝΑΣ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ.
22-4-2008
ΔΗΜΟΚΡΑΤΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΚΑΤΑ ΟΛΙΓΑΡΧΙΑΣ
Δημοσιεύθηκε: Δευ Απρ 28, 2008 8:00 pm Θέμα δημοσίευσης: που ηταν?
--------------------------------------------------------------------------------
ΕΡΩΤΗΜΑ: ΠΟΥ ΗΤΑΝ Η κ. ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΕΥΗ Η ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΡΙΕΤΤΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ ΟΤΑΝ ΑΠΟ ΤΟΝ 8ο ΟΡΟΦΟ ΤΟΥ ΥΠΗΡΓΕΙΟΥ ΤΗΣ ΟΔΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΔΙΝΟΝΤΟΥΣΑΝ ΟΙ ΕΝΤΟΛΕΣ ΣΤΑ ΜΑΤ «ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΟΥΝ ΜΕ ΚΑΘΕ ΤΡΟΠΟ ΤΙΣ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΩΝ? ΠΟΙΟΣ ΕΔΙΝΕ ΤΙΣ ΕΝΤΟΛΕΣ ΝΑ ΧΤΥΠΗΣΟΥΝ ΑΓΡΙΑ ΤΑ ΜΑΤ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ?
ΠΡΙΝ ΜΑΘΕΤΕ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΜΗ ΒΙΑΣΤΕΙΤΕ ΝΑ ΛΥΠΗΘΕΙΤΕ ΤΗΝ κ. ΕΥΗ ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΓΙΑ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ...ΕΧΕΙ ΨΩΜΙ Η ΥΠΟΘΕΣΗ ΚΑΙ ΘΑ ΤΙΝΑΞΕΙ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟ-ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΟ!!
Επιστροφή στην κορυφή
Χμ!
Επισκέπτης
Δημοσιεύθηκε: Δευ Απρ 28, 2008 8:12 pm Θέμα δημοσίευσης:
--------------------------------------------------------------------------------
Ελπίζω να μην κάψετε το Βήχο και τον τραβάνε πάλι στα δικαστήρια επειδή έχει το "χούϊ" να μη φιμώνει ότι νομίζει πώς δεν πρέπει να φιμωθεί, όποιο και αν είναι το κόστος σε βάρος του.
Γι' αυτό ας είσαστε προσεχτικοί.
Επιστροφή στην κορυφή
Επισκέπτης
Δημοσιεύθηκε: Σαβ Μάϊ 03, 2008 4:18 pm Θέμα δημοσίευσης:
--------------------------------------------------------------------------------
Ειναι λυπηρο που η ΜΑΡΙΑ ΔΑΜΑΝΑΚΗ επεσε τοσο χαμηλα...
αν δεν εχει σχεση με αυτα ας διωξει δημοσια με ανακοινωση στον τυπο απο το γραφειο της τον πρακτορα της ΣΙΑ Β****** ΣΙΑ και τον συνεργατη του απο τις Αγγλικες υπηρεσιες γιαννη τσακνη των αγγλικων υπηρεσιων.......
περιμενουμε....
Αν πιστευει στην πορνεια ΟΠΩς Ο Β*****ς ας βγαλει και τα παιδια της οχι μονο τις φοιτητριες.....
Θα δειξει....παντως αν συνεχισει ετσι ολη η παρεα θα πάει φυλάκη για συσταση συμμοριας και μαστροπεία....ΚΑΙ ΛΟΙΠΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΔΟΣΟΛΗΨΙΕΣ
ο νοών.....
Επιστροφή στην κορυφή
Επισκέπτης
Δημοσιεύθηκε: Σαβ Μάϊ 03, 2008 4:21 pm Θέμα δημοσίευσης:
--------------------------------------------------------------------------------
ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΤΗ ΕΥΗ ΜΠΟΤΣΡΗ ΕΥΗ ΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΤΗΣ ΜΑΡΙΕΤΤΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ
1. ΝΑ ΤΗΝ ΕΚΛΕΓΕΙ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ Ο ΠΕΤΡΟΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΚΑΙ
2. ΝΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΠΤΕΙ Η ΜΑΡΙΑ ΔΑΜΑΝΑΚΗ .
3. ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΣΤΗΝ ΕΥΗ ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΤΟ ΕΔΩΣΕ Ο ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ ΤΗΣ CIA B*****...C.I.A.
ΚΑΛΠΟΙΟΙ ΚΟΡΟΙΔΕΥΟΥΝ ΚΑΠΟΙΟΥΣ ΕΙΤΕ Η ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΤΟΥΣ ΕΧΕΙ ΟΛΟΥΣ ΣΤΟ ΧΕΡΙ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΒΙΑΖΕΙ....
Η ΕΥΗ ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΕΚΒΙΑΖΕ ΣΤΗΝ ΣΕΛΕΤΕ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΙ ΚΑΙ ΣΤΟ ΥΠΕΠΘ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΝΑ ΤΗΣ ΔΟΣΟΥΝ ΜΙΖΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΗ ΤΟΥΣ ΑΝΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΠΟΡΕΙΑ..ΚΑΙ ΝΑ ΨΗΦΙΣΟΥΝ ΤΗΝ ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ...
ESEIS STO PASOK PVS KLYPTETE THN EYH MPOTSARH.....????
KOROIDA...
Επιστροφή στην κορυφή
Επισκέπτης
Δημοσιεύθηκε: Σαβ Μάϊ 03, 2008 4:31 pm Θέμα δημοσίευσης:
--------------------------------------------------------------------------------
Δημοσιεύθηκε: Δευ Απρ 28, 2008 8:00 pm Θέμα δημοσίευσης: που ηταν?
--------------------------------------------------------------------------------
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ
1. ΓΙΑΤΙ ΠΟΛΛΕΣ ΔΗΘΕΝ ΑΡΙΣΤΕΡΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ ΕΠΝΙΞΑΝ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ ΑΠΑΤΗΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΕΝΩ ΟΤΑΝ ΕΙΠΕ ΔΗΘΕΝ ΟΤΙ ΤΗΝ ΕΚΒΙΑΖΑΝ ΤΡΕΞΑΝ ΟΛΟΙ ΝΑ ΤΟ ΓΡΑΨΟΥΝ???
2. ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΜΙΛΑΝΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΒΙΑΣΜΟ ΠΟΥ ΕΚΑΝΕ Η ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΕΥΗ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥΣ ΝΑ ΤΗΣ ΔΙΝΟΥΝ ΧΡΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΧΗΦΟΥΣ ΕΙΔΑΛΛΩΣ ΘΑ ΕΞΑΦΑΝΙΣΤΟΥΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ???
3. ΜΕΡΙΚΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΔΟΥΛΕΥΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΔ???
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣ ΔΗΘΕΝ ΑΡΙΣΤΕΡΟΥΣ
1. : ΠΟΥ ΗΤΑΝ Η κ. ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΕΥΗ Η ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΡΙΕΤΤΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ ΟΤΑΝ ΑΠΟ ΤΟΝ 8ο ΟΡΟΦΟ ΤΟΥ ΥΠΗΡΓΕΙΟΥ ΤΗΣ ΟΔΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΔΙΝΟΝΤΟΥΣΑΝ ΟΙ ΕΝΤΟΛΕΣ ΣΤΑ ΜΑΤ «ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΟΥΝ ΑΛΥΠΗΤΑ ΜΕ ΚΑΘΕ ΤΡΟΠΟ ΤΙΣ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΩΝ?
2. ΠΟΙΟΣ ΕΔΙΝΕ ΤΙΣ ΕΝΤΟΛΕΣ ΝΑ ΧΤΥΠΗΣΟΥΝ ΑΓΡΙΑ ΤΑ ΜΑΤ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ?
3. ΟΤΑΝ ΟΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΙ ΔΕΝ ΗΤΑΝ ΤΟΣΟ ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΙ ΠΟΙΟΣ ΕΒΡΙΖΕ ΣΤΟΝ 8ο ΟΡΟΦΟ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΤΑ ΜΑΤ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΒΡΩΜΙΚΑ ΧΩΡΙΑΤΟΠΑΙΔΑ ΚΑΙ ΑΓΡΑΜΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΑ ΔΙΩΞΟΥΝ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΚΑΝΟΥΝ ΚΑΛΑ ΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΤΟΥΣ?
ΛΕΣ ΚΑΙ Η ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΗΤΑΝ ΕΓΓΡΑΜΜΜΑΤΗ ΠΟΥ ΠΗΓΕ ΩΣ ΤΗΝ ΑΥΛΟΠΟΡΤΑ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΑΙ ΓΥΡΙΣΕ ΠΙΣΩ....
ΠΡΙΝ ΜΑΘΕΤΕ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΜΗ ΒΙΑΣΤΕΙΤΕ ΝΑ ΛΥΠΗΘΕΙΤΕ ΤΗΝ κ. ΕΥΗ ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΓΙΑ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ...
ΕΧΕΙ ΨΩΜΙ Η ΥΠΟΘΕΣΗ ΚΑΙ ΘΑ ΤΙΝΑΞΕΙ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟ-ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΟ!!
ΑΚΟΥΣΑΤΕ ΒΕΒΑΙ ΟΤΙ ΝΕΚΡΑΝΑΣΤΑΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΕΒΑΖΟΥΝ ΠΑΛΙ ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΣΤΗ Α ΑΘΗΝΑΣ......ΤΡΕΧΤΕ ΣΚΛΑΒΟΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΥΝΗΣΕΤΕ...
Επιστροφή στην κορυφή
Επισκέπτης
Δημοσιεύθηκε: Δευ Μάϊ 05, 2008 7:41 pm Θέμα δημοσίευσης:
--------------------------------------------------------------------------------
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΜΑΡΙΕΤΤΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ
από ΕΥΗ ΜΠΟΤΣΑΡΗ + ΜΑΤ + ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ ΜΑΡΙΕΤΤΑ 5:30μμ, Πέμπτη 1 Μαΐου 2008
http://athens.indymedia.org/front.php3?lang=el&article_id=861225
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΜΑΡΙΕΤΤΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ
Ο ΠΑΣΠΙΤΗΣ ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΗ ΜΠΟΤΣΑΡΗ + ΜΑΤ + ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ..
ΠΟΙΟΣ ΚΟΠΡΙΤΗΣ ΥΟΥΡΓΟΣ
ΑπάντησηΔιαγραφήΔΕΞΙΟΣ Η ΑΡΙΣΤΕΡΟΣ ΘΑ ΜΑΣ
ΠΕΙ ΓΙΑΤΙ ΑΠΟ ΤΟ 1965
[40 ΧΡΟΝΙΑ ΤΩΡΑ]
ΕΧΟΥΝ ΓΙΝΕΙ 25
[ ΕΙΚΟΣΙ ΠΕΝΤΕ]
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ
ΜΕΤΑΡΙΘΜΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ?????
ΚΑΙ ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ ΑΠΟ ΤΟ
ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΓΙΑ ΤΑ ΤΕΩΣ ΚΑΙ
ΟΧΙ [ΠΡΩΗΝ] ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ.
ΤΙ ΕΓΙΝΕ ΕΚΕΙΝΟ ΤΟ 15/100
ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ 1965
ΤΟ ΕΦΑΓΕ Η ΜΑΡΜΑΓΚΑ????
40 ΧΡΟΝΙΑ ΒΡΕ ΚΟΠΡΙΤΕΣ
ΚΑΙ ΑΚΟΜΗ ΔΕΝ ΕΦΤΑΣΕ ΣΤΟ
5/100 .??????
ΟΣΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗ ΤΟΝ
ΚΟΥΜΠΑΡΟ ΤΟΥ ΚΑΡΑΜΑΝΛΗ
ΙΣΩΣ ΠΑΡΕΙ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ
ΤΟΥ ΠΟΛΥ ΓΡΗΓΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΡΤΕΛ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΠΟΥ
ΑΝΑΖΗΤΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥΣ
ΑΓΩΝΕΣ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ.
ΦΙΛΙΚΑ
www.youtube.com/nemesisrellos
Η ΔΑΜΑΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΕΙΤΕ ΘΑ ΔΙΩΞΕΙ ΤΟΥΣ ΒΑΣΙΛΗ ΚΟΥΛΑΙΔΗ ΚΑΙ ΓΙΑΝΝΗ ΤΣΑΚΝΗ ΕΙΤΕ ΘΑ ΠΑΕΙ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ ΜΕΣΑ..!!! ΔΙΩΚΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΣΥΣΤΑΣΗ ΚΥΚΛΩΜΑΤΟΣ ΠΟΡΝΕΙΑΣ ΣΕ ΥΨΗΛΑ ΑΤΟΜΑ !!!
ΑπάντησηΔιαγραφήΟ Βασίλης Κουλαιδής χώρισε την Βασιλεία Χατζηνικήτα και τώρα την "εκδίδει"....
Το έχουν σύστημα να χωρίζουν KAI παντρμένες να τις βάζουν να δανειζονται να υιοθετούν παιδιά και μετά να τις εκβιάζουν ποικιλοτρόπως....Αν ο πρωην συζηγος αντιδρασει τον βγαζουν τρελλό...
Στο κόλπο και Ο Γιάννης Τσακνής από τα ΤΕΙ..στον υπόκοσμο...
΄Ετσι ζούσε αυτή η παρέα ώσπου τους ανακάλυψε η ασφάλεια ηθών και είναι υπό παρακολούθηση...και κάνουν τους ανήξερους.......
πουσταράδες μην ξαναπατήσετε στα πανεπιστήμια γιατί το γαμήσι που θα φάτε δεν περιγράφετε....
Την Δαμανάκη Μαρία την είχατε στο κόλπο???
Η ΔΑΜΑΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΕΙΤΕ ΘΑ ΔΙΩΞΕΙ ΤΟΥΣ ΒΑΣΙΛΗ ΚΟΥΛΑΙΔΗ ΚΑΙ ΓΙΑΝΝΗ ΤΣΑΚΝΗ ΕΙΤΕ ΘΑ ΠΑΕΙ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ ΜΕΣΑ..!!!
ΞΥΠΝΑΤΕ ΒΡΕ......
Ρε παλικάρια πάρτε επιτέλους χαμπάρι ότι δεν είμαστε μόνοι μας στον κόσμο και ότι οι άλλοι μας αφήνουν πίσω. Αν γίνει σωστά το νομοσχέδιο για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια για το καλό μας ως χώρα και για το καλό της γενιάς που έρχεται καθώς θα προωθήσει τον ανταγωνισμό και την έρευνα. Τέσπα επειδή μάλλον δεν θα ενστερνίζεστε τις απόψεις μου σταματώ εδώ. Αλλά καταλάβετε ότι δεν είμαστε μόνοι μας στη Γη και ότι οι άλλοι προχωράνε και μας αφήνουν πίσω, εμάς και τα παιδιά μας...
ΑπάντησηΔιαγραφήΔΗΛΑΔΗ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΩ ΟΤΑΝ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΙΝΑΙ ΥΠΕΡ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΜΗ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΠΟΫΚΟΤΑΡΕΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ;
ΑπάντησηΔιαγραφήΔΗΛΑΔΗ ΜΕΧΡΙ ΤΩΡΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΥΠΗΡΧΑΝ ΑΛΛΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΠΛΗΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ, ΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΣΑΝ ΜΙΑ ΧΑΡΑ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΜΕ ΤΑ ΑΛΛΑ ΘΑ ΧΑΝΤΑΚΩΘΟΥΝ;
ΑΜΑΝ Μ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΗΛΙΘΙΑ ΝΟΟΤΡΟΠΙΑ.
ΔΕΝ ΠΑΤΕ ΡΕ ΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΟΥΒΑ ΠΟΥ ΤΩΡΑ ΑΓΟΡΑΖΟΥΝ ΓΙΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΑΙ ΓΙΑΥΤΟΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΟΥΛΗΣΟΥΝ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΟΥΣ;
ΑΝΤΕ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΕΚΕΙ ΠΩΣ ΘΑ ΔΙΑΒΑΖΑΤΕ ΚΑΙ ΤΙ ΕΡΕΥΝΕΣ ΘΑ ΚΑΝΑΤΕ ΧΩΡΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.
ΕΛΕΟΣ Μ΄ΑΥΤΗΝ ΤΗ "ΛΟΓΙΚΗ" ΣΑΣ.
Έχει δίκιο ο κύριος Υπουργός
ΑπάντησηΔιαγραφήΔυστυχώς, υπάρχει τέτοιο χάλι στο ΔΗΜΟΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ, που φανταστείται ότι Καθηγητής στο ΕΜΠ (δεν θέλω να πω γνωστικό αντικείμενο
για να μην τον φωτογραφίσω -- απλώς
είναι τεχνικό αντικείμενο με ΠΟΛΛΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ)
δεν ξέρει να λύνει ΓΡΑΜΜΙΚΕΣ ΔΙAΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ του τύπου
y''-3y'+5y = 7sin(ωt) με αρχικές συνθήκες
Προσοχή" Σε ΜΑΘΗΜΑ με πολλά Μαθηματικά
και που αντιγράφει τις λύσεις στον Πίνακα
από ΛΥΣΑΡΙ
Ανώνυμε,
ΑπάντησηΔιαγραφή10 Μάϊος 2008 11:45 πμ
Περί τίνος πρόκειται ακριβώς;
Γράψε αναλυτικά!
Τι να περιμένει κανείς από έναν υπουργό μιάς κυβέρνησης-Ντήλερ. Και μη χειρότερα..
ΑπάντησηΔιαγραφήΔημήτρης Ζ
Telika mallon prepei na asxolithoume me tin pornografia gia na bgaloume kanena fragko!!!!!
ΑπάντησηΔιαγραφήTα γελοία ελληνικά αριστεροειδή προφανώς δεν γνωρίζουν ότι κάθε χρόνο 60.000 ελληνόπουλα φεύγουν για το εξωτερικό να σπουδάσουν στα εκεί ΙΔΙΩΤΙΚΑ πανεπιστήμια.
ΑπάντησηΔιαγραφήΣε ποιόν απευθύνεστε ρε ;
Σε τίποτε χωριατάκια ;
Το IQ του μέσου ανθρώπου είναι >70, ΣΥΡΙΖΟειδή κλπ. αριστεροειδή.
Μην αφήνετε να σας λένε ανοησίες.
ΑπάντησηΔιαγραφήΚαμμία αντίρρηση ότι το δημόσιο πανεπιστήμιο έχει τα χάλια του, αλλά το πρόβλημα είναι ότι θέλουμε ΚΑΛΟ πανεπιστήμιο με 4.500 ευρώ ανά φοιτητή.
Θέλουν να κάνουν ιδιωτικά ΑΕΙ, ας τα κάνουν με δέσμευση, ότι τα δίδακτρα θα είναι 4.500 ευρώ, για να δούμε πόσοι θα προθυμοποιηθούν να ιδρύσουν.
Θέλουν να βελτιώσουν τα δημόσια ΑΕΙ, ας ανεβάσουν τις δαπάνες στα επίπεδα που έχει το μέσο ευρωπαικό ΑΕΙ, που είναι διπλάσιο νούμερο για να μην αναφερθούμε στην Φινλανδία όπου είναι τριπλάσιο.
Ναί να ιδρυθούν Ιδιωτικά ΑΕΙ, αλλά τότε το ποσό που θα διαθέτει το ελληνικό δημόσιο για τα δημόσια ΑΕΙ, να παρακολουθεί τα δίδακτρά τους.
ΝΑΙ καλή είναι η ιδέα του Υπουργού, ότι τα ιδιωτικά ΑΕΙ θα παρασύρουν τα δημόσια σε ευγενή άμιλα.
Ας αρχίσουμε από το εύκολο και ας δόσει το παράδειγμα ο Υπουργός, ανεβάζοντας τις δαπάνες ανά φοιτητή στο επίπεδο των διδάκτρων των ιδιωτικών, που θα ζητήσουν τα ιδιωτικά ή ζητάνε σήμερα ιδιωτικά όπως το Γέηλ, συμπεριλαμβάνοντας και την αναλογία από τις χορηγίες των διαφόρων ιδιωτικών και δημόσιων φορέων, όπως οι εταιρείες ή η ΝΑΣΑ.
Ξυπνήξστε γαμώτι μου. Μην αφήνετε να σας δουλεύουν.
ΑΝΑΚΑΤΑ: Ισιωτικά ΑΕΙ, γιατί όχι; Αρκεί να φροντίσουμε με την ευκαιρία τα Δημόσια ΑΕΙ.
ΑπάντησηΔιαγραφήΝΑΙ ΣΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ. ΜΕΡΙΚΟΙ - ΠΟΛΛΟΙ - ΠΑΡΑ ΠΟΛΛΟΙ ΠΟΥ ΑΠΟ ΤΙΣ ΚΥΒΕΡΜΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΔΗΜ. ΚΑΙ ΠΑΣΟΚ ΚΑΤΕΛΑΒΑΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟ ΑΞΙΖΟΥΝ. ΤΙΣ ΚΑΤΕΛΑΒΑΝ ΑΝΑΞΙΟΚΡΑΤΙΚΑ ΧΩΡΙΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΠΤΥΧΙΑ (ΜΑΙΜΟΥΔΙΣΤΙΚΑ) ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΣΩΣΤΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΠΟΛΥ ΓΛΥΨΙΜΟ ΥΠΟΔΥΟΜΕΝΟΙ ΤΟΥΣ ΝΕΟΔΗΜΟΚΡΑΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΣΟΚΤΖΗΔΕΣ ΕΧΟΝΤΑΣ ΠΡΟΣΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟ ΚΑΙ ΚΚΕ. ΣΗΜΕΡΑ ΔΕ ΕΙΝΑΙ ΕΝΤΑΓΜΕΝΟΙ ΣΤΟΥΣ ΔΥΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥΣ ΚΥΡΙΩΣ. ΔΕΝ ΜΕ ΝΟΙΑΖΕΙ ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΞΕΚΑΘΑΡΙΣΕΙ Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΝΕ ΣΤΟ ΔΙΑΟΛΟ ΟΛΑ ΤΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΔΕΞΙΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ (ΕΧΟΥΝ ΤΟ ΙΔΙΟ ΧΡΩΜΑ - ΑΥΤΟ ΤΟΥ ΧΑΜΑΙΛΕΟΝΤΑ).ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΧΩΡΙΣ ΠΟΤΕ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΒΡΕΘΕΙ ΣΕ CAMPUS ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΠΤΥΧΙΟ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ( ΣΕ ΠΟΛΛΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ). ΟΞΩ ΡΕ ΛΑΜΟΓΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ. ΠΕΛΟΥΜΕ ΥΓΙΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ. ΣΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΩ ΔΕΝ ΑΝΗΚΩ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑ ΚΟΜΜΑ ΚΑΙ ΛΑΜΟΓΙΕΣ ΚΑΝΟΥΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΠΟ ΟΠΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ. ΔΗΛΩΝΟΥΝ ΛΕΚΤΟΡΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΜΕ ΜΑΙΜΟΥ ΧΑΡΤΙΑ ΚΑΙ Ο,ΤΙ ΑΛΛΟ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΕΙ Η ΚΟΥΤΡΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΠΛΟΙΚΟΤΕΡΑ ΣΚΕΠΤΟΜΕΝΟΥ ΕΛΛΗΝΑ ΠΟΛΙΤΗ. ΝΑΙ ΣΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΕΙΤΕ ΕΙΝΑΙ Ο ΜΑΛΑΚΑΣ Ο ΑΡΣΕΝΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Ή Η ΜΑΛΑΚΩ Η ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ Ή Ο ΕΚΚΟΛΑΠΤΟΜΕΝΟΣ ΜΑΛΑΚΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗΣ. ΚΑΝΤΕ ΚΑΤΙ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ ΚΑΤΙ ΠΡΟΣ ΤΟ ΚΑΛΛΙΤΕΡΟ. ΜΙΑΣ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΠΛΗΡΗ ΑΠΟΣΥΝΘΕΣΗ. ΤΑ ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΕΙ ΕΝΑΣ ΑΠΛΑ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΡΧΗΣ ΕΛΛΗΝΑΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΜΕ ΚΑΠΟΙΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΑΠΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ.
ΑπάντησηΔιαγραφήE όχι και επικίνδυνος για τον τόπο ο Στυλιανίδης. Τότε τι να πούμε για άλλους. Ενοχλούνται οι "δημοκράτες τραμπούκοι της αριστεράς" (κατά το πλείστον εξωκοινοβουλευτικής), καθώς και οι θιασώτες του χασίς. Αλήθεια ποιος θα πληρώσει τα σπασμένα της Γεωπονικής; Τα καλά παιδάκια με τις κουκούλες ή οι γονείς τους;
ΑπάντησηΔιαγραφήΕγώ θα τα πληρώσω, της Γεωπονικής. Αναλαμβάνεις εσύ να πληρώσεις, ττην ζημιά που κάνουν οι καθηγητές και η κυβέρνηση στην εκπαίδευση των παιδιών;
ΑπάντησηΔιαγραφήΑντε, μάθαμε τώρα, λές και τα σπασίματα δεν είναι συνέπεια της μαλακίας που βασιλεύει στην εκπαίδευση και στην αγορά.
Θα αναλάβεις εσύ να μου δόσεις όσα μου κλέβει το σύστημα των κουμπάρων, των καρτέλ και της αισχροκέρδειας;
Αβ το κάνεις θα τα αναλάβω εγώ τα σπασίματα, μόνος μου. Αλλά να κάνετε και σείς την δουλειά σας.
Εντάξει;
Αλλιώς να ανοίξουμε λίστα με το ποιός διασπαθίζει τα χρήματα των φορολογουμένων και μετά να πάρει ο καθένας το κόστος του.
Εσείς της ΝΔ, μη μιλάτε για λεφτά. Τσιμουδιά. Ξέρει ο λαός, επειδή βλέπει να του τα παίρνουν από την τσέπη κάθε μέρα.
Συνεχιστε να φωναζετε για το "δημοσιο πανεπιστημιο" και ταυτοχρονα να το κλεινετε και να χτιζετε τους πρυτανεις του και να απαγορευετε τα ερυνητικα προγραμματα .
ΑπάντησηΔιαγραφήΣτο τελος, θα μεινετε με ενα κωλοχανειο, που τα χαρτια που θα μοιραζει, δε θα αξιζουν, ουτε το χαρτι, πανω στο οποιο ειναι τυπωμενα.
Πηγατε ποτε στο εξωτερικο βρε ασχετοι, να δειτε, τι παει να πει πανεπιστημιο και τι επιπεδο εχει;
Τουλαχιστον τα πανεπιστημια των σοβαρων ευρωπαικων χωρων. Οχι της Πριστινας βεβαια.
Εδω, το συνθημα ηταν και ειναι, "οχι στην εντατικοποιηση". Τεμπελια και αγιος ο Θεος δηλαδη. Και χαρτια για το δημοσιο μονο.Και σεις μιλατε οτι κοπτεσθε για το πανεπιστημιο;
Την καταστροφη της χωρας θελετε. Σαν τον μυστακοφορο εκεινο Βερυβακη, που δεν ηθελε ελιτ, στις αρχες της 10ετιας του 80 και γι αυτο εκλεισε τα σχολεια -διαμαντια, που υπηρχαν, που ηταν ΔΗΜΟΣΙΑ βεβαια, και καταργησε τις εξετασεις απο το γυμνασιο στο λυκειο, ωτσε να ανεβαινουν, μονο οσοι ειχαν τα προσοντα.
Ετσι γεμισε ο τοπος, με κατι σαν και μερικους απο σας, που δεν εχετε ιδεα, του πως ηταν τα σχολεια πιο πριν.Γι αυτο γραφετε κι αυτες τις ανοησιες.
@xoriatis.
ΑπάντησηΔιαγραφήΦαινεται, οτι δεν καταλαβες ακομη, οτι υπευθυνος γι ολη αυτη την τραγωδια, εισαι κι εσυ.
Γιατι γουσταρεις να επεμβαινει το κρατος στα ιδρυματα, για να μπορεις να εχεις τα γλυψιματα σου.Αλλοιως, θα ειχες απαιτησει να σταματησει η εξαρτηση τους, απο το κρατος, οπως γινεται αλλου.
Πηγες ποτε στην Οξφορδη;(Μα τι λεω ο βλακας;).Και μετα σε ενα απο τα εδω "ιδρυματα";Για να κανεις συγκριση μεταξυ τους;
Θα παθει πολιτιστικο σοκ, οποιος το αποτολμησει.
Μπηκα καποτε στο κτιριο της Νομικης στην Σολωνος, για να θυμηθω τα παλια, γιατι ειμαι απο τους παλιους και εφριξα.
Αμα πω μπουρδελο, θιγω τα μπουρδελα.Ξεφτιλα σκετη.Και σεις, αυτο το "πραμα", θελετε να το συνεχισετε. Τι να πω; Λυπαμαι για την καταντια σας.
Και νομιζετε οτι το κανετε για το καλο της πατριδας μας!
Εχετε πλακα τελικα.
Για πια δημόσια πανεπιστήμια μιλάτε .Για τα αχούρια με τα εργαστήρια κατασκευής μολότοφ και τα περιβόλια καλλιέργειας χασίς. Φτάνει πια ήλθε η ώρα τα λημέρια των κάθε είδους αναρχοφασισταραδων και χώροι κομματικών αντιπαραθέσεων να αντιπαρατεθούν με πραγματικούς χώρους μάθησης.. Ίσως έτσι βελτιωθεί η άθλια εικόνα προς όφελος των φοιτητών που πραγματικά θέλουν να σπουδάσουν σε δημόσια πανεπιστήμια .
ΑπάντησηΔιαγραφήΕΧΟΥΝ ΒΑΛΕΙ ΣΤΟ ΜΑΤΙ ΤΗ ΔΟΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΛΑ ΓΙΑΤΙ Η ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΧΕΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΜΙΖΕΣ. ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΛΟΙΠΟΝ ΝΑ ΑΠΑΞΙΩΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΝΤΑ.
ΑπάντησηΔιαγραφήΓΝΩΡΙΖΕΙ Ο ΕΚ ΘΡΑΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΟΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΙΜΙΑΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΟΝΤΑΙ ΣΕ Λ Υ Ο Μ Ε Ν Α. ΕΧΕΙ ΠΑΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΝΑ ΔΕΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΕ Λ Υ Ο Μ Ε Ν Ο ? ? !!!!.
ΔΕΝ ΜΙΛΑΩ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΙΘΟΥΣΑ.
Η ΕΘΝΟΛΟΓΙΑ , Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ , ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΑΕΙ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΛΥΟΜΕΝΑ. ΣΤΗΝ ΚΥΡΙΟΛΕΞΙΑ ΣΕ Κ Ο Ν Τ Ε Ι Ν Ε Ρ.
ΠΟΙΑ ΚΟΝΔΥΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ? ΤΙ ΝΑ ΣΕΒΑΣΤΕΙ Ο ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΑΠ ΑΥΤΟ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ?
ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΤΕΛΕΙΩΝΕΙ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ,
ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ 120 ΠΑΝ.ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΚΑΙ 118 ΕΙΝΑΙ ΔΗΜΟΣΙΑ.
Η ΕΛΛΑΔΑ ΕΙΝΑΙ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΣΕ ΔΑΠΑΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ. ΛΙΓΟΤΕΡΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΑΠΟ ΑΛΒΑΝΙΑ, ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ.
ΧΩΡΙΣ ΣΥΓΓΡΑΜΑΤΑ, ΚΤΙΡΙΑ , ΥΠΟΔΟΜΕΣ, ΚΕ ΜΕ ΤΙΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΙΣ ΔΑΠ ΚΑΙ ΠΑΣΠ ΕΓΩ ΟΧΙ ΜΟΛΟΤΩΦ ΘΑ ΠΕΤΑΓΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΚΩΛΟΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΞΩ.
Κύριε Διονύση Στ.
ΑπάντησηΔιαγραφήΕΘΝΙΚΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΑΛΗΘΙΝΟ
Ο Στυλιανίδης είπε την αλήθεια.
Τι να θυμηθούμε , τι να μνημονεύσουμε και τι να αφήσουμε ?????
Την Μαφία του Παντείου, μιλάω για τους βαρυποινίτες.
Την κουρελαρία, σε όλα τα ΑΕΙ.
Τους καραγκιόζηδες που κτίζουν τα γραφεία των Πρυτάνεων.
Τα γαμημένα ΣΤΑΛΙΝΟΦΑΣΙΣΤΑΡΙΑ που αρπάξανε τις κάλπες τον
εκλογών, με συμμετοχή όλων των φοιτητών, στο Πάντειο πάλι ?
Το πιο γρήγορο ανέκδοτο που ακούει στην παπαριά ΑΣΥΛΟ.
Που γαμώ το μουνί της μάνας τους, και της δικιάς σου, κομπλεξικέ Διονύση, το κάθε μαστουρωμένο πουστάκι που δεν βρίσκει γαμιά και έχοντας το στερητικό σύνδρομο της πούτσας, μπαίνει μέσα και καταστρέφει ότι βρει μπροστά του ?
Διονύση , ξανά το μουνί της μάνας σου, τα πουστάκια καταστρέφουν τον ιδρώτα του λαού , καταστρέφουν την λαϊκή περιουσία , και εσύ Διονύση, αυτά τα λές ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ? Έλα ρε Διονύση, πλάκα μας κάνεις, όταν έκανες την ανάρτηση ήσουν νηφάλιος ή είχες πιεί ληγμένη Αλβανική φούντα ?
Τι να θυμηθούμε ? Τα πολιτικά πενταράκια? Όπου στρατιές παντελώς αμόρφωτων πήρανε πτυχία και βγήκανε οι γαμημένοι απατεώνες, που ξανά γαμώ το μουνί της μάνας τους, στην κοινωνία ????
Ελληνικά Πανεπιστήμια !!!!!! Μιλάμε για πολλά γέλια, σαν να λέμε ας πούμε Σοβιετική Τεχνολογία ( Τσέρνομπιλ, Κοσλοντούι και βάλε), μιλάμε για μεγάλη ξεφτίλα, για αυτόν ακριβώς τον λόγο τρέμουν και τα ιδιωτικά. Θα μείνουν άδεια.
Ρε Διονύση ,δηλαδή οι δημόσιοι κηφήνες, το διδακτικό προσωπικό των Πανεπιστημίων, νομίζεις ότι διαφέρουν σε προσφορά, από τον μαλάκα τον μπάτσο και αυτός δημόσιος υπάλληλος, που άφησε την «μπανάνα» με το μπιστόλι μπροστά στο πρεζόνι ???
Αυτά τα Πανεπιστημιά σας, τα έχω πληρωμένα ακριβά, ο ένας στην Κρήτη και η άλλη στη Μυτιλήνη. Το τι μάθανε και τι αξία έχουν τα κουρελόχαρτα που πήρανε, εγώ ξέρω Διονύση, και κόψε την πλάκα,
παληομαλάκα .
Κλείνοντας έχω να σου πώ ότι ο κάθε κανόνας έχει τις εξαιρέσεις του, που τον επιβεβαιώνουν .
ΦΟΡΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΣ ΜΑΛΑΚΑΣ, ΩΣ ΠΟΤΕ ΟΜΩΣ?
ΜΗΠΩΣ ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΝΑ ΣΤΗΣΟΥΜΕ ΑΓΧΟΝΕΣ ?
εισαι αγχομένος φιλαράκο. Βγάλτα όλα ! Κάνε τη μικρή σου επανάσταση εδώ μέσα στην ανωνυμία βρίσε χυδαία όσο μπορείς για να ξεσπάσεις. Δεν έχεις φωνή άλλη δε σου έμεινε. Ξέρασε σε όλους το κίτρινο εμετό σου για να ξαλαφρώσεις . Μετά πιές και ένα καφέ να συνέλθης απο την απόρρηψη που έφαγες σε όλη τηζωή σου.
ΑπάντησηΔιαγραφήΧαιρετίσματα
Το προβλημα αυτων που βριζουν, ειναι οτι δε θελουν να καταλαβουν, οτι το πανεπιστημιο στην Ελλαδα, εχει καταντησει το πιο συντομο ανεκδοτο.
ΑπάντησηΔιαγραφήΕκεινο που θα ηθελα να ρωτησω, ειναι. Εχετε παρει πτυχιο εσεις που φωναζετε; Και ποτε το πηρατε, αλλα και πως το πηρατε;
Γιατι αν πηρατε το "δημοκρατικο" πεντε, που μοιραζανε καποτε, τοτε δικαιολογειστε να γραφετε αυτες τις μαλακιες και να δειχνετε οτι δεν εχετε μυαλο, ουτε για δειγμα μεσα στην κεφαλα σας.
Πηγαινετε κανα ταξιδακι στην Αγγλια, να μπειτε μεσα σε κανα καλο πανεπιστημιο και να σας πιαστει η αναπνοη, απο το δεος που θα νοιωσετε εκει και μετα ελατε να ζητησετε συγνωμη απο ολους εδω που φωναζουν απο ΑΠΕΛΠΙΣΙΑ και οχι απο κανα λογω να αντπαρατεθουν με σας.Προς τι αλλωστε;Ετσι κι αλλοιως, εσεις εισαστε του "ου με πεισεις καν με πεισεις".
Και αν νομιζετε, οτι το προβλημα ειναι μονο τα λεφτα, πλανασθε πλανην οικτραν, που λεγανε οι παλιοι.
Το προβλημα ειναι η ιδεολογια του δημοσιου υπαλληλου, που εχει μονο δικαιωματα και καμμια υποχρεωση.
Το ιδιο εγινε και με τα νοσοκομεια, που απο τοτε που μπηκε μεσα το κρατος, μπουρδελοποιηθηκαν.
Και το Υγεια, διωχνει κοσμο, αφου ειναι παντα γεματο.Το ιδιο και το Ωνασειο.
Γιατι αμα παει καποιος στο Ωνασειο, του κοβεται ο τσαμπουκας και υπακουει σε κανονες, ενω αμα μπει σε κανα δημοσιο νοσοκομειο, ειναι του "γαμαω και δερνω";
Γιατι μπηκε στο δημοσιο, που ξερει, οτι κανεις δε θα του κανει τιποτα και μαλιστα υπαρχει περιπτωση με τον τσαμπουκα του, να κανει αυτο που θελει, οποτε θελει.
Αρα, το δημοσιο, ειναι σαν τα μουτρα σας και μακαρι να μπορουσα να φυγω απο δω για να μη σας βλεπω κι εσας και τις βρωμιες σας, ουτε και να σας ακουω.
Αρκετα με ταλαιπωρησαν τα αγραμματα παιδακια σας για 35 χρονια.
<< ΕΧΟΥΝ ΒΑΛΕΙ ΣΤΟ ΜΑΤΙ ΤΗ ΔΟΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ..... ΕΞΩ.
ΑπάντησηΔιαγραφή10 Μάϊος 2008 11:36 μμ >>
Πολύ απλά : Έτσι όπως σκέφτεσαι, αυτό δικαιούσαι, αυτό παίρνεις
Κάτσε κι σπόλαυσε τα ελληνικά "Ανώτατα Ιδρύματα".
Με εκπλήσσει πάντως που δε βγάζτε άχνα για τα ιδιωτικά δημοτικά, γυμνάσια , λύκεια τα οποία συνεχώς κερδίζουν στη συνείδηση του λαού. Ο άλλος πληρώνει τουλάχιστον ένα ιδιωτικό λυκείο χωρίς τις μπουρδελοκαταλήψεις κι όχι ένα κωλοχανείο δημόσιο + φροντιστήριο στο καπάκι.
ΚΑΡΑΜΑΝΛΗ ΓΑΜΗΣΕ ΤΑ ΟΛΑ!!! ΑΥΤΟ ΘΕΛΕΙ Η ΑΓΕΛΗ
ΑπάντησηΔιαγραφήΔεν υποβαθμιζει το δημοσιο πανεπιστημιο ο Στυλιανιδης αλλα τα διαφορα τσογλανια των αριστεριστικων γκρουπούσκουλων που κλεβουν Η/Υ, καλλιεργουν χασις στα πανεπιστημια, βιαιοπραγουν κατα πρυτανεων ( Γρυσπολακης, Κρητη) πετανε εξω απο το γραφειο του, μπροστα στις καμερες και μετα το χΤιζουν (Καραμπινης, Κομοτινη)...Και ο λαικος ηγετης Αλαβανος που τολμησε να πει οτι "καλλιτερα οι μολοτωφ παρα το αραγμα στην πολυθρονα....Και οι Καθηγηταδες βολεμενοι με τις κομματικες νεολαίες που ενισχυουν ολη αυτη την κατασταση και δεν θελουν να εκλεγονται απο ΟΛΟΥΣ τους φοιτητες αλλα απο τους κομματικούς εγκαθετους διότι "Φοιτητες -Καθηγητες ειναι συναγωνιστες"
ΑπάντησηΔιαγραφήΟλη η Αριστερα μετα τη μεταπολιτευση ( με εξαιρεση το Φαρακο πουελεγε "Πρωτοι στα μαθηματα, πρωτοι στους αγωνες")επρεπε να παει στον τοιχο... Η μεγαλοαστική ταξη εστειλε τα παιδακια της απο την αρχη στο εξωτερικο και αφησε τη δωρεαν αμαθεια, οχι παιδεία, στα τσογλανια...και εμεις οι μμμμ πληρωνουμε....
Αν εχετε guts κ.κ. καθηγητες της ΑΣΟΕΕ στειλτε στο πειθαρχικο και αποβαλετε αυτους που "κατασχεσαν" τους Η/Υ.. Θα κλεισουν τη Σχολή?/ Να την κλεισουν 100 φορες....Παραφραζοντας το αναρχικο συνθημα αναφωνω "ΝΑ ΚΑΕΙ , ΝΑ ΚΑΕΙ ΤΟ ΜΠΟΥΡΔΕΛΟ Η ΣΧΟΛΗ"
Ν αγιασει η μανουλα σου, ανθρωπε μου.
ΑπάντησηΔιαγραφήΠες τα με το ονομα τους.
Βρε χαζοχαζοι, το καταλαβατε αυτο που λεει ο ανθρωπος; Οι πλουσιοι, τα στειλανε στας Ευρωπας τα παιδια τους. (Δεν ειναι μαλακες σαν κι εσας, να κυνηγατε χειμερες και πουτσες μπλε).
Και εκει, θα μαθουν γραμματα, δεν θα κανουν καταληψεις καθε τρειε και λιγο.
Κι εγω ενα παιδακι που μεγαλωσα, τοστειλα στην Αγγλια με υποτροφια, (χωρις φραγκο δικο μου δηλαδη, γιατι ηταν απο τους εξυπνους και μελετηρους) και πηρε το μεταπτυχιακο του, πρωτο στο τμημα και τωρα δουλευει σε πολυεθνικη και μαζευει ΤΑ φραγκα.
Εσεις, καθηστε να περιμενετε, ποτε θα ανοιξουν τα κωλοχανεια σας, (οπως τα καταντησατε δηλαδη), γιατι οταν ειμουν εγω, δεν ηταν ετσι βεβαια, για να παρετε ενα χαρτι, που δεν θα το θελει κανενας, εκτος απο καναν πολιτικο της πουτσας, για να σας βαλει αργομισθους στο δημοσιο.